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{{Infobox person  
| 姓名     =    陈向明
| 图像     =   
[[File:Cxmi.jpg|缩略图|center|[http://news.hunnu.edu.cn/info/1469/35641.htm 来自湖南师范大学网]]]
| 出生日期 = 1953年
| 国籍     =   中国

}}
'''陈向明'''，女，1953年生，博士，教授。曾任[[北京大学]]教育学院教育与人类发展系系主任、[[牛津大学]]、[[日本名古屋大学]]、[[新加坡南洋理工大学]]访问教授。兼任北京大学元培学院导师、北京师范大学教育家书院学术委员会委员、中国教育政策研究院兼职教授、[[华东师范大学]]和[[东北师范大学]]兼职研究员、教育部教师教育指导委员会委员、中国教育学会理事、教育学分会常务理事、《北京大学教育评论》等刊物编委、海淀区政协委员。<ref>[http://yz.kuakao.com/daoshi/detail-34768.htmll 　北京大学_陈向明导师简介 ]跨考教育，2018-07-03</ref>

==专业方向==
教育研究方法、教师教育、课程与教学等

'''职务'''

北京大学教育学院教育与人类发展系系主任

'''主要成就'''

教育部教师教育指导委员会委员、中国教育学会理事、教育学分会常务理事<ref>[https://wenku.baidu.com/view/bfc3e1c749649b6648d74758.html 　质性研究(陈向明) ]百度文库，2018-06-30</ref>

'''学术代表作'''

《质的研究方法与社会科学研究》

曾任北京大学教育学院教育与人类发展系系主任、牛津大学、日本名古屋大学、新加坡南洋理工大学访问教授。兼任北京大学元培学院导师、北京师范大学教育家书院学术委员会委员、中国教育政策研究院兼职教授、华东师范大学和东北师范大学兼职研究员、教育部教师教育指导委员会委员、中国教育学会理事、教育学分会常务理事、《北京大学教育评论》等刊物编委、海淀区政协委员。先后主持教育部和国际组织委托的项目10余项，2009年被评为北京市优秀教师。

现在北京大学高等教育研究所任职，主要研究方向为教育学研究方法、课程与教学、跨文化人际交往和比较教育学，其他研究兴趣包括社会科学方法论、社会学、人类学、心理咨询等。同时受聘为世界银行、联合国发展计划署、英国国际发展部等国际组织担任项目顾问或专家，并主持或参与国际国内各类教育研究和发展项目使余项。

1978-1982:湖南师范大学,英语语言文学专业，文学学士学位<ref>[http://news.hunnu.edu.cn/info/1469/35641.htm 　陈向明教授做客教育科学学院 ]湖南师范大学网，2018-10-29</ref>

1984-1987:北京师范大学，英语文体学专业，文学硕士学位

1988-1989:美国哈佛大学教育学院，教育学硕士学位

1989-1994:美国[[哈佛大学]],教育学博士学位，教学、课程设置与学习环境专业

1999年在英国牛津大学做访问学者

2010年在日本名古屋大学做访问教授

2012年在新加坡南洋理工大学国立教育学院做访问教授

《旅居者和"外国人"---中国留美学生跨文化人际交往研究》(1998年)、《教师如何作质的研究》(2001年)、《如何成为质的研究者》(2004年)、《质性研究:反思与评论》(2009年)、《搭建实践与理论之桥--教师实践性知识研究》(2011年)

2012年获闵维方优秀奖教金一等奖

2010年获北京大学杨芙清-王阳元院士教学优秀奖

2009年获"北京市优秀教师"荣誉称号

2006年《在参与中学习与行动--参与式方法培训指南》获教育部第三届全国教育科学研究优秀成果二等奖

2002年《教师如何做质的研究》获北京大学第八届人文社会科学优秀成果奖

2002年获北京大学教学成果一等奖、北京市教学成果一等奖

2001年专著《质的研究方法与社会科学研究》获新闻出版署全国教育图书二等奖
== 视频 ==
质性研究方法与教师专业发展（陈向明教授） 高清
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== 参考文献 ==
[[Category:教授]][[Category:中国人]]