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高校廉政文化建设评价与法制
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{| class="wikitable" align="right" |- |<center><img src=https://www.kfzimg.com/sw/kfzimg/96/0b2f472ec667ba10_s.jpg width="230"></center> <small>[https://book.kongfz.com/362511/6301655088/ 来自 孔夫子网 的图片]</small> |} 《'''高校廉政文化建设评价与法制'''》,作者:邹丽梅//陈文斌,定价:26,出版社:东北林大。 随着[[科学]]技术日新月异地发展,传播知识信息手段<ref>[https://www.sohu.com/a/131814077_620113 涨知识:古人用什么方法传递信息?],搜狐,2017-04-03</ref>,除了书籍、[[报刊]]外,其他工具也逐渐产生和发展起来。但书籍的作用,是其他传播工具或手段所不能代替的。在当代,无论是中国,还是其他国家,书籍仍然是促进社会政治、经济、文化发展必不可少的重要传播工具<ref>[https://www.sohu.com/a/158173666_573074 书究竟有何用?],搜狐,2017-07-18</ref>。 ==内容简介== 高校廉政文化建设评价指标体系可以揭示高校廉 政文化建设的标准,拓展高校廉政文化建设研究的领 域,为高校廉政文化建设的改革创新提供依据,是加 强高校廉政[[文化]]建设管理的需要。本书从高校廉政环 境文化建设、高校廉政精神文化建设、高校廉政行为 文化建设和高校廉政制度文化建设四个方面设定评价 指标和评价标准,力求全面、准确地反映高校廉政文 化建设的效果,并提出高校廉政文化法制建设对策。 本书采用专家调查法,从四个方面确定了高校廉 政文化建设评价指标。通过咨询和材料分析提出初步 选取的指标,又通过专家调查法进行了高校廉政文化 建设评价指标的筛选,并根据参照单位分析法对专家 评分资料进行量化处理。修改初选指标,确定 终指 标。本书通过层次分析法确定高校廉政文化建设评价 指标的权重,对指标权重进行专家问卷调查,对指标 重要性程度进行两两比较。同时本书进行了高校廉政 文化建设评价[[指标]]体系的实证研究。通过对六所高校 的实证检验,找到六所高校进行廉政文化建设的成效 和不足,提出高校廉政文化建设的对策,分析指标体 系运行达到的效果和运行中需要注意的问题。 ==目录== 章 高校廉政文化建设基础理论 节 廉政文化基本理论阐释 第二节 马克思主义的廉政理论 第三节 高校廉政文化建设基本问题 第二章 高校廉政文化建设评价体系的理论分析 节 高校廉政文化建设评价体系的基本问题 第二节 廉政文化建设评价在高校的开展状况 第三节 当前高校廉政文化建设评价中存在的主要问题 第四节 影响高校廉政文化建设评价的原因 第五节 构建高校廉政文化建设评价体系的必要性 第三章 高校廉政文化建设评价体系的构建 节 评价体系的构建方法 第二节 高校廉政文化建设评价指标的选取 第三节 高校廉政文化建设评价指标的筛选 第四节 高校廉政文化建设评价指标的框架 第五节 高校廉政文化建设指标评价标准的确定 第六节 高校廉政文化建设评价指标权重的确定 第四章 高校廉政文化建设评价体系的实证研究 节 高校廉政文化建设评价体系的应用概述 第二节 六所高校的应用背景及调查问卷情况 第三节 六所高校总评分情况对比 第四节 六所高校廉政文化建设的成效及不足 第五节 评价体系的实证效果及需要注意的问题 第五章 基于评价体系的高校廉政法制建设 节 基于环境文化的高校廉政法制建设 第二节 基于[[精神]]文化的高校廉政法制建设 第三节 基于行为文化的高校廉政法制建设 第四节 基于制度文化的高校廉政法制建设 参考文献 附录A 高校廉政文化建设指标调查情况 附录B 指标权重调查表 附录C 评价体系实证调查情况 ==参考文献== [[Category:040 類書總論;百科全書總論]]
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