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{| class="wikitable" align="right" |- |<center><img src=https://nimg.ws.126.net/?url=http%3A%2F%2Fdingyue.ws.126.net%2F7X9KaQrO7ysqEOYuYaMfakAmAkjKdmLD1Kd0L6ltnoHjl1603120876401.jpeg&thumbnail=660x2147483647&quality=80&type=jpg width="300"></center> <small>[https://www.163.com/dy/article/FPBJVSU6053277YK.html 来自 网易 的图片]</small> |} '''新郑市综合高中'''是一所国办中等[[专业]]学校,1956年建校,1997年被河南省教委验定为省级重点学校。学校占地100余亩,[[建筑面积]]12000平方米,在校生1800余人。 ==学校简介== 现开设电子电器、[[计算机]]应用、制冷与[[空调]]等专业。主要教学设备有4个微机室、4个电工电子实验室、[[语音]]室、电化[[教室]]、多媒体教室、机电实习工厂、电子电器实习基地、图书阅览室、国际互联网,还有大量的电器与微机供学生拆卸安装。 ==综合实力== 新郑市综合高级中学坐落在新郑市八千经济技术开发区,地理位置优越,文化氛围浓厚。学校占地100余亩,教职工100余人。[[图书]]室藏书3万余册,报刊杂志300余种;四个微机室,200多台[[计算机]]均可上网;[[多媒体]]教室、电工电子实验室、农林实习基地、电子电器实习基地、宽阔的体育场地、教室装有29英寸数字闭路电视系统等为学生学习、生活、文化娱乐提供了条件。学校成立了[[国旗]]仪仗队、文学社、[[乒乓球]]协会、[[篮球]]协会、书画协会、文艺队、广播站等学生社团和各专业兴趣小组,让每个学生都有机会发挥自己的特长。 ==办学风格== 近几年来,学校以成熟的办学经验、稳健的发展步伐、丰厚的文化积淀、不断更新的育人理念、严谨活泼的校园氛围,每年都吸引着千百名学子前来求学,在校生人数一直雄居我市职业学校之首。学校独有“兼普高严格认真的浓厚学风和职业学校开放活泼的管理措施”的特点,“升学有望、就业有门“的培养方向,使该校普高、职专协调发展,升学、就业相互依托。该校办学形式灵活,一、二、三年制均衡发展,既可尽早就业减轻[[家庭]]负担,又可根据个人志向报考[[大学]]。新的学生[[评价]]办法将不以[[考试]]分数论优劣,使每一位同学都有机会获奖,各有发展,共同提高。 学校的教育科研以课堂教学模式和课标解读为重点,依托理论学习和课堂教学对课堂<ref>[https://www.doc88.com/p-4107375100552.html 山东省昌乐二中课堂教学模式],道客巴巴,2013-09-23</ref>教学模式进行修改、完善;学校要求教师上课之前必定要从本单元教材内容、教材的编写意图、课标要求、知识的横向纵向联系、教学目标、重点难点等方面对教材进行解读<ref>[https://www.doc88.com/p-0028987423323.html 中学德育校本课程教材],道客巴巴,2016-02-27</ref>,争取使每堂课都透出新课标的理念。真正实现了解读与课堂教学相结合,体现生生互动、师生互动,让学生成为课堂的[[主角]],从而提升课堂教学效率和[[质量]]。 ==荣誉成就== 近几年,该校普通[[高中]]班和职专升学班学生参加高考成绩显着,升学人数和录取院校层次逐年提高,种植专业连续六年取得了[[郑州市]]对口升学成绩第一名。2006年,该校有306名毕业生考入大学,录取率占报考人数的95%以上,其中本科13人,居新郑市同类学校之首。 ==实习就业== 几年来,学校已和[[上海]]、[[北京]]、珠海、深圳、东莞、[[广州]]、苏州、杭州、宁波、青岛、太原、郑州的数十家大型外资[[企业]]签订了学生实习就业协议,使毕业生安置率、满意率达98%以上。学生就业后,能享受企业提供食宿免费的工作条件和[[社会]]养老保险、工作责任保险、人身意外保险、各种福利,且试用期后的月工资在1000元以上。该校的安置工作一直蠃得了毕业生和家长、社会的一致好评,为此,该校被共青团河南省委和新郑市政府命名为[[农村]]劳动力培训转移基地。 学校针对学生、家长及社会的需要,该校2006年与富士康企业集团签订了联合办学协议,部分学生入校学习半年内就可以到企业实习,实习半年后回学校再学习、再实习,实习期间吃住免费,月实习工资在800元以上。这样“半工半读”的学习方式,让家庭[[经济]]困难的学生通过实习劳动,不仅为家庭减轻很大负担,而且能够自己挣钱解决上学的[[学费]]和生活费,甚至可以补贴家庭。 ==参考文献== [[Category:520 教育總論]]
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