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{| class="wikitable" align="right" |- |<center><img src=https://p4.itc.cn/q_70/images03/20220601/0a9603cbe38a49f6a1bd98fb18cb4f45.jpeg width="300"></center> <small>[https://www.sohu.com/a/553255420_119877 来自 搜狐网 的图片]</small> |} '''河北省廊坊市霸州市城区办北杨庄小学'''位于河北廊坊市霸州市城区办北杨庄村。唱响[[社会主义核心价值观]],深入开展中国梦宣传教育。坚持“一唱一诵一张贴”活动,课间操结束之后齐唱价值观歌谣,齐诵价值观24字内容;校园内、班级显着位置张贴核心价值观、小学生守则、[[中国梦]]等宣传内容,把价值观分解为诚实、友善、文明、爱国等十多个小主题,组织开展微型队会,通过歌谣传唱、发倡议书、做手抄报、诵读经典等形式,解读践行社会主义核心价值观。 ==文明校园== 全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,紧紧围绕“四个全面”战略布局,围绕立德树人根本任务,充分发挥广大师生参与文明校园创建的积极性<ref>[https://www.sohu.com/a/155620905_706199 【全国高校文明校园创建有标准啦!特色指标可加分,如有负面清单即取消评选资格 ],搜狐,2017-07-08 </ref>,把学校建成培养[[中国特色社会主义]] <ref>[https://www.sohu.com/a/306462826_100126887 中国特色社会主义的正确理解] ,搜狐,2019-04-08</ref>建设者和接班人的坚强阵地。 ==教学管理== 各级各类学校是创建活动的主体,要形成学校党政主要领导负责,各职能部门各司其职、紧密 配合,全校师生共同参与的[[工作]]机制。要通过创建活动,进一步加强制度建设,强化学校内 部管理,建立长效工作机制。要针对师生的不同特点,组织师生广泛参与形式多样的创建活动 。要加强与地方有关部门的联系与[[沟通]],及时主动地反映创建工作中存在的问题,积极争取 支持和配合。 ==设施特色== 学校文化教育设施建设颇有特色,令人瞩目,[[足球场]]两边有壁画长廊,教学楼有名人画像及 其名言,教学楼左侧有宣传大橱窗,校道两侧花坛的花五颜六色,这些文化教育设施合理地分 布在校区里,构成良好的育人环境。 ==指导思想== 科学管理是我们办好学校的[[基础]]。学校领导确立了"管理科学化向管理要质量"为指导思想。 在教师管理方面,制定了《[[教师文明公约]]》、《教师教学业绩奖励方案》、《[[教师民主考 核办法]]》、《行政领导民主考核办法》、《教师考勤制度》、《教师计生细则》、《管理安 全责任制》、《校务公开制度》等,在学生管理方面,以"德育为首,教育为主,育人为本。" 制定了"学生一日常规"、"学生安全守则"和设立少先队监督岗、校务日志等。用管理制度促进 教育教学,使教师依法执教,学生有规可遵,有纪可守。通过各项规章制度的强化管理,教师 形成求实创新,垂范奉献的教风。学生形成勤奋善学,奋发求进的学风。班级形成齐心协力, 严肃活泼的班风。学校形成团结互助、开拓创新的校风。 ==参考文献== [[Category:520 教育總論]]
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