檢視调河头中心小学的原始碼

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|<center><img src=https://p2.itc.cn/images01/20211028/e1bed11ae3514050bdf63504bad47e76.jpeg width="300"></center>
<small>[https://www.sohu.com/a/497799714_517798 来自 搜狐网 的图片]</small>
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'''调河头中心小学'''位于河北廊坊市安次区调河头乡调河头村。建立学校德育管理机制。抓好德育工作是全面贯彻党的教育方针，积极推进[[素质教育]]的重要部分。

==教育方针==

为了真正落实学校德育工作的首要地位，我们非常[[重视]]构建德育管理体系，从学校领导到教师<ref>[https://www.sohu.com/a/11072097_123833 中小学教师需要什么样的培训 ]，搜狐，2020-04-21</ref>，都明确了自己的德育工作责任和工作细则。在教师中实行德育目标责任制，在班级中开展争创“常规管理示范班”活动，把德育工作作为教师成绩[[考核]]的重要内容之一，直接与教师的评优挂钩。同时，学校领导始终坚持贯彻党的教育方针，全面推进素质教育<ref>[https://www.sohu.com/a/384824703_455364 定了！中央明确今后加强中小学这项教育，补齐素质教育“短板” ]，搜狐，2020-04-01</ref>，班子成员形成了“团结、奋斗、创新、务实”的领导作风。大胆开拓，勇于[[改革]]，精心策划，真抓实干，使学校面貌发生了巨大的变化，学生素质明显提高。

==教学管理==

各级各类学校是创建活动的主体，要形成学校党政主要领导负责，各职能部门各司其职、紧密
配合，全校师生共同参与的[[工作]]机制。要通过创建活动，进一步加强制度建设，强化学校内
部管理，建立长效工作机制。要针对师生的不同特点，组织师生广泛参与形式多样的创建活动
。要加强与地方有关部门的联系与[[沟通]]，及时主动地反映创建工作中存在的问题，积极争取
支持和配合。

==设施特色==

学校文化教育设施建设颇有特色，令人瞩目，[[足球场]]两边有壁画长廊，教学楼有名人画像及
其名言，教学楼左侧有宣传大橱窗，校道两侧花坛的花五颜六色，这些文化教育设施合理地分
布在校区里，构成良好的育人环境。

==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]