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{| class="wikitable" align="right" |- |<center><img src=https://pic.quanjing.com/7w/7b/QJ7109030796.jpg?x-oss-process=style/350h width="300"></center> <small>[https://m.quanjing.com/tupian/xiaoxuesheng.html 来自 全景视觉网 的图片]</small> |} '''曲阳县燕赵镇东么罗二队小学'''位于曲阳县燕赵镇东么罗村,实施小学义务教育,促进基础教育发展。我校大力推行[[素质教育]]<ref>[http://www.ccutu.com/280424.html 素质教育的内涵及重要性],有途网,2020-07-01</ref>,全面贯彻党的教育方针,“科学管理兴校,科学研究兴教,科学方法育人”的办学思想。面向全体学生,一切以学生发展为本,以丰富多彩的教育方式提高学生素质;以严格规范的管理提高办学效益;以高度负责的精神武装教职工;以勤奋敬业的工作提高教学[[质量]];以积极肯干的作风搞好学校建设。为学生的成长营造一个优良的学习环境,打造市区一流名校<ref>[https://www.sohu.com/a/428280225_114731 科学教育从娃娃抓起,教育体系如何顺应时代需求?],搜狐,2020-10-30</ref>。 ==教育方针== 多年来,学校坚持贯彻党的教育方针,全面实施[[素质教育]]。牢固树立“以人为本”的管理思想,“学生为本,德育为先”的办学指导思想(理念)。一方面坚持以德治教,全员育人,狠抓教师队伍建设,另一方面明确德育目标,强化训练,知行统一,不断增强德育载体的效能。同时着力打造校园文化,营造良好育人氛围,积极构建学校、社会、家庭“三位一体”的德育网络。 ==学历教育== [[学历教育]]是根据国家[[教育部]]下达的招生计划录取的学生,按教育主管部门认可的教学计划实施教学,学生完成学业后,由学校颁发国家统一印制的[[毕业证书]]和[[学位证书]]。与之相对的“非学历教育 ”是指各种培训、进修,完成学业后,由培训部门颁发相应[[结业证书]]。 ==背景== 随着互联网时代的发展,科学技术的变革正在改变着[[传统教育]]观念和教育方式。近年来,许多学校里设置了创客教育课程和创客教育[[空间]]。创客教育核心教育理念是通过动手实践培养学生的创新能力、探究力和创造力。 ==生命教育== [[生命教育]]的目标应该包含启发生命[[智慧]],深化价值反省及整合知情意行等方面。换个方式来说,生命教育应帮助学生探索与认识生命的意义、尊重与珍惜生命的价值、热爱并发展个人独特的生命、实践并活出天地人我共融共在的和谐关系。 其实,整个[[社会]]都需要生命教育,只是最直接的切入点是教育体系,也就是由[[小学]]至[[大学]]十六年的学校教育。因此,二十一世纪的学校教育应以人为基础,致力于深化人生观、内化价值观、整合知情意行与尊重多元智能的生命教育。 ==校园环境== [[校园环境]]属于校园文化的[[硬件]],是看得见摸的着的东西,也叫校园显性文化。校园环境的每一个实体,以及每个实体之间结构的关系,无不反映出某种教育价值观。校园环境建设包括校园选址、校园建筑与布局、教学活动的场所和设备、、环境卫生、文化设施等。中小学的校园物质设施和环境,既不同于机关、工厂、农场、街道,又有别于职业学校或大学,他以其独特的风格和文化内涵,影响着师生的观念和行为。 ==参考文献== [[Category:520 教育總論]]
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