檢視金水区文化绿城小学的原始碼

[[File:金水区文化绿城小学.jpeg|有框|右|<big></big>[http://www1.haedu.cn/uploads/allimg/191129/25790-19112Z915434M.jpg 原图链接][http://shengxue.haedu.cn/xiaoxueruxue/2019/1129/1089068.html 来自 河南教育网 的图片]]]

'''金水区文化绿城小学'''全称郑州市文化绿城双语小学<ref>[https://www.sohu.com/a/243697455_100192855 什么是双语教学？孩子为什么需要进行双语教育？ ]，搜狐，2018-07-27</ref>，诞生二〇〇五年金秋，绿城[[郑州]]的北部，建校八年来，学校已有教学班50余个，师生4200余人。

在“立德立志立身立行”的校训指引下，文化绿城小学以“践行校训，做骄傲文绿人”为[[德育]]工作主线，外树形象，内抓质量，基础与特色并进，走出了一条具有文绿特色的发展之路。文绿人正以其昂扬的战斗力和强大的凝聚力活跃在校园，耕耘在金水教育。

==学校简介==

自建校起，学校就致力于内涵发展。空竹运动、[[葫芦丝]]特色课程在走进师生的同时，也逐渐发展为了该校特色，更让大家追本求源，对“中国传统竹文化”有了深刻的认识。“空竹志凌云雅趣浸童心”的学校文化建设核心也[[应运而生]]！

旋转空竹行有音；

竹空坚韧君子品。

立德立志立身行，

竹翠生众文绿情。

让文绿人在空竹运动中，感受“竹文化”，将竹子的“坚韧挺拔正义气节”之品确立为学校[[精神]]，将“立德立志立身立行”定为校训。

2007年是[[郑州市教育局]]的学科建设年。文化绿城小学结合自身发展需要，将“特色学科建设”确立为学校教学发展的突破口。

我们认为：[[国家]]级课程在学校的实施过程就是校本化的过程<ref>[https://www.docin.com/p-1220537133.html 国家课程的校本化]，豆丁网，2015-07-13</ref>，就成为了个性化、特色化课程。选准学科切入点，做好做深入，就能够使国家课程形成校本的特色学科。特色学科建设的开展：我们遵循以下三个原则：

1、从学生的角度出发，以促进[[学生]]的发展为根本。

2、立足长期实验，切入点小而扎实。

3、以课堂教学为阵地，让研究常态化。

语文学科在“儿童诗走进课堂”做了很多创新性的探索；[[英语]]学科开展“英语故事教学法的研究”；体育、音乐学科将由竹子制作而来的“空竹、葫芦丝引入课堂”，该校的每个学科都有自己的特色，从小点进入，长期坚持，到特色中去寻求发展。

===学校荣誉===

经过五年的发展，该校先后获得了[[河南省]]优秀家长学校、郑州市标准化学校、郑州市红领巾示范学校、郑州市红领巾标兵学校……年轻的文化绿城小学正在成为金水教育，一颗冉冉升起的新星！

==视频==
===<center> 金水区文化绿城小学 相关视频</center>===
<center> 金水区文化绿城小学 </center>
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<center>金水区文化绿城小学李芳在线视频高清</center>
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==参考文献==

[[Category:520 教育總論]]