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{| class="wikitable" align="right" |- |<center><img src=https://pic.quanjing.com/2i/lt/QJ6578489691.jpg@!350h width="310"></center> <small>[https://www.quanjing.com/category/1288334.html 来自 全景视觉网 的图片]</small> |} '''镇平县侯集镇第二初级中学'''位于[[河南省]][[南阳市]][[镇平县]],学校类型为初中。 ==所获荣誉== 镇平县侯集镇第二初级中学获2019年全国[[青少年]]校园足球特色学校<ref>[http://blog.sina.com.cn/s/blog_5f3079380102dyi1.html 中国当代特色学校],搜狐,2012-03-16</ref>。 ==校园咨询== ===国培计划”项目一对一帮扶学校——南阳市镇平县侯集镇二初中赴宛线下学习热火朝天=== 3月8日,在南阳市第四完全学校魏书生自育自学研究室,“松静匀乐”“真善美恒”这八个金字在灯光照射下熠熠闪光,两场别开生面的学科教研会正在[[有条不紊]]进行之中。 ====各抒己见==== 按照“国培计划”项目要求,受[[南阳师范学院]]委托,南阳市第四完全学校一对一帮扶镇平县侯集镇二初中。目前,本轮为期一周的线下培训已经接近尾声。 ====改进提高==== 两场学科教研会关注的焦点是当日南阳市第四完全学校[[初中]]部八(3)班的朱老师和八(2)班的李老师分别讲的《关雎》和《函数及其图象》两节示范引领课。 朱老师的课以“读”“品”“谈”“唱”四个环节作为课堂架构,在琅琅读书声中让[[学生]]身临其境,感同身受,切实体会到课件美、语言美、音乐美,堪称“精美”“精致”“精彩”。 李老师的课在课前回顾时充分为本节课铺路搭桥,然后以“导学案”引导课堂[[教学]],目标引领,讲练结合,既重视学生成果展示,又注意答题细节指导,更突出归纳总结,显得驾轻就熟,从容沉静。 据悉,南阳市第四完全学校每周都会有两节示范引领课,一直坚持教研组内先讲课后磨课,成熟之后与[[大家]]共享。该校强调示范引领课是整个教研组集体智慧<ref>[https://www.sohu.com/a/361953812_114859 智慧到底是什么?智慧到底是什么? ],搜狐,2019-12-21 </ref>的结晶,是教研组整体教学水平的代表。 3月9日,镇平县侯集镇二初中前来参加“国培计划”线下学习的几位青年教师要讲出各自的汇报课。为了上好这节课,连日来,每个人都在争分夺秒精心准备。青年教师田野表示,珍惜机会,[[交流]]互鉴,自我成长,是这次学习最大的心愿。 ==参考文献== [[Category:520 教育總論]]
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