檢視郑州升达经贸管理学院建筑工程学院的原始碼

[[File:郑州升达经贸管理学院建筑工程学院.jpeg|有框|右|<big>郑州升达经贸管理学院（校园一景）</big>[https://static-data.eol.cn/upload/school/201907/1559880193_1438_thumb.jpg 原图链接][https://gkcx.eol.cn/school/2836?fromcoop=bdkp 来自 中国教育在线 的图片]]]

'''郑州升达经贸管理学院建筑工程学院'''始建于2013年，位于校园东侧110亩实训校区，是一个集理论教学、实验实训、学生生活、体育运动、图书馆为一体的独立教学园区。学院教学大楼33000平方米，安装有中央空调，现代化教学设施齐全，为学院建设土木类学科专业群奠定了良好基础。现有[[土木工程]]、工程造价、建筑学、[[工程管理]]四个本科专业，建筑工程技术、[[工程造价]]<ref>[https://www.sohu.com/a/415123243_120633305 工程造价是什么？？一篇文章告诉你！！]，搜狐，2020-08-27</ref>、城市轨道交通工程技术三个专科专业，在校生两千余人。  

建筑工程学院自成立后就深受学校重视，软硬件实力在短时间内得到飞速提升。现聘请有国家[[安全工程]]专家王国际教授担任院长，委派韩炎涛同志担任系党总支书记，党政一心，齐抓共管，在较短的时间内打造了一支[[学历]]层次高、管理能力强、经验丰富、专业扎实、结构合理的教学管理队伍。同时学院聘请[[中国工程院]]王梦恕院士、张铁岗院士为我院荣誉教授，聘请中国中铁知名专家汪纲领教授级高工、蒙华铁路建设指挥部申志军教授级高工为我院客座教授，为学科专业建设、应用型人才教学培养提供了有力保障。

==教师队伍==

学院现有专兼职教师有74人，政工人员13人，教辅人员5人，[[教学]]管理人员5人（双肩挑）。其中副高以上职称32人，占43%，中级职称31人；[[博士]]8人，硕士学位
<ref>[https://www.sohu.com/a/232435671_566418 获得硕士学位的途径！以前有10种，现在只有6种] ，搜狐，2018-05-22</ref>以上教师比例达到80%。教师队伍中持有全国一级建造师、造价[[工程师]]、注册结构师、安全评价师、注册检测师等执业资格的“双师素质”教师达到55人，比例达到74%，教学实践经验丰富，年龄结构、学历结构、职称结构相对合理。  

==平台建设== 

在校领导的关心指导和大力支持下，学院实验实训条件优越，土木建筑工程实验中心已被列为我校示范性工程实验中心。中心践行学校办学理念和人才培养定位，适应区域与[[行业]]发展需求，凝练特色专业方向，构建了独具特色的“基础级—岗位级—项目级”三级实践教学体系。已经建成力学、土力学、工程材料、工程测绘、工程结构和地质标本六个基础实验室，开发48项验证性实验项目、2项综合设计项目和7个系列实验，为夯实学生专业基础提供了良好条件。同时打造了打造校内工程造价、[[工程设计]]、工程管理、工程测量、工程仿真模型、建筑实训场地6个实训平台，为培养工程师、造价师、监理师、检测师、[[设计师]]、建造师等创造了条件。为培养学生综合素质和协同创新能力，实验中心与多家企业合作，建立实习就业基地，组建“地下工程防治水、工程管理、建筑施工技术”三个教科研团队；逐步推广学生毕业设计“双导师”制；组建学生专业[[技能]]团队，加强训练与竞赛，真正实现“上岗即上手，毕业即就业”。

==人才培养==

学院在教学过程中，重视对学生的[[素质教育]]、综合能力和创新创业能力的培养。按照升达人才培养要求，实施学历教育与职业资格认证相结合的“两证多照”培养模式，学生在校期间，将组织学生参加施工员、测量员、注册招投标师、造价工程师和国家注册[[建造师]]等专业证照考试。学生毕业后可以从事建筑及结构设计、工程施工、工程监理、工程造价、市政工程、轨道工程、城市地下空间工程、[[房地产]]开发等多个方向的工作，就业面宽。目前已与河南建业集团、河南五建、河南六建、河南省交通科学技术研究院、河南省交通规划勘察设计院、河南紫牛集团、北京建筑研究院等十余家企、事业单位建立订单式培养、实习就业合作关系，人才培养模式紧密结合市场需求，真正体现出了厚基础强技能的优势，学生就业前景十分广阔。

==视频==
===<center> 郑州升达经贸管理学院建筑工程学院 相关视频</center>===
<center>郑州升达经贸管理学院青春为祖国歌唱</center>
<center>{{#iDisplay:o0938pyeshp|560|390|qq}}</center>

<center>郑州升达经贸管理学院2019中秋节</center>
<center>{{#iDisplay:t0926u2bcok|560|390|qq}}</center>

==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]