檢視课堂内外·教师版的原始碼

[[File:课堂内外·教师版.jpeg|有框|右|<big></big>[https://www.21ks.net/jykx/UploadFiles_8607/201303/2013031310303816.jpg 原图链接][https://www.21ks.net/jykx/jykx_29172.html 来自 公务员期刊网 的图片]]]

《'''课堂内外·教师版'''》创刊于2010年，经过[[国家新闻出版总署]]批准，由重庆市科协主管，教育部关心下一代工作委员会、中央教育科学研究所主办，是面向国内外公开发行的国家级学术期刊。本刊主要面向高中及职中各学科[[教师]]、班主任、教育管理者的综合性教育学术研究期刊，是全国基础教育<ref>[https://www.sohu.com/a/283454135_484951 原来中国的基础教育这么牛，我都不知道！]，搜狐，2018-12-21 </ref>领域的主导期刊之一。紧密结合教育改革和发展的重点、热点问题，多方位、多层面介绍基础教育教学研究的前沿[[成果]]，努力强化教育理论刊物的实践功能。

==课堂内外·教师版杂志栏目设置==

[[学校管理]]、教改前沿、研究与思考、新德育、学科教学、课堂[[艺术]]、心理健康教育、安全教育等。

==课堂内外·教师版杂志办刊宗旨==

新教育理念，推动优质[[教育]]

==课堂内外·教师版杂志收录情况==

1、期刊收录：国家新闻出版总署收录、[[维普网]]、万方数据库<ref>[https://www.sohu.com/a/394768645_658267 万方数据库| 精准检索的正确方式]，搜狐，2020-05-12</ref>收录期刊

2、数据：MARC数据、DC数据

3、图书馆藏：[[国家图书馆]]馆藏；[[上海图书馆]]馆藏

4、杂志荣誉：

中国优秀科技期刊奖；

[[重庆市]]十佳期刊奖；

中国科协[[系统]]优秀期刊奖；

中国期刊方阵“双百”、“双效”期刊等荣誉称号。

==课堂内外·教师版杂志相关期刊==

课堂内外·教研论坛杂志、[[课堂内外·花季故事]]杂志、新语文学习·教师版·小学专辑杂志、[[课堂内外创新作文·初中版]]杂志、课堂内外创新作文·高中版杂志、新语文学习·教师版杂志、早期教育·教师版杂志。

==课堂内外·教师版杂志社简介==

1.来稿要求论点明确、数据可靠、[[逻辑]]严密；图表应具有自明性。学术论文不超过6000字，综述性文章不超过7000字，研究简报在3000字以内。论文的格式顺序：题名、作者姓名、作者单位及通讯地址、第一作者简介、中英文摘要、中英文关键词、中图分类号（可不写）、正文、[[结论]]、致谢（可不写）、参考文献。

2.题名应紧扣主题，简明概括[[文章]]的主旨，字符限于20个字内。题名应避免使用非公知公用的缩略词、字符、代号和公式，必要时可加副题名。

3.来稿文责自负。署名应署真实姓名。多位[[作者]]署名之间用逗号“，”隔开；不同单位的作者，应在姓名右上角加注不同的阿拉伯数字序号，并在其工作单位之前加与作者姓名序号相同的数字，以便于建立作者与其单位之间的关系。中国作者姓名的汉语拼音采用姓前名后，中间为空格，姓氏的全部字母用大写，复姓应连写，名字的首字母大写，双名中间加连字符，姓氏与名均不缩写。

4.姓名(出生年-)，性别，籍贯(××省××市（县）)，[[学历]]，[[职称]]，主要从事的研究方向。

5.作者单位必须用单位全称，所在省市名及邮政编码。多个作者单位之间用“；”隔开。通讯地址应尽可能详细，便于与作者联系。

6.一般要求作者提供报道性摘要。它用来报道论文所反映的[[作者]]的主要研究成果，向读者提供论文中全部创新的内容和尽可能多用定量或定性的信息，尤其对试验研究和专题研究类论文。摘要中要写的内容一般包括研究工作的目的、[[方法]]、结果和结论，而重点是结果和结论。篇幅以200~300字为宜。写摘要一般用第三人称，在文中不出现如“本人”、“笔者”、“我们”等术语。摘要中应排除本学科领域中已成为常识性的内容；切忌把应在引言中出现的内容写入摘要；一般也不要对论文内容做诠释和评价；不得简单重复题名中已有的信息。

7.以短语为主要形式，尤其以名词[[短语]]最常见。即题名基本上由1个或几个名词加上其前置和（或）后置定语构成。英文题名应与中文题名相吻合，一般以不超过10个实词为宜。

8.要求英文摘要简洁、[[准确]]，字数一般为150~180个词为宜。常用一般现在时、一般过去时，其他时态较少用。语态有主动语态和被动语态。尽量使用短句。

9.应选取3~8个能表达[[论文]]主题概念的自然语言词汇作为关键词，尽可能从题名、摘要、层次标题和正文中选。

10.若是省、部级以上[[基金]]资助产出的文章，请在首页地角处注明基金项目名称（项目编号）和批准文号，文章将被优先发表。

11.前言以简短的篇幅介绍论文的写作背景和目的，以及相关领域内前人所做的[[工作]]和研究的情况，说明本工作与前人研究的关系、目前研究的热点、存在的问题及作者工作的意义，引出本文的主题给作者以引导。引言也可以点明本文的理论依据、实验基础和研究方法，简单阐述其研究内容；简单预示本研究的结果、意义和前景，但不必讨论；不必插列图表和公式，不分段。

12.正文是科技论文的核心部分，分析和解决前言中提出的问题，一般都应包括：研究的对象、方法、[[结果]]和讨论等几个部分。实验与观察、数据处理与分析、实验研究结果的得出是正文的主要部分，应予以重点论述。正文的章和条采用阿拉伯数字分级编号。一级标题：1，2，3…；二级标题：1.1，1.2，1.3…；2.1，2.2…；三级标题：1.1.1，1.1.2，…；2.2.1，2.2.2，…。正文内容务求客观、[[科学]]、完备，可借用图表说明问题。所有的物理量皆应符合国家标准（GB3100～3102-93）。

13.图表都应在5幅（个）以内。图应绘在白纸或硫酸纸上，集中附在文后，文中还应随文字每图留出四行距的图空，并在图空下方注明图号和图题；只用黑白照片，不用彩色照片。图件大小不得超过16开纸，最好在7cm×7cm以内。表格宽不超过16cm，长不超过20cm，一律使用三线表（无竖线，横线仅保留顶线、底线及栏目线，个别加辅助线）。全文统一编图、表序号。若用[[计算机]]制图，图中的字用6号[[宋体]]。图表“标目”中量和单位采用“物理量/单位”的形式标出，如速度为“V/(m·s-1)”。绘图软件用Coreldraw9.0和Photoshop6.0。

14.结论是在理论分析和实验验证的基础上，通过严密的[[逻辑]]推理而得出的富有创造性、指导性、经验性的结果描述。它又以自身的条理性、明确性、客观性反映论文或研究成果的价值，结论应与前言呼应。

15.参考文献不少于5条，综述性[[论文]]不少于30条，同时应在文中引用的地方标出序号。参考文献中的作者为1～3位时应全部列出，多于3位时只写前3位，后面加“等”即可；多位作者之间用逗号“，”隔开。请参考以下格式：

①专著：[序号]主要责任者.文献题名[M].出版地：出版者，出版年.起止页码。

②会议论文：[序号]作者.题名[A].会议名称，会址，[[会议]]年份。

③论文集中的析出[[文献]]：[序号]作者.题名[A].论文集编者.论文集名[C].出版地：出版者，出版年.起止页码。

④期刊中析出的文献：[序号]作者.题名[J].刊名，出版年，卷号（期号）：起止页码。

⑤[[学位]]论文：[序号]作者.题名[D].保存地：保存者，年份。

⑥[[专利]]文献：[序号]专利所有者.专利题名[P].专利国别：专利号，出版日期。

⑦技术[[标准]]：[序号]标准编号，标准名称[S]。

⑧电子文献：[序号]主要责任者.电子文献题名.[电子文献及载体类型标识].电子文献出处或可获得地址，发表或更新日期/引用日期（任选）。

==视频==
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<center>课堂内外学语文之中考文言虚词“而”的用法</center>
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==参考文献==
[[Category: 050 連續性出版品；普通期刊 ]]