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{| class="wikitable" align="right" |- |<center><img src=https://booklibimg.kfzimg.com/data/book_lib_img_v2/isbn/1/e9d1/e9d1d53170e27c1f680c4f6c7d8b422e_0_1_300_300.jpg width="230"></center> <small>[https://m.kongfz.com/item/65450995/ 来自 孔夫子旧书网 的图片]</small> |} 《'''新領袖DNA'''》,作者: 梁永泰,出版: 突破,初版: 2003/02,頁數: 240,尺寸: 140*210 mm,ISBN: 9789622640870。 書籍是[[曆史]]是故事是文字文章是文化文藝的載體<ref>[https://www.docin.com/p-581106597.html 書籍是文化的載體],豆丁網,2013-01-14</ref>,是思想道路上的明燈,是人生前行的望遠鏡<ref>[https://www.sohu.com/a/518924557_121300789 宇宙中五張最激動人心的望遠鏡照片,最新的圖像震撼你的眼球 ],搜狐,2022-01-25</ref>,是了解過去、認識[[社會]]、讀懂生活、學習技能、打開世界、通向未來、幫助你我男女成人成才成長成熟的需要。 ==内容简介== 本書是梁永泰[[博士]]針對廿一世紀新領袖應有的生命素質而撰寫的鉅著。 書中提到要培養學生成為社會未來的新領袖,是需要給予全面的教育,故此,文化承傳的素養、性別欣賞的胸襟、社會民族的關懷意識,以及系統思維的能力等,都是不可或缺的。作者深入淺出地探討培養學生作全人領袖的十二種素質,情理兼備,理論與實踐並重。 ==目录== 蔡元 雲序 我們需要什麼領袖? 初版自序 第二版自序 [[引言]] 一本探索未來的書 第一部分 廿一世紀的山脈 潘光迎:啟動香港行政領袖教育 第1章 對新世紀的質詢 波斯曼:文化反思領袖 第2章 廿一世紀的特徵 第二部分 塑造領袖的基礎 高行健:個人與普世雙軸 第3章 多元智慧的理論 耶穌:領袖的典範 第4章 領袖論的最新發展 第三部分 廿一世紀的領袖[[素質]] 艾雪:對光明的偏執 第5章 領袖素質導論 艾斯納:重振迪士尼雄風 第6章 系統思維 托佛勒:先知的洞見 第7章 未來視野 潘霍華:納粹黨下摔碎夢想 第8章 倫理判斷 陳尹瑩:心靈共振的[[戲劇]] 第9章 溝通技巧 史丹利•寇比力克:揭示文明中的人性 第10章 媒介與資訊素養 魯益師:創意與幽默的故事世界 第11章 創意與想像 格魯夫:處理危機的考驗 第12章 面對逆境的韌力 白基瀚:重整生命的[[師傅]] 第13章 情感智慧 謝麗華:觸動中國年輕婦女 第14章 兩性欣賞 森勞:創造奇跡的宣教士 第15章 悲憫弱者之心 江健三郎:民族的靈魂 第16章 文化承傳 昂山素姬:爭取民族自決 第17章 社會與民族良知 第四部分 塑造領袖的過程 以色列:是弱者?是強者? 第18章 觀察新一代的新[[視覺]] 伊科沙伯中學舊生會中學:大膽的教育實驗 第19章 塑造領袖的向度 弗雷爾:羣眾教育改造社會 第20章 範模轉移的教育過程 歌頓:心靈的驚歎 第21章 塑造領袖的[[元素]] 結語 參考書目 ==参考文献== [[Category:040 類書總論;百科全書總論]]
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