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[[File:贵州省商业学校.jpeg|有框|右|<big>贵州省商业学校（校门口）</big>[https://www.bangboer.net/file/upload/201712/06/143742435421.jpg 原图链接][https://www.bangboer.net/ugzssyxx/ 来自 邦博尔贵阳招生网 的图片]]]

'''贵州省商业学校'''是l952年经省人民政府批准建立的财经类全日制国家级重点普通中等专业学校<ref>[https://www.sohu.com/a/305847201_100148090 普通中专、职业高中和技工学校之间有什么区别]，搜狐，2019-04-04</ref>。本校位于[[贵阳市]]花果园沙坡路l24号。 学校教学生活设施完备，有微机室、语音室、财会模拟实验室、餐旅模拟实验室、[[多媒体]]电教室、[[商品]]陈列室、图书实验大楼、运动场、室内体操房、礼堂、食堂、浴室、理发室等。师资力量雄厚，本科学历教师占专任教师的90%，中、高级职称教师占80%。

==开设专业==

该校普通中专现开设有计算机技术与应用、[[计算机]]信息管理、[[会计]]、会计电算化、电子商务、贸易经济、经营管理、市场营销、现代商务秘书、旅游服务与管理、酒店服务与管理、室内装潢设计、装潢环境艺术、广告装潢设计与电脑制作等14个专业。

==办学模式==

该校在办好普通中专的同时，还与[[贵州商业高等专科学校]]、[[贵州广播电视大学]]联合在校内举办普通大专班、“3+2”高职大专班、成人本科班(专升本)和成人大专班。学生在就读普通中专的同时，可以报读普通大专和“3+2，，高职大专以外的联办专业，学生毕业后分别发放教育厅验印的中专毕业文凭和贵州商专、贵州广播电视大学成人大专(本科)文凭。此外，学校还开办各种类型的短期培训班，建有商品营业员、秘书、计算机统操作工、文字录入员、餐旅服务员中、初级职业技能鉴定站，实行《毕业证书》《会计上岗证》《珠算等级证》《职业技能等级证书》配套发放的多证制度<ref>[https://www.sohu.com/a/286261290_120046207 关于国家职业资格证书，你知道的有哪些？ ]，搜狐，2019-01-03  </ref>。

==办学成果==

该校狠抓管理、特色、质量三大法宝，围绕生存发展这一中心问题，抓住招生一[[质量]]一就业三个战略环节，认真思考，认真部署，主动适应[[市场]]办学，创造良好办学条件，谋求自身发展，学校各方面均取得较大发展。2000年被授予“全省体育卫生先进单位”；2001年被[[贵阳市人民政府]]授予贵阳市“文明单位”称号；2002年被省人民政府授予贵州省“文明单位”称号。在校生已达3000余人。

该校始终把解决毕业生的出路问题放在“重中之重”的位置。在新生入校时该校就与其签订就业推荐合同，帮助其解决“后顾之忧”。坚持走“实习一就业一体化”的道路，主动去了解[[市场]]，适应市场，实施就业工程，想方设法畅通学生就业渠道。同时每年按比例向贵州省各高校推荐优秀毕业生免试入学就读。由于该校培养的学生[[质量]]高、素质好、技能强，加上工作措施得力，方法对路，学生就业率居全省中专学校前列，较好地解决了出口问题。2001年该校毕业学生503人，主动到校挑选、录用毕业生的用人单位达91家，需求人数共计1340多人；2002年，该校毕业学生619人，主动到校挑选，录用毕业生的用人单位达152家，需求人数共计1719人，2003年，该校毕业学生471人，主动到校挑选、录用毕业生的用人单位达1 28家，需求人数共计1482人。毕业生供不应求，几乎全部落实就业单位。为此，《[[贵州日报]]》记者专程到该校采访，写下了题为“出口畅通，进口火热”的报道，登载在2001年5月17日《贵州日报》上。省教育厅在召开的大中专毕业生就业工作安排会上，对该校的就业指导工作也进行了表扬。

==获得荣誉==

该校始终坚持把德育放在首位，坚持“三育人”的宗旨，以培养适应[[社会主义]][[市场]]经济需要的具有扎实专业技能的中等应用型人才为目标；学校领导班子勤政务实、廉洁奉公，学校管理规范化、制度化，形成了“教书育人，从严治校，勤省苦练，技精德高”的良好校风。[[教学]]上突出理论知识的应用和实践动手能力的培养，强化学生专业技能训练。课外活动丰富多彩。近年来获贵州省“文豪杯”大中专辩论赛中专组冠军；全省中专生“校园十佳歌手赛”冠军；全省中专演讲比赛获个人一等奖；全省中专田径运动会获团体第二名、“体育道德风尚奖”；贵阳地区大中专[[珠算]]比赛多次获团体特等奖、一等奖。

==视频==
===<center> 贵州省商业学校 相关视频</center>===
<center>贵州省商业学校九九经管班20年同学会</center>
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==参考文献==

[[Category:520 教育總論]]