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{| class="wikitable" align="right" |- |<center><img src=https://pic.quanjing.com/ws/ls/QJ6149916700.jpg@!350h width="300"></center> <small>[https://m.quanjing.com/tupian/jidujiao_zongjiao-16.html 来自 全景视觉网 的图片]</small> |} 《'''青少年事工的核心指標'''》,原标题:1+9--青少年事工的核心指標,品牌: 中國主日學協會,編號: 0762,ISBN: 9789575503598,作者: 亞麥可,譯者: 林以舜,出版社: 財團法人基督教中國主日學協會,出版日期: 2007-11-01。 基督教信仰<ref>[https://www.xuexila.com/lishi/xueke/zongjiaoxue/928.html 宗教信仰是什麼],學習啦,2017-03-10</ref>的表述是以《聖經》為核心藍本,以曆代使徒、[[教會]]、公會等形成的信仰文件為載體,內容非常豐富。其中《使徒信經》被曆代教會和神學家<ref>[https://www.docin.com/p-1170875115.html 論有神論的當代意義],豆丁網,2015-06-03</ref>公認為最可欽佩、最為可靠的摘要。 ==内容简介== 改變青少年事工的九項核心指標! 本書所談的是青少年事工的核心[[信仰]]:稱之為核心真理。並將焦點放在一個核心基礎—聖經,以及說明九項核心指標。我們若透過他們來檢視正在進行的事工,可幫助我們的事工更有果效。書中洋溢著作者對於遵行真理、真實、膽量、謙卑、多樣性、庇護所、親密關係、奧秘以及創意等九項服事青少年團契的重要原則之異象和熱情。文中不乏作者的誠實、智慧與幽默。此外,也節錄一些資深輔導同工的重要心得及理念,及全美國青少年工作者在「核心青少年專職事工」(THE CORE,YOUTH SPECIAL-TIES)研討會中之分享與回應,可作為我們重要的參考。不論你是青少年事工的新手或老手,本書都值得你一讀! ==課名/經文/目的== 1 虛空之王-[[所羅門]]/列王紀上九~十一/教導學生避免因成功富裕而偏離神的試探。 2 愚昧之王-羅波安/列王紀上十二1~19,十四21~31;歷代志下十~十二/教導學生要開闊心胸,能接納何與自己不同的意見。 3 背逆之王-耶羅波安/列王紀上十一~十四/幫助學生體認背逆在上者往往會帶來一連串神的管教。 4 先卑後傲-亞撒王/列王紀上十五9~24;歷代志下十四~十六/激勵學生要在每一件小事上都倚靠神的幫助。 5 貪婪之王-亞哈/列王紀上二十~廿二/幫助學生能己以自己所擁有的為滿足,不貪戀他人所擁有的一切。 6 與惡同謀-約沙法/歷代志下十八、二十35~37;列王紀下第三章/使學生要謹慎選擇正確的伙伴,以免落入危險與試探中。 7 碩果僅存-約阿施/[[列王紀]]下十一1~十二21;歷代志下廿二10~廿四27/學習接受和持守長者的指導與勸誡,持續走在純正道路中。 8 蒺藜國王-亞瑪謝/列王紀下十四1~29;歷代志下廿五1~28/勉勵學生學習控制自己的脾氣,不衝動行事。 9 痳瘋國王-烏西雅/列王紀下十五1~5;歷代志下廿六/幫助學生學習正確發揮神所賦予的權力和影響力,不自我膨脹。 10 竭力愛神-希西家/歷代志下廿九~卅二;列王紀下十八~二十/學習善用環境中的機會與特質竭力愛神,且倚靠神得勝。 11 浪子回頭-瑪拿西/列王紀下二十20~廿一18;歷代志下卅三10~20/使學生能體會神的憐憫與恆久忍耐,做錯事時只要回頭,就必蒙悅納。 12 發現律法-約西亞/列王紀下廿二1~廿三20;歷代志下卅四1~32/幫助學生體會神的話是個人與國家平安的最佳保障,進而願意認真地遵行神的話。 13 最偉大之王-[[彌賽亞]]/賽九6~7;約十八35~37;撒下七16;啟十九11~16;本季經文/確信耶穌基督就是彌賽亞,是人類歷史中最偉大君王。 ==参考文献== [[Category:040 類書總論;百科全書總論]]
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