檢視曲周县第二实验中学的原始碼

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|<center><img src=http://p0.itc.cn/q_70/images03/20201219/72aa6acb7a554ce9b423d294c82b3341.jpeg width="300"></center>
<small>[https://www.sohu.com/a/439152123_752237 来自 搜狐网 的图片]</small>
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'''曲周县第二实验中学'''是[[曲周县]]委、县政府重点打造的一所高规格、全封闭式寄宿制中学。学校现有教师队伍是从全县范围内挑选的具有丰富教学经验的10名学科带头人、21名优秀教师组建的。其中高级教师4名，一级教师18名，省级优秀教师1名，市、县级骨干[[教师]]8人，县级优秀教师20人，211、双一流院校学历2人，专任教师本科达标率100%。

一年来，县第二实验中学全面贯彻落实县委、县政府“教育振兴”战略部署，精准实施六项[[工程]]，全力推动学校发展，助力全县教育振兴。

==一、全面强化党建引领==

一年来，在县委、县政府和县教育体育局的正确领导下，学校以习近平新时代[[中国特色社会主义]]思想为指导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，筑牢“听党话跟党走”、“为党育人，为国育才”的思想根基，严纪律强作风、抓思想看行动，近距离服务<ref>[https://www.sohu.com/a/344408122_120225018 职场人生 || 服务是什么？什么叫服务到位？ ]，搜狐，2019-09-30 </ref>，主动作为，不断提高工作效能，打造出思想正派、能力突出、敢于担当的干部队伍和教师队伍，营造了团结和谐、风清气正的干事创业氛围，树立了“比工作、看[[成绩]]”昂扬向上的学校风气。突出了办学特色，增强了全校师生的凝聚力和战斗力，强化了干部队伍和教师队伍实干担当，促进教育教学工作走实走深、走稳走远，取得台阶式不断上升的成绩。

==二、积极改善办学条件==

学校不断加快推进学校标准化建设，积极改善学生就餐、住宿、学习[[环境]]，宿舍配备空调，淋浴，教室全部安装最新空调，让每一位学生吃得香、睡得好、学的优；购置新式教学办公用品，配备先进[[电脑]]，改善、提升教师的办公条件，让每一位教师工作舒心、顺心、开心。积极推进新教学楼项目建设，配备齐全图书室、微机室、美术室、音乐室、物理化生等各个功能专室，让同学们在家门口上得起学，上得好学。

==三、全面加强队伍建设==

通过招聘、名牌高校优秀学生定岗支教等形式，不断为学校补充优质师资。扎实开展教师[[继续教育]]<ref>[https://www.sohu.com/a/729500459_121123769 什么是继续教育？哪些人需要参加？什么时间段参加继续教育？]，搜狐，2023-10-19 </ref>培训，提升教师专业水平，推进“名师”工程创建。积极与邯郸市名师工作室对接，推动邯郸市名师工作室曲周工作站建设。强化教师专业提升，促进我校教师县级名师评选认定，激活教师内在潜力，加固底板，加高短板，提高教师整体教学水平，为学生成才提供人才支撑。

==四、大力实施质量提升==

以“质量立校年”为契机，狠抓常规管理和教研教学[[改革]]，强化教研，聚焦课堂，促进学生全面发展，以“大教研”“教学视导”和“教学公开课展示”为杠杆，全面推动教育教学工作深入开展，推动各学科依据实际办出各自的特色，积极打造“一科一品”特色教学模式，凸显“教育的个性化和办学的特色化”，增强学校核心竞争力，农村孩子在家门口享受优质而均衡教育的梦想，已成为现实。

==五、精心打造德育特色==

育人先育德，把德育工作的重点放在培养学生健康向上的人格、高尚的[[情操]]、良好的学习品质和行为规范上。注重文化育人、环境育人、学科育人、活动育人和制度育人，拓宽德育途径，以活动为载体，打造德育沉浸式教育模式，展示学生健康成长过程中的精彩印迹。

==六、全面实施贫困资助==

该校坚持把贫困家庭学生资助工作作为民心工程、[[阳光工程]]。完善学生资助管理工作机构，明确专职工作人员与职责分工，充分保证贫困家庭子女享受“减免”、补助政策。

经过一年的努力，县第二实验中学教育教学[[质量]]明显提高，快速跻身全县教育第一方阵。学校教师荣获多项荣誉，2位教师入选新时代“冀青之星”典型人物和邯郸市初中英语名师，2位教师入选县级名师，16位教师获得市、县级优质课一、二等奖，20余位学生在市县级活动中获奖。

==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]