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[[File:当代教育科学.jpeg|有框|右|<big>当代教育科学（期刊）</big>[https://c61.cnki.net/CJFD/big/SDJK.jpg 原图链接][https://mall.cnki.net/magazine/magalist/SDJK.htm 来自 中国知网 的图片]]] 《'''当代教育科学'''》是由山东省教育科学研究所主管，山东省[[教育]][[科学]]研究所、山东省教育学会主办的普通教育理论刊物。《当代教育科学》创刊于1986年，曾用名《山东教育科研》。 据2019年8月《当代教育科学》学报官网显示，《当代教育科学》编辑委员会拥有副主任委员5人，编委1人。 据2019年11月25日[[中国知网]]显示，《当代教育科学》共出版文献13284篇、总被下载2795384次、总被引63603次，（2019版）复合影响因子<ref>[https://www.sohu.com/a/322101327_652735 最新影响因子（2019年）出炉，赶紧围观！]，搜狐，2019-06-21</ref>为0.65，（2019版）综合影响因子为0.333。据2019年11月25日万方数据知识服务平台显示，《当代教育科学》共出版文献9378篇、总被下载134737次、总被引26147次，2015年影响[[因子]]为 0.41。 ==办刊历史== 1986年，《山东教育科研》创刊。 1992年，《山东教育科研》由季刊变更为双月刊。 2002年，《山东教育科研》由双月刊变更为月刊。 2005年，《山东教育科研》更名《当代教育科学》。 2014年12月，该刊入选中国原国家新闻出版广电总局第一批认定[[学术]][[期刊]]。 《当代教育科学》所设栏目主要涵盖专稿、教改前沿、决策与思考、品德教育、教学理论、学科教学、教育管理、教师[[继续教育]]。 ==人员编制== 2013年，有编委张华。 ==学术交流== 2005年11月12日至13日，由山东省教科所、山东省教育学会主办的全省[[农村]][[中学]]教育教学改革<ref>[https://www.sohu.com/a/325542861_100125434 重磅！中共中央 国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见] ，搜狐，2019-07-08 </ref>现场会在山东[[聊城市]]茌平县杜郎口中学召开。《当代教育科学》学报主编、山东省教科所副所长兼省教育学会副秘书长亓殿强研究员主持会议。 2016年9月23—24日，《当代教育科学》学报主编、山东省教育学会副会长亓殿强主持[[山东省]]科技教育创新发展现场研讨会。 据2019年11月25日中国知网显示，《当代教育科学》共出版[[文献]]13284篇。 据2019年11月25日[[万方数据知识服务平台]]显示，《当代教育科学》共出版文献9378篇。 ==收录情况== 《当代教育科学》学报被评为全国中文核心期刊，被[[北京大学]]《中文核心期刊目录》（1996处版、2000年版、2008年版、2011年版、2014年版、2017年版）收录 ，AMI综合评价(A刊)核心期刊和Rccse中国核心学术期刊。 2012年10月，《当代教育科学》学报入选2012年版人大《复印报刊[[资料]]》重要转载来源期刊。 ==影响因子== 据2019年11月25日中国知网显示，《当代教育科学》总被[[下载]]2795384次、总被引63603次，（2019版）复合影响因子为0.65，（2019版）综合影响因子为0.333。 据2019年11月25日万方数据知识服务平台显示，《当代教育科学》总被下载134737次、总被引26147次；据2015年中国期刊引证报告（扩刊版）数据显示，影响因子为0.42，在全部统计源期刊（6735种）中排第3360名，在教育[[理论]]与教育[[管理]]类（346种）中排112名。 ==文化传统== ===办刊宗旨=== 《当代教育科学》编辑工作始终坚持四项基本原则和理论联系实际的办刊方针，立足山东，面向全国。以“探讨教育[[教学]][[规律]]、普及教育科学理论、指导教育教学改革、荟萃教育科研成果”为办刊宗旨。 ==视频== ===<center> 当代教育科学 相关视频</center>=== <center>有知识无素养，我们的科学教育是如何跑偏的？</center> <center>{{#iDisplay:j036671c5ot|560|390|qq}}</center> <center>培育飞翔的潜能：青少年的科学教育非常重要</center> <center>{{#iDisplay:c00345eqvmv|560|390|qq}}</center> ==参考文献== [[Category: 050 連續性出版品；普通期刊 ]]
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