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淮南市特殊教育学校
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{| class="wikitable" align="right" |- |<center><img src=https://p1.itc.cn/q_70/images03/20220908/81f2bafddd4c4fbaa9f55a53a269bfc7.jpeg width="300"></center> <small>[https://www.sohu.com/a/583454921_121106991 来自 搜狐网 的图片]</small> |} '''淮南市特殊教育学校'''(安徽省淮南第二十九中学),成立于1992年,位于安徽淮南的市属[[特殊教育]]学校。 ==概况== 淮南市特殊教育学校(安徽省淮南第二十九中学)位于市经济开发区,是一所集残疾儿童少年义务教育、康复教育为一体的十二年一贯制的市属特殊教育学校。学校创建于1992年,占地面积12842平方米,[[建筑面积]]7536平方米。招收[[义务教育]]阶段学生、听力和智力康复学生,2019年9月开办残疾儿童幼儿园、智障学生中职烹饪班(和淮南市职教中心联合办学),并承担凤台县、毛集试验区、潘集、谢家集、八公山区、大通区重度残疾学生的送教上门工作。现有教职工40人,其中高级教师7人,一级教师21人,上岗教师任职资格、学历达标率100%。 ==教师团队== 淮南市特殊教育学校是“中国好老师基地学校”、全省“残疾人体育工作先进单位”,全市“残疾人体育项目训练基地”、“残疾人文化艺术人才培养基地”。[[学校]]建有感统、评估、实践操作等专用功能室。拥有全国“特教园丁奖”获得者2人,“安徽省最美教师”1人,“安徽省最美特教教师”1人,省级“优秀教师”2人,省级“师德标兵”1人,“淮南市教书育人楷模”2人,市级模范教师、优秀教师、优秀班主任、骨干教师、教坛新星数人。从淮南特校走出的朱锦涛等18位佼佼者先后考入[[长春大学]]特教学院等一流大学,学生作品屡获各级各类表彰。为每一个有缺陷的孩子撑起一片蓝天学校秉承“补偿缺陷、掌握技能、学会生活、适应社会”的办学宗旨,通过文化训练和职业技能培养,使残疾儿童学有专长,掌握生存本领,摆脱父母抚养,自食其力,残而有为。成为自尊、自信、自强、自立,能够融入社会的正常公民。 ==教育教学== 学校以“民主、[[科学]]、敬业、创新”为校风<ref>[https://www.xzbu.com/9/view-3192465.htm 浅谈学校校风建设],行知部落,2021-01-23</ref>;“严谨、博学、敬业、爱生”为教风<ref>[https://www.sohu.com/a/360843562_796771 ※幸福鸿波丨正教风※中小学教师职业道德规范 ],搜狐,2019-12-16</ref>;“求真、笃学、进取善思”为学风。让孩子德育美体全面发展1、以养成教育制度为基础,在原有基础上逐步健全完善了各种制度,建立文明学生、文明班级等各项评比[[方案]],制定学生养成教育考核细则。如:《淮南特校学生一日行为常规》等。2.以节日教育为烘托。我校以节日教育为烘托,开发了德育教育新载体“节日承载文化,教育传递文明”的特色校园文化。充分利用清明节、六一儿童节等节日,有计划地组织开展了形式多样的系列主题教育活动:“我为妈妈过节日”、 “师恩难忘”、“自豪的国庆日”等节日教育活动,帮助学生了解了我国的传统民俗,体验了节日的愉快,萌发出了敬老、友爱、勤劳、善良等健康情感与品德。每年的“六一”儿童节学校都组织形式多样的文艺汇演,丰富残疾孩子的课余生活,同时也为孩子们提供一个展现自我、全面发展的[[舞台]]。3、以感恩心态为源泉,引领孩子用阳光的心态,用感恩的心灵面对社会、看待问题,让孩子用诚恳的态度带动习惯,用良好的习惯升华人格,用健康的性格收获更加美丽的人生。我校开展了“爱在校园”、“我有一颗善良的心”等生活教育。使这些残疾孩子们懂得感恩,促使孩子们将感恩的态度转化为一种充满爱意的行动,帮助学生树立了责任、自立、自尊和追求阳光人生的精神!独立成校 教学更完善淮南特校教职工热爱特殊教育事业,从学习上和[[生活]]上关心每一个孩子,涌现出一大批省、市级优秀教师和先进教育工作者,特校学生多次参加国家级、省级、市级美术、艺术、体育比赛中均取得好成绩。为社会培养了大批合格的建设者。随着我校办学条件的不断改善,教育改革的不断深入,原有的模式无法满足特校继续发展的需要,最近几年的招生人数持续增长。聋儿语训康复机构、聋儿人工耳蜗术后定点康复机构、智力残疾儿童定点康复机构,孤独症康复机构获省残联批准认证。未来,因孩子的精彩而精彩聋儿语训的长足进步和培智教育的初见成效,实现了淮南市特殊教育体系从单一的聋教育到多元化的特殊教育的跨越,同时也使我们对其他类型的特殊教育的发展有了更多的思考。目前已形成“德育为首、教学为主、技能培训为辅;语训康复为龙头、艺体为两翼”的办学格局。2012年的安徽省第三届特奥会上,我校学生取得了两金两银三铜的好成绩。李亮同学的剪纸作品“龙腾盛世”更是喜获2012年中国工艺美术“百花奖”铜奖,我校戏剧小品《胡椒面》也在第六届全国特教学校学生[[艺术]]汇演中荣获优秀表演奖。在2012年合肥特教中心的高中招生考试中,我校九年级毕业生严纹纹同学考出了语文学科第一名的好成绩。我们相信,在市委、市政府的关怀下,有市教育局党委的坚强领导,有社会各界的热心帮助,通过特校全体教职工的共同努力,淮南市特殊教育学校一定会有一个光辉灿烂的明天! ==淮南市特殊教育学校学校荣誉== 安徽省第三届特奥会获2金2银3铜淮南市第三届教职工运动会载誉舞蹈《开门红》获 2011年全省特殊教育学校学生文艺汇演二等奖剪纸作品《龙腾盛世》获 2012年中国[[工艺美术]]“百花奖”铜奖小品《胡椒面》获第六届全国特教学校学生艺术汇演表演优秀奖淮南市残疾人体育运动训练基地淮南市残疾人文化艺术人才培养基地2008—2009年度安全保卫工作先进单位2006—2010年全省残疾人[[体育]]工作先进单位。 ==参考文献== [[Category:520 教育總論]]
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