檢視遵义市播州区中等职业学校的原始碼

{| class="wikitable" align="right"
|-
|<center><img src=https://hellorfimg.zcool.cn/preview260/201253934.jpg?x-image-process=image/format,webp width="310"></center>
<small>[https://www.hellorf.com/image/similar/201253514?source=zcool 来自 站酷网 的图片]</small>
|}

'''遵义市播州区中等职业学校'''是一所[[全日制]]公办中等职业技术学校，位于遵义县龙坑镇210国道、326国道、渝黔高铁、兰海高速、杭瑞高速交汇处，地处[[工业园区]]密集区，北距遵义会议会址15公里，南距遵义县县城南白镇5公里，区位优势明显。

2018年9月27日，被国家[[教育部]]确定为“国家中等职业教育改革发展示范学校”。

==学校简介==

学校始建于1980年，2000年由遵义县教师进修学校、[[遵义县]]电大工作站、遵义县职业高级中学三校合并组建而成为遵义县职业教育中心，2012年更名为遵义县职业技术学校。学校规划占地420亩，总投资4．2亿元，建筑面积266800平方米。一期工程已完成投资4000万元，购置实训设备2100万元，建成面积35000平方米的实训楼、教学楼和学生宿舍等设施投入使用。目前正快速推进投资规模1．3亿元的二期工程[[建设]]，拟购置实训设备1500万元，建筑面积52000平方米，同时拓宽校外实训基地20000平方米，建成规模可容纳10000在校学生就读的省内一流水平的区域性示范中职学校。

==所得荣誉==

学校于1995年经省[[人民政府]]评估认定为省级重点职业高中；2004年经省人民政府评估认定为“贵州省县级教师培训机构省级示范单位”；2005年3月被省扶贫办批准为遵义县、红花岗区和汇川区三个县级行政区域贫困地区农村劳动力转移培训县级教学点，遵义县“阳光工程”培训基地，遵义县幼教师资培训基地，特种作业培训基地和下岗职工再就业培训基地以及农村实用技术培训基地，中央电大本、专科学历教育教学点；2007年经省农业厅批准成立的遵义县食用菌研究所，同年被批准为国家[[职业教育]]质量管理示范基地；2008年经省人事劳动和社会保障厅批准为贵州省第四十二国家职业技能鉴定站，可鉴定颁发全国通用的计算机系统操作工、维修电工、焊工、钳工、餐厅服务员、客房服务员、保育员等工种职业资格证；2009年经教育部评审并批准为国家级重点中等职业学校；2010年12月，中国科协和财政部联合授予学校“全国科普惠农兴村先进单位”称号；2011年被省教厅复评认定为“县级教师培训机构资源整合省级示范单位”，同年被认定为省级示范性中等职业技术学校并获得项目建设经费3075万元；2012年9月三部复核确定为重点支持[[建设]]的国家中等职业教育[[改革]]发展示范学校<ref>[https://new.qq.com/rain/a/20200929A04FRR00 定了！未来3年职业教育要这样干 ]，腾讯网</ref>。

==开设的专业==

学校按专业性质分为工业技术、科技信息、旅游服务<ref>[http://travel.tom.com/lyzx/201811/1673854079.html 5位大咖支招：旅游服务业人才怎么招？怎么留？]，TOM网，2018-11-12</ref>和现代[[农业]]技术四个专业教学部。开设有酒店服务与管理、[[学前教育]]、服装制作与生产管理、计算机应用、现代农艺技术、电子技术应用、焊接技术应用、汽车运用与维修等8个主要专业，现有中职在校学生5010人，各专业班级90个，现有教职工267人，另从行业企业中聘请了53名工程师、技师兼职任教。

==办学理念==

学校坚持职业教育以服务为宗旨、就业为导向的办学方针，以“厚德强技”为校训，以德为先，[[培养]]学生良好的行为习惯和道德品质，注重专业技能实训，重视学生综合素质的全面提升。大力推进校企合作、工学结合、顶岗实习的办学模式，与省外20多所职业院校签署联合办学协议，与省内外65家企业建立了长期合作关系，为中职学生实习、就业以及[[农村]]劳动力转移培训就业开辟了可靠的输出渠道。

目前，学校团结广大教职工，齐心协力，加速国家中等职业教育改革发展示范学校项目建设，为尽快使学校进入全国1000所示范性中等职业学校和1000个示范实训基地的先进行列而努力[[奋斗]]。

==学校荣誉==

2018年9月27日，被国家[[教育部]]确定为“国家中等职业教育改革发展示范学校”。

2022年4月，该校团委获得“全国五四红旗团委”荣誉称号。

==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]