檢視现状之我看(临清流) 的原始碼

{| class="wikitable" style="float:right; margin: -10px 0px 10px 20px; text-align:left"
|<center>'''现状之我看'''<br><img src="https://images.pexels.com/photos/12701283/pexels-photo-12701283.jpeg?auto=compress&cs=tinysrgb&w=1600&lazy=load" width="280"></center><small>[https://www.pexels.com/zh-cn/ 圖片來自免费素材图片网]</small> 
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'''《现状之我看》'''是[[中国]]当代作家临清流写的散文。

==作品欣赏==

===现状之我看===

关于[[教育]],其实也有太多的话要说,上周居然有学生拿刀到学校砍人,这是怎样的学生啊!除了软弱无力的说服教育,我们能等待的只有让他真的行凶杀人后解决问题!这是多么可悲的现状啊?

人分三类五等,不可能每个学生都爱好学习,至少都接受那样的课堂教育方式,可是中国教育制度却不问,非把他们按在座位上听,可是他们所有人能听进去吗?于是不适合的学生只能用其他的方式来学习,用扰乱课堂,寻找发泄的方式游走校园,用一个学生的不好[[习惯]]影响着更多的学生群体,那还是对教育的成全吗?那是掠杀,本来是压抑了少部分,然后又用少部分带动更多的人!

对学生没有强行的规范,没有强行的要求,除了说服教育,要知道佛还有不可超度之人,孔子还有不可教化之人,又怎么可能要求老师可以超度所有的人呢?为什么不可以如有些[[国度]]一样设立一个行走学校,不爱好学习,不喜欢坐教室的学生设立另外的学堂,不也是一大分层教育的形式吗?可是我们这个中国的大锅饭教育什么才能开始改变呢?如果不改变,中国的少年犯罪和暴力事件将只会越来越多啊?防患于未然,而不是让[[警察]]等命案发生才来处理后事,破解真相;教育更不应该是等到学生行凶杀人来,才来封杀学校啊,难道我们只能被动的眼睁睁的等待悲剧降临的宿命吗?

前几天看那邓女事件,对中国的现实越加憎恶,邓女的真相其实在每个人的心中是透亮的,可是却不能得到应有的判决!

[[中国]],究竟是为了谁而存在,究竟是为了谁而服务!

中国的百姓明明各个心知肚明,却逆转不了结局,这还是个黑白分明的世界吗?

换言之,以后中国的平民之女遇见这样的事情,是否只有[[乖乖就范]]的命?你反抗,那就坐牢或偿命?天啊,这个世道还有天理吗?

而那些应该正义一把的人呢,都沉默了,为谁沉默,为金沉默!

良知和[[正义]]缺失了,或许是为小利,或许是为[[明哲保身]],那遇见那情那景的服务员都眼睁睁的看着行不义之事,无人阻拦,事后,更无人站出来说一句应该说的话,可怜的同类啊,为什么不想到这样的行为就是助长,就是自己明天的宿命呢?为什么只做看客的角色呢?难道中国的百姓只有把看客的角色做到自己成为受害的主角后,才能醒悟吗?

中国,真的有时候让我说不出话来,每当红旗伸起的时候,我总有一个悲哀的念头:那个用无数人的血雨腥风换来的平安沃土就是这么用来[[糟蹋]]的吗?那些死去的将士们将怎样在地狱里呼天抢地的懊悔呢?

战乱,有形的枪声撕裂着有形的肉体 ;和平盛世,没有硝烟的官场无声的掠杀着平民的身心,真的不知道,是要和平,还是要战乱?
<ref>[http://blog.sohu.com/ 搜狐博客]</ref>

==参考资料== 

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[[Category:820 中国文學總論]]
[[Category:825 中國散文論；語體文論；新文學論]]