檢視盘州市第三中学的原始碼

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|<center><img src=http://p0.itc.cn/q_70/images03/20200923/112e14a116db47d8ae2f3732782b95ef.jpeg width="300"></center>
<small>[https://www.sohu.com/a/420370632_667409 来自 搜狐网 的图片]</small>
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'''盘州市第三中学'''是一所公立[[初中]]高中学校成立于1978年，位于[[贵州]][[盘县]]城关镇陵园路，拥有雄厚的师资力量，依山傍水，地理位置优越，环境优美，是理想的育人场所。在这里，学生感受到最多的是老师们的亲切与付出。

==办学历史==

学校于1976年7月建校，原名为盘县城关镇东风中学，1978年更名为盘县特区第三中学，1999年更名为盘县第三中学，现已有37年的办学[[历史]]。

==师资力量==

学校现有教学班49个，在校学生3900余名，教职工178名，专业技术人员168名，其中具有高级职称的32人，中级职称的127人。所有任课教师均达合格学历，拥有大批勤学奋进、勇于开拓[[创新]]、具有丰富教育教学经验的骨干教师和学科带头人30余人。现代化教学设备齐全，拥有大型微机室和多功能教室、电教室、网络中心，所有办公室均配备了接入因特网的电脑，拥有标准化考场40个，配备电子白板的现代化教室48个。可供高初中使用的6个现代化理、化、生实验室。学校有教职工89人，专任教师69人，其中[[本科]]学历41人，专科学历27人，中学高级教师2人，中学一级教师40人，中学二级教师16人，现有市县级学科带头人12人。市县级骨干教师8人。

==办学条件==

学校占地面积22450平方米，校舍[[建筑面积]]19127平方米，其中教学及辅助用房3299平方米、行政办公用房3123平方米、生活用房8420平方米；

==办学规模==

2013年[[秋季]]学期预计招生七年级学生800人；

===基本概况===

盘县第三中学是一所县直初级中学，始建于1968年。现学校占地面积26106平方米，校舍建筑面积6972平方米，有教学楼、实验楼各一幢，设有微机室、图书室、阅览室、医务室、音美教室、会议室、[[多媒体教室]]<ref>[https://www.sohu.com/a/420095238_100233268 多媒体教室需配置哪些主要教学设备]，搜狐，2020-09-22 </ref>，有能容纳500余人的伙房和宿舍。所有办公室、图书室配备微机。建有250米环形跑道、100米直跑道的运动场、2个标准篮球场、1个快乐健身园。建有1500余平米的绿化带三处。学校现有20个教学班，在校生988人2008年上级财政为学校拔款150万元，大力改善办学条件，新增标准篮球架4个，乒乓球台4个，硬化路面7000平方米，粉刷了教学楼内外墙壁，改建高标准厕所一个，安装音响设备一套，定购图书一万余册，农远工程配备电脑17台，装备多媒体教室两个，新添了大量理化生仪器药品和音、体、美、劳技、卫生器材，购置理化生新实验桌112个。

===校园环境===

贵州省盘县第三中学座落于城关镇中心对门山麓，古城山溪交汇之处，依山傍水，[[地理位置]]优越，环境优美，是理想的育人场所，校园占地面积22450平方米，建筑面积16680平方米，绿化面积1510平方米，运动场地3100平方米。

===师资状况===

学校现有教学班49个，在校学生3900余名，教职工178名，[[专业]]技术人员168名，其中具有高级职称的32人，中级职称的127人。所有任课教师均达合格学历，拥有大批勤学奋进、勇于开拓创新、具有丰富教育教学经验的骨干教师和学科带头人30余人。现代化教学设备<ref>[https://www.sohu.com/a/161904250_438120 教学设备的简单介绍和其发展历程 ]，搜狐，2017-08-03</ref>齐全，拥有大型微机室和多功能教室、电教室、网络中心，所有办公室均配备了接入因特网的电脑，拥有[[标准化]]考场40个，配备电子白板的现代化教室48个。可供高初中使用的6个现代化理、化、生实验室。

===办学思想===

以邓**理论、“[[三个代表]]”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，加快推进依法治校、以德治校进程；充分挖掘办学资源，依托城关古镇厚重文化积淀，将前人育人经验与现代育人理念有机地结合起来，以实施新课程为契机，现代教育技术为支撑，促进学校整体改革，以建设创新型学校为动力，培养发展型人才为目标，全面构建管理规范、特设鲜明、[[和谐]]发展的学校。

===整体目标===

全面贯彻党的教育方针，在总结、继承、发展学校37年办学史的基础上，在推进新一轮课程[[改革]]，整体实施素质教育的前提下，在教育观念、课程设置、管理方法、队伍建设、教学形式、学校特色、评价机制等方面积极探索实践，依法治校、以德治校、努力工作，把学校建设成为全县优质的高中和一流的初中。

==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]