導覽
近期變更
隨機頁面
新手上路
新頁面
優質條目評選
繁體
不转换
简体
繁體
3.142.255.23
登入
工具
閱讀
檢視原始碼
特殊頁面
頁面資訊
求真百科歡迎當事人提供第一手真實資料,洗刷冤屈,終結網路霸凌。
檢視 感谢那些被你训斥的日子(薛婷婷) 的原始碼
←
感谢那些被你训斥的日子(薛婷婷)
前往:
導覽
、
搜尋
由於下列原因,您沒有權限進行 編輯此頁面 的動作:
您請求的操作只有這個群組的使用者能使用:
用戶
您可以檢視並複製此頁面的原始碼。
{| class="wikitable" style="float:right; margin: -10px 0px 10px 20px; text-align:left" |<center>'''感谢那些被你训斥的日子'''<br><img src="http://pic.uuhy.com/uploads/2012/12/24/038-nature-photography-deschaumes.jpg" width="280"></center><small>[http://uuhy.com/html/23276.html 圖片來自创意悠悠花园]</small> |} '''《感谢那些被你训斥的日子》'''是[[中国]]当代作家薛婷婷写的散文。 ==作品欣赏== ===感谢那些被你训斥的日子=== 期中考试结束,我们数学组阅完试卷,将要录入成绩的时候,我突然发现有些一沓[[试卷]],顺序号都是乱的,监考老师根本就没顺号,便装订了。我突然便想起了,我曾经的教导主任,米老师。 我刚上班的时候,最讨厌的,便是议课。每次议课,我都是发怵的。学校规定,每个周三的下午,都是议课时间,每位老师带上自己的备课,在教研组内进行讨论。我带七年级[[数学]],米老师带九年级数学。每次议课,都是从七年级开始,我便虔诚的将我的导学案发给每个人,然后开始讲述我的设计理由。 我记得那么清楚,当其他几位老师都说,"年轻人,设计课就是有新意"的时候,米老师,他总是能从我这教案中挑出许多毛病来,甚至如他所说,"这是[[知识]]性错误,是一个合格教师不应该出现的错误"。无论我再怎样用心,认真的备课,他永远都是骨头里挑刺的将我批判得一无是处。后来,我开始害怕议课,也甚至装病不参加议课。可这也是躲不过米老师的火眼金睛。 我才装病一次,他便带着听课本,出现在我的课堂上。他坐在那里,时而摇头,时而蹙眉,更让我我紧张的不知所措。就在我感觉到自己特别凌乱的时候,"把学生安排自习,你出来一下",米老师就这样,将我从课堂上拉下来,"你有没有逻辑,不就是三线的表示、读法,你怎么讲的那么乱?",那些批评我的言词,劈头盖脸便砸了过来。当时我们就在学校中院,他的[[声音]],特别高,来来往往的老师都看见了听见了,我记得,当时的我,有多窘迫,有多狼狈。我更是记得,那堂课叫《线段 射线 直线》。 打那以后,我最怕的,便是米老师的批评。所以,每次备课,我都会认真研读课标,教参,也上网参考好多别人的教学设计,只为了,让米老师可以少指出一些问题。每次上课,都认真执行学校的三学五环模式,培养小讲师,注重小组合作交流,只为了,米老师,评课的时候,可以说我几个缺点。也常常,带着自己的听课本,去听米老师的课。那些日子,我在学校努力的唯一方向,便是少挨批,最好,不被批评,从没有奢望过,可以受到表扬。 只是,有次例会,就在我认真的记录着教导处安排的各项工作时,"同样的学生,为啥七年级的数学均分八十多?",米老师的这句话,真真是震撼到我,而更让我感到震撼的"咱就让薛婷婷老师讲一下她的经验",说完,米老师看向我,示意我讲两句。这些,我事先并不知道,也没有任何准备,只是当米老师看向我时,我便像军人一样,立刻弹跳起来,手贴裤缝,站的端正笔直。"好,你说吧",我终于等到米老师的发令,这才不知所云的说了几句,我忘记了说的什么,似乎自己从来就不知道,自己讲了些什么,只是记得,那份激动。我激动,米老师,居然表扬我,还当着,那么多人。我激动,我终于,做成了一件,让他赏识的事。我激动,我不再是那个备不了课,上不好课,一无是处的我。 后来,米老师依然每天听我课,依然会当着所有[[教师]]的面,严厉的指出我的不足。只是,对我的建议,却越来越少,甚至后来的评课,每次都会加一句,"当然,这只是我个人观点",更多的时候,只是用一句"挺好的"来评课。再后来,我也对他的课,开始班门弄斧,特别是,当我们将搭班时,导学案都是我来编写,而他,也不再有任何意见。再后来,我当了教改主任,与他一起,负责教学工作。他负责常规,我负责,课堂改革。再后来,我承担了校级课改示范课,县级课改示范课,也被评为县级教学能手县级课改先锋。 掐指算来,八年有余。后来,我与他的交流,却越来越多,从单纯的数学,到日常的生活。也是在欢送他退休的座谈会上,我终于敢问他:"为何当初对我那么苛刻"。他说:"学校当时,总共五个数学老师,可却只有你是根正苗红的数学专业,而且是本科生。你,喜欢设计课堂活动,恰好是我们课改需要的。我老早,都是看上你这些的,也是下决心,要培养你"。我想说些什么,竟无语凝噎,只是突然想起,例会上受到那次独特的表扬时自己受宠若惊的模样……这个师父,如同父亲般,只顾一味的向我提出更高的要求,却从不善于表达自己的想法。他不会说,他推荐我为县级优秀教师,他不会说,他推荐我当教导主任,他不会说,他为了我的一个课题,找了多少次教研室主任才得以结题……只是这些,我却都是知道了。 感谢那些让我"心惊胆战"的岁月,感谢米老师"不留情面"的教导。我又想起,那个收试卷没有顺号的同事,若米老师还是教导主任,他一定会在例会上,当着所有的同事,义正言辞地告诉他这是怎样严重的教学事故。可惜了,他却没有这样的机会,因为,我师父,已经退休了。<ref>[http://www.360doc.com/userhome/71096453 个人图书馆网]</ref> ==作者简介== 薛婷婷,[[陕西]][[潼关]]人。热爱文学。 ==参考资料== {{Reflist}} [[Category:820 中国文學總論]] [[Category:825 中國散文論;語體文論;新文學論]]
此頁面使用了以下模板:
Template:Main other
(
檢視原始碼
)
Template:Reflist
(
檢視原始碼
)
模块:Check for unknown parameters
(
檢視原始碼
)
返回「
感谢那些被你训斥的日子(薛婷婷)
」頁面