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[[File:手塚貴晴.jpg|350px| thumb|有框|右|手塚貴晴[http://www.yuujinsha.com/blog/archives/cat9/26th.html http://www.yuujinsha.com/來自此網站的圖片]]]
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|  '''姓名　　　　手塚貴晴(てづか たかはる)''' 
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|  '''性別　　　　男　　 　　'''
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|  '''出生日期　　1964年2月23日'''
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|  '''職業　　　　建築師'''　
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|  '''畢業　　　　武藏理工學院 研究生院''' 
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|              '''賓夕法尼亞大學研究生院　'''  　　 
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| '''出生地點　　[[日本東京]]'''
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== 簡介 ==
*生於東京。父親也是一名建築師。
*1987年- 技術的武藏學院（現東京都市大學）畢業（畢業設計獎，學術優秀獎）
*1990年 - 畢業於[[賓夕法尼亞大學]]畢業（年度最佳設計師獎，Shankwoodman競賽第2名）
*1990年 - 理查德羅傑斯合夥人·在[[倫敦]]工作
*1994年 - 共同創辦了他的妻子手塚治虫和手塚建築項目（更名為手塚建築研究所）
*1996年 - 武藏理工學院全職講師
*2003年 - 武藏理工學院副教授
*2009年 - [[東京]]城市大學大學教授

手塚貴晴與手塚由比這對[[日本]]夫妻檔建築師信守「建築物最終應該伺候住民」建築概念，他倆主張，建築物不只不應該安裝高科技觸碰設備，最好也不要有多餘的設計或裝潢，建築物本身就是要融入地景，手塚貴晴回到東京成立工作室之前，曾經在理查•羅傑斯(Richard Rogers)倫敦建築師事務所有四年的工作經驗，「在一個可以感受到微風、季節變換的地方，人們可以彼此建立人際關係，一切不應該太複雜。」手塚貴晴表示，可惜的是，以上案例並不適用於東京，因為自從一九六四年東京奧運會之後，東京的房價持續上漲，都市景觀多多少少也侷限於承包商、都市開發者與營建法規的狹窄眼光，加上土地稀有且昂貴，佔據於此的建築只被視為解決空間問題的臨時方案，結果是，這座大城市總是處於開發階段，歷史悠久的地標被強制拆除以發展更大更新的開發案，住址與街名被改變，住民被迫搬遷，公園與綠樹變成水泥停車場，這讓東京成為城市住民的水泥迷宮。<br><br>

「剛從倫敦回到東京時，我們有點沮喪，因為假日沒事作，也無處可去，在倫敦，我們可以騎單車或散步，倫敦有很多公園與綠地可以閒逛，在東京，戶外餘興卻變成逛街，或必須花錢從事消遣，有人居然會說這裡的生活品質極佳。」身為妻子的手塚由比如是道，國際前鋒論壇報這篇報導也認同手塚夫婦對生活機能的看法，只不過，在東京，同樣的資金卻無由享受相同的待遇，這可能是手塚在委託設計案中將個人愉悅因素列為重點考量的緣故。<br><br>
[[File:188-01.jpg|280px| thumb |有框|右|富士幼稚園(藤幼稚園) Fuji Kindergarten 模型[http://forgemind.net/phpbb/viewtopic.php?t=12991 http://forgemind.net/富士幼稚園(藤幼稚園) Fuji Kindergarten 模型]]]
[[File:188-02.jpg|340px| thumb |有框|左|Tezuka Architects 手塚貴晴+手塚由比 - 富士幼稚園 Fuji Kindergarten[http://forgemind.net/phpbb/viewtopic.php?t=12991 Tezuka Architects 手塚貴晴+手塚由比 - 富士幼稚園 Fuji Kindergarten]]]

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==動態焦點==
 '''手塜貴晴「自發學習」展新意 新竹新校園運動共創學童「美樂地」 '''

為提升學童建築空間教學品質，新竹市政府特舉辦「新竹市城市美學新校園運動國際論壇」。本活動特別邀請來自日本的手塜貴晴教授，以「Spontaneous Learning（自發學習）」為題，針對其在日本所作的相關作品進行分享。最後邀請新竹市政府林智堅市長、田中央建築學校創辦人黃聲遠建築師等蒞臨與談，為新竹「新校園運動」共創學童生活「美樂地」理想集思廣益。<ref>[https://solomo.xinmedia.com/archi/149787-hccg 欣傳媒 xinmedia:手塜貴晴「自發學習」展新意 新竹新校園運動共創學童「美樂地」] </ref>

像我昨天在高峰國小看到幼兒們都在戶外活動非常難得，而在「富士幼稚園」也是一樣，園長有一天透過管道找到我，希望我幫他設計一棟500個幼兒使用的「屋頂之家」。我們從一個影片找到靈感，就是用圓型來做設計，讓小朋友在裡面的以持續奔跑。同時保留樹木在園區內成為關鍵。富士幼稚園本來也不要設計扶手，我們原本在屋頂前方設計網子來替代扶手，一開始不行，後來就允許我們在樹的週邊來設計網子。

富士幼稚園另一個突破是降低樓板高度，讓不同樓層小朋友得以互動。自由彈性的平面讓使用保留彈性。一開始這些想法不被官方單位所接受，但直到這個建築獲得世界教育組織肯定為世界最好的教學空間之後，才開始被日本官方代表接受，也因此我們受邀擔任日本幼兒教學空間的法規委員，一切因此而改變。

這個建築在日本教育界比建築界有名，這圓形空間裡外空間的外牆是常年不關的，室內外自然融合且自在的，圓型空間讓小朋友安全且自在的生活著，連自閉症的小朋友也是一樣。我認為人在自然環境裡，會自動排除無需要的聲音，在比較純粹的環境裡，就常聽見自己的聲音，如潛水的咕咕聲，大家都以為是水的聲音，其實是自己身體的聲音。我也認為科技越進步應該是需要回到越自然的環境，看似簡單的建築，其實是許多高科技的產物。對我來說，建築是工具，在默默對待使用的人們。

在富士幼稚園島式的洗手台都是大家聊天的地方，我喜歡用燈泡，讓小朋友拉繩開燈。我們曾經做了一個研究，周長約200公尺的建築，曾經有小朋友在10分鐘內跑了近6000公尺。園區內沒遊具，小朋友要自發性的想怎麼玩，知道「危險」對小朋友的成長是重要的。

2011年的311海嘯也帶給我一些啟發，日本每400年有一場大海嘯，日本有個廟方找我設計一棟幼稚園，我打算設計一棟可以維持400年的建築，我選擇用木構造，讓他得以長久的被運用，對我來說，圓形及環繞式的空間，是設計給小朋友空間使用最好的原型。

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File:手塚貴晴02.jpg|300px|缩略图|手塜貴晴「自發學習」空間展新意  新竹新校園運動共創學童生活美樂地;攝影/邱柏蔚[https://solomo.xinmedia.com/archi/149787-hccg]
File:手塚貴晴03.jpg|300px|缩略图|手塜貴晴教授;攝影/邱柏蔚[https://solomo.xinmedia.com/archi/149787-hccg]
File:手塚貴晴04.jpg|300px|缩略图|Fuji 幼稚園;圖片提供/手塚貴晴＋手塚由比 手塚建築研究所 (Photo by Katsuhisa Kida FOTOTECA)[https://solomo.xinmedia.com/archi/149787-hccg]
File:手塚貴晴05.jpg|300px|缩略图|Fuji 幼稚園;圖片提供/手塚貴晴＋手塚由比 手塚建築研究所 (Photo by Tezuka Architects)[https://solomo.xinmedia.com/archi/149787-hccg]
File:手塚貴晴06.jpg|300px|缩略图|Asahi 幼稚園二期;圖片提供/手塚貴晴＋手塚由比 手塚建築研究所 （Photo by Katsuhisa Kida FOTOTECA）[https://solomo.xinmedia.com/archi/149787-hccg]
File:手塚貴晴07.jpg|300px|缩略图|Muku Nursery;圖片提供/手塚貴晴＋手塚由比 手塚建築研究所 (Photo by Tezuka Architects)[https://solomo.xinmedia.com/archi/149787-hccg]
File:手塚貴晴08.jpg|300px|缩略图|Woods of Net;圖片提供/手塚貴晴＋手塚由比 手塚建築研究所 （Photo by Katsuhisa Kida FOTOTECA）[https://solomo.xinmedia.com/archi/149787-hccg]
File:手塚貴晴09.jpg|300px|缩略图|手塜貴晴教授[https://solomo.xinmedia.com/archi/149787-hccg]
File:手塚貴晴10.jpg|300px|缩略图|2018新竹市城市美學新校園運動國際論壇會後座談實況;攝影/邱柏蔚[https://solomo.xinmedia.com/archi/149787-hccg]
File:手塚貴晴11.jpg|300px|缩略图|2018新竹市城市美學新校園運動國際論壇會後合影;圖片提供/新竹市政府[https://solomo.xinmedia.com/archi/149787-hccg]
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== 作品 ==	
*1996年Soejima醫院（佐賀）- 優秀設計獎金獎，日本建築學會工作的其他鼓勵。
*1999年Tsujido寺
*1999年鎌倉山的房子
*2000年川越的隔音公寓（川越市） - 優秀設計獎，日本商業經濟學家協會JCD設計獎鼓勵獎等。
*2000年腰痛的擴音器房子
*2000年八王子府
*2001屋頂屋 - 第18屆吉岡獎，日本建築學院工作選拔，日本建築師協會JIA新人獎等等。
*2001 Atami Stephouse
*2001年沒有圍牆的房子
*2001年陽台之家
*2001年捕捉天空的房子
*2002年看到屋頂屋
*2002年眾議院
*2002年薄壁屋
*2002年薄屋頂奇蹟店
*2002年的土耳其之家
*2002年房子捕捉天空
*2003年越後Tsumari森林學校Kyororo - 日本建築學院電影選舉，威尼斯雙年展等。
*2003年 Edge House
*2003年天窗屋
*2003年房子捕捉天空
*2003年房子趕上了天空
*2004年Happy Basket House
*2004年Box House
*2004年大窗戶
*2004天文台的房子
*2004年捕捉森林的房子
*2004年角落切割的房子
*2004年浮動房屋
*2005年山上的家
*2006年擴大副島醫院（佐賀市）
*2006年前夕的房子
*2006我自己的天空之家
*2006年，進場的方法
*2006年趕上天空工作室
*2006年觀察室的房子
*2007年走廊樓
*2007年在海上捕捉大海
*2007年牛窗口工作室
*2007年一座房子在2007年佔領了一座小山
*2007年高天花板鎮店
*2007年迎接陽光的家園
*2007年富士幼兒園（合作：佐藤）（立川）-經濟部長，貿易和工業獎，優秀設計獎的相互作用特別獎，建築師日本研究所獎，日本國際獎的建築學會獎。
*2009年Sculpture Woods Internet Forest（箱根町）
*2009年的房子抽屜
*2009年傘屋
*2009年山牆裡的女孩
*2010年船屋
*2010年的蝸牛屋
*2010年燈籠之家
*2010年的大型推拉門
*2010年托盤屋
*2010年在米田的多米諾房子
*2011年澳大利亞購物街的樓梯房子
*2012年朝日幼兒園 聯合國兒童基金會東日本大地震災難重建支援事業
*2012年捕捉山的房子
*2012年懸崖頂樓
*2012年高層住宅
*2012年的領域的庭院房子
*2012年的甲板屋
*2012年傾斜的甲板房子
*2012年捕捉山的房子
*2013年孩子，Chemo House聖帕托幼兒園
*2013年高地茶室
*2013年帳篷屋
*2013年的地平線線路
*2014年教會
*2014年天空森林診所
*2014年COPEN地方基地KAMAKURA Yuigahama
*2015年COPEN地方基地KAMAKURA Yuigahama
*2015年COPEN LOCAL BASE KAMAKURA_ Miyamachi
*2015年十日町產業文化創造博物館
*2015年在廣場角落的陽台房子
*2016年Shinkansha交換地點在城市
*2016年溫斯林寺
<ref>Tezuka Architects 手塚貴晴+手塚由比[http://www.yuujinsha.com/blog/archives/cat9/26th.html]</ref>		
==獲獎==

JIA新人獎（2002）<br>

吉岡獎（2002年）<br>

日本建築學會獎獎（2008年）<br>

建築師日本學會獎（2009年）	<br>			
					
==視頻==	

{{#evu:https://www.ted.com/talks/takaharu_tezuka_the_best_kindergarten_you_ve_ever_seen}}
<ref>Takaharu Tezuka’s TED talk[http://www.tezuka-arch.com/japanese/]</ref>

==參考來源==		
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