檢視海洋生命科学虚拟仿真智慧实验室的原始碼

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|<center><img src=http://p0.itc.cn/q_70/images03/20201015/60d865fc45bd4862af67c2449cff4b93.jpeg width="300"></center>
<small>[https://www.sohu.com/a/424924421_407309 来自 搜狐网 的图片]</small>
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'''海洋生命科学虚拟仿真智慧实验室'''海洋生命科学实验教学中心基于创新性实验教学模式，凝练优质实验教学资源，构建试行的海洋生命科学虚拟仿真智慧实验室（简称“智慧实验室”），涵盖生物实验安全与防护综合实验、[[生物安全]]三级实验室使用流程及应急处理、[[海洋生物]]生态调查实验、海洋浮游植物形态结构及其运动、[[崂山]]高等植物生态调查、青岛潮间带海洋生物生态调查等多个虚拟仿真实验教学平台，以及一系列配套专业教学软件、多功能信息化教学设备等。

==简介==

基于“线上和线下相结合，理论与实践双侧重”的实际需求，开展线上线下深度融合的“沉浸式”教学体验，突破资源限制，实现全员参与；突破环境限制，提供试错机会；聚焦调查风险，保障[[学生]]安全。

==智慧实验室 链接==

生物实验安全与防护综合实验

生物安全三级[[实验室]]使用流程及应急处理

海洋生物生态调查实验

海洋[[浮游植物]]形态结构及其运动

崂山高等植物<ref>[https://www.sohu.com/a/138196640_781497 中国高等植物及其濒危状况]，搜狐，2017-05-04 </ref>生态调查

[[青岛]]潮间带海洋生物生态调查

==相关资讯==

===上海海洋大学：在虚拟仿真实验室里探秘大海===

[[上海海洋大学]]是以水产为显著特色，具有110年办学历史的多科应用研究型大学。在由传统水产大学向新型海洋大学转型发展过程中，学校积极探索一条地方特色大学的内涵发展之路。

涉海专业是实践性很强的学科，要求学生能够熟练使用各类[[海水]]测量设备，因此大量实验实践过程是学生掌握海洋科学知识体系的必要教学手段。

但在日常运行中，[[学校]]的老师们发现往往存在一些问题：

（1）大量实验设备需要在海洋环境中才能正常使用；

（2）海洋科学[[设备]]和装置往往属于费用昂贵的高技术产品；

（3）船出海的费用高、船时[[安排]]不容易协调分配。

2018年，上海海洋大学谋划建设一流本科专业与实践教学平台，并成功入选上海高等学校一流本科建设<ref>[https://www.sohu.com/a/454310418_120054199 2020年度国家级一流本科专业建设点公布]，搜狐，2021-03-05 </ref>引领计划首批项目，开展一系列围绕海洋观测、海洋动力学、[[海洋技术]]、海洋生物、[[海洋工程]]、海洋信息、海洋生态与环境、海洋食品加工等主题的虚拟仿真教学项目，共建设了50多个涉海类虚拟仿真课件，形成了教学内容丰富的海洋科学虚拟仿真实验教学平台。

==参考文献==
[[Category:303 科學教育及研究]]