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{| class="wikitable" style="float:right; margin: -10px 0px 10px 20px; text-align:left"
|<center>'''環球科技大學'''<br><img src="https://pgw.udn.com.tw/gw/photo.php?u=https://uc.udn.com.tw/photo/2020/09/10/98/8517186.jpg&x=0&y=0&sw=0&sh=0&sl=W&fw=800&exp=3600&w=930&nt=1" width="280"></center><small>[https://udn.com/news/story/6928/4849923 圖片來自udn]</small> 
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'''環球學校財團法人環球科技大學'''（{{lang-en|TransWorld University}}），簡稱'''環科'''或'''環科大'''，是位於[[中華民國]]（[[臺灣]]）中部[[雲林縣]][[斗六市]]的一所私立科技大學，[[1989年]]，前[[中國醫藥學院]]院長[[郭榮趙]]先生應當時[[雲林縣縣長]][[許文志]]先生之邀，於[[雲林縣]]設校。[[1992年]]，奉[[中華民國教育部|教育部]]函核准立案招生，校名為「環球商業專科學校」。現設有碩士班、碩士在職專班、[[二技]]、[[四技]]、[[二專]]、進修學院及進修專科學校等多種學制。

==校史==
*1989年，前[[中國醫藥學院]]院長[[郭榮趙]]先生應當時雲林縣長許文志先生之邀，於雲林縣設校。
*1990年，成立董事會，會中決議聘請郭榮趙等十三位女士先生擔任該校董事。
*1991年，第一屆第二次董事會議中，推選林素貞女士為該校董事長。
*1992年，奉教育部函核准立案招生，校名為'''環球商業專科學校'''，開設國際貿易、銀行保險、資料處理、企業管理、財政稅務、商業文書、會計統計等七科，陳信樟博士為首任校長。
*1993年，奉教育部函核准成立夜間部在職班。
*1996年，增設二專部視覺傳達設計科、五專部應用外語科、進修部增設銀行保險科與會計統計科。
*1997年，校長[[許舒翔]]揭示環球技術學院經營理念為智慧、創意、競爭，作為環球技術學院之經營發展方針。
*1998年，獲教育部核准籌備改制技術學院。
*1999年11月17日，舉行斗六嘉東校區動土典禮。
*2000年8月1日，奉教育部核准改制，校名為'''環球技術學院'''，附設專科部。四技日間部設資訊管理系、企業管理系、會計系、商務科技管理系、休閒事業管理系；進修部設資訊管理系、企業管理系、商務科技管理系；二專部增設休閒事業管理科。
*2001年，四技日間部增設國際貿易系、財務金融系、銀行保險系、資訊管理系、企業管理系、財政稅務系、會計系、視覺傳達設計系、環境資源管理系、行銷管理系、公關事務設計系、商務科技管理系、應用外語系；二技日間部增設視覺傳達設計系、休閒事業管理系、商務科技管理系。
*2002年，增設環境資源管理系碩士班；四技日間部增設生物技術系、幼兒保育系、美容造型設計系；二專部商業文書科改制為商務科技管理科。前[[農委會]]主任委員[[彭作奎]]先生擔任改制後第二任校長。
*2003年，設中小企業經營策略管理研究所。
*2004年，該校董事會敦聘林明芳博士為第三任校長。
*2005年，四技日間部增設商品設計系；休閒事業管理系改名為觀光與餐飲旅館系
*2006年，該校董事會敦聘許舒翔博士擔任環球技術學院第四任校長。湖山校區學生轉入嘉東校區，全校集中於嘉東校區上課。商務科技管理系改名為電子商務系。
*2009年，該校董事會敦聘許舒翔博士擔任環球技術學院第五任校長。
*2010年8月1日，奉教育部核准改名'''環球學校財團法人環球科技大學'''。調整原生活應用、設計、商業管理、應用科技等四學群，改設為三學院：原生活應用學群之應用外語系，與原商業管理學群之企業管理系、資訊管理系、金融系、會計系、行銷管理系，新組管理學院；原生活應用學群之觀光與餐飲旅館系、幼兒保育系，與原應用科技學群之生物技術系、環境資源管理系、商務科技管理系新組民生學院；原生活應用學群之美容造型設計系，與原設計學群之商品設計系、視覺傳達設計系、公關事務設計系，新組設計學院。
*2011年，增設生物技術系碩士班；電子商務系停招。
*2012年，增設公共事務管理研究所(在職專班)，乃全國唯一有設置公共行政類系所的技專校院；四技日間部公關事務設計系改名為多媒體動畫設計系；增設餐飲廚藝系。
*2013年，增設視覺傳達設計系碩士班；四技日間部環境資源管理系改名為觀光與生態旅遊系，碩士班改名為觀光與生態旅遊系環境資源管理碩士班。商品設計系改名創意商品設計系。調整學院系所架構：原管理學院之應用外語系及原民生學院之幼兒保育系、生物技術系暨研究所新組健康學院。民生學院改名休閒學院；設計學院改名文創學院。
*2014年，增設創意公共傳播設計系，隸屬文創學院。生物技術研究所改名生物技術系碩士班。中小企業經營策略管理研究所併入企業管理系為中小企業經營策略管理碩士班。9月-學生宿舍國際書苑大樓落成啟用。
*2015年，停招財務金融系。增設運動保健與防護系，隸屬健康學院。文創學院復名設計學院。休閒學院改名觀光學院。7月，湖山校區已遷址。
*2016年，該校董事會敦聘陳益興博士擔任環球科技大學第七任校長。8月，學生活動中心暨體育館動土典禮。資訊管理系改名資訊與電子商務管理系。
*2017年，視覺傳達設計系碩士班改名視覺傳達設計系文化創意設計碩士班。美容造型設計系改名時尚造型設計系。
*2018年，增設東南亞經貿與數位金融管理學士學位學程，「創意公共傳播設計系」與「視覺傳達設計系」整併為「視覺傳達設計系」。5月學生活動中心暨體育館落成啟用。餐飲廚藝系於2018年9月23日獲准成為世界廚師協會認證之教育單位(WACS Culinary Education Recognition)，亦是台灣唯一的大學通過國際世界廚師協會的教育課程認證。
*2019年，該校董事會敦聘沈健華博士擔任環球科技大學第八任校長。
*2020年，多媒體動畫設計系、創意商品設計系，整併暨改名為數位媒體與產品設計系。

===學校===
'''学校'''（或稱[[學院]]） 是一種為[[教師]]及[[學生]]提供[[教学]]環境的[[機構]]，並通過特定的[[教育]]方式增進對學生的知識和價值體系。現時，大部分國家設有正式的教育制度，有時更為國民提供[[義務教育]]。在正式的教育制度下，學生需在不同類型的學校接受教育。這些學校的分類因文化和制度而異，但可以總括為[[小學]]、[[中學]]和[[大學]]。小學一般為兒童而設，提供基本教育。學生在完成小學教育後，通常會就讀中學。最後，提供[[高等教育]]的學校可成為「大學」或「[[專科學校]]」。

在這些主要學校類型外，在某些國家的學生可能會在小學教育和中學教育的前後在其他學校接受教育。[[幼兒園]]和[[幼稚園]]為[[幼童|年幼兒童]]而設，在小學教育前就讀。在完成中學教育後，中學生可選擇就讀大學、[[職業學校]]、專科學院或[[神學院]]。某些學生可以選擇就讀另類學校，接受有別於主流教學方法和課程的[[另類教育]]。<ref>{{cite web |url=https://oda.hio.no/jspui/bitstream/10642/888/2/802941.pdf |title=Leseferdighet og skolevesen 1740–1830 |publisher=Open Digital Archive |access-date=15 May 2014 |archive-date=2016-04-14 |archive-url=https://web.archive.org/web/20160414015817/https://oda.hio.no/jspui/bitstream/10642/888/2/802941.pdf |dead-url=no }}</ref>

學校也可分為政府營運和私人營運的學校。[[私立学校]]通常在政府教育未能夠提供某種教育方法或課程時設立。某些私立學校有宗教背景，在政府未能提供宗教教育時，作出額外教育，如[[基督教學校]]、[[伊斯蘭學校]]、[[佛教學校]]等。為成人而設的學校更提供專門教育，如[[軍訓|軍事學校]]、[[商學院]]，等。另類學校更包括[[在家自學|在家學校]]和[[線上學習|線上學校]]等，使教學可以脫離傳統校舍。

== 歷史 ==
位于[[英国]]东南部的[[坎特伯雷]]，建立於公元597年的[[The King's School, Canterbury|国王学校]]，可能是现存最古老的学校之一.<ref>{{Cite web|url=https://www.kings-school.co.uk/about/history/|title=History of the School|website=The King's School, Canterbury|language=en|access-date=2019-07-27|trans-title=校史|archive-date=2019-07-27|archive-url=https://web.archive.org/web/20190727070256/https://www.kings-school.co.uk/about/history/|dead-url=no}}</ref>；而[[中国历史|中国]]最早的學校，据估计是在[[周朝]]。清朝後逐漸出現[[太學]]之類官方辦的學校。

== 學校教育的目的 ==
學校教育的目的隨著時代和[[政治]]、[[文化]]的不同而有差異。

在[[中国历史]]上的[[周朝]]，學校[[辟雍]]是[[統治階級]]培養[[貴族|下一代]][[品格教育|品格]]、[[雅乐|禮樂]]、[[閱讀|讀]][[寫作|寫]]和[[軍事]]技巧的場所。

但如果學校實行填鴨式教育制度，只會令學生無法吸收知識，違背學校令學生學習不同知識的理念。

== 常見的分級 ==
[[欧洲]]的一些地区，[[文理中学|高级中学]]（{{lang-en|Gymnasium}}）是中学的一种，入学的学生一般成绩较突出。在[[德国]]，十三年级之后（一些地区是十二年级），将完成高级中学学习并参加德国大学入学考试（Abitur）（在[[奥地利]]和[[瑞士]]称为Matura考试）。

在[[英国]]，學校要是指[[高等教育]]階段前的教育機構，大致上可以被分为[[小学]]（有时进一步区分为[[幼稚園]]和小学）和[[中学]]。而這些學校是由[[女王教育检查员]]（Her Majesty's Inspectorate of Education）這個機構來管理的。

在[[北美]]，學校是指所有级别的教育機構，包含以下所有机构：幼稚園、小學、中學（即[[初级中学]]，英文称middle school、intermediate school或junior high school，根據招生的學生年齡及地區而定）、[[高級中學|高中]]、[[學院]]、[[大學]]及[[研究生院]]。在[[美國]]，从幼稚園到[[高級中學|高中]]的所有學校都是由各州的教育局來监督的。许多早期的美国公立学校都是单间学校，一位老师在一间教室里面教7个年级的学生。20世纪20年代起，单间学校被整理为多教室的学校，越来越多学校提供了[[校车]]运送学生。

== 常見的分類 ==
在[[英國]]及[[北美洲|北美]]，[[學校]]可以是部分或完全自主運作管理的機構，不一定是公立義務教育學校系統的一部份。'''學校'''可以專精於某一個領域，例如：經濟[[學院]]（如[[伦敦经济学院]]）、舞蹈學校或记者学校。也可能基於某類學生而設立，如特殊學校、聾啞人士學校等。

== 批评與替代 ==
在整个20世纪，传统的学校受到广泛的批评。法国社会学家[[皮耶•布迪厄]]在他的著述《差别：对品味评价的社会批判》中说明了'''学校'''的[[阶级]]结构再製機制。

学校（尤其是[[威權體制教育]]的學校）被指责对孩子的学习有更多的抑制作用而不是激励作用，这主要是因为它使孩子产生恐惧。一些人更喜歡學生有充份自由的[[民主學校]]或其他[[另類教育]]，其他人喜欢[[在家自學]]，或參與[[非學校教育機構]]，而不去上学。

== 動物學校 ==
[[動物學校]]是訓練動物的機構，有些學校訓練一般的生活常規，有些則教導專業的導盲技術。

== 現代學校 ==
在現代，學校仍然是傳授知識及技能的重要場所，但因為社會價值觀的改變，使部分的學生為了文憑而打混摸魚。加上部分教師認為只需把他所瞭解的知識傳授給學生就足夠，而忽略教導[[倫理]][[道德]]，及正確的[[價值觀]]給學生。

== 校園設施 ==
* [[教室]]
* [[禮堂]]
* [[自修室]]（可能和圖書館併設）
* [[图书馆]]及閱讀角
* [[體育館]]及[[操場]]
* [[電腦教室]]及語言教育室
* [[实验室]]
* [[办公室]]（[[校长]]室、教員室、總務部及校務處）
* [[會議室]]
* [[校工]]([[交流生]])[[宿舍]]
* [[學生輔導室]]
* [[天台]][[花園]]
* [[福利社]]

== 參見 ==
等級分類
* [[初等教育]]
* [[成人教育]]
* [[課程]]
* [[補習班]]
* [[家庭教育]]
* [[義務教育]]
學校分類
* [[私立學校]]
* [[寄宿學校]]
* [[預科學校]]
* [[音樂學院]]
* [[语言学校]]
* [[鄉校]]
學校組成
* [[校園]]
* [[校車]]
* [[校友]]
* [[校友會]]

== 參考文獻 == 
{{reflist}}
[[Category:大專院校‎]]