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{| class="wikitable" style="float:right; margin: -10px 0px 10px 20px; text-align:left" |<center>'''高考行记'''<br><img src="https://images.pexels.com/photos/20690605/pexels-photo-20690605.jpeg?auto=compress&cs=tinysrgb&w=600&lazy=load" width="280"></center><small>[https://www.pexels.com/zh-cn/ 圖片來自免费素材图片网]</small> |} '''《高考行记》'''是[[中国]]当代作家李伟民写的散文。 ==作品欣赏== ===高考行记=== 一个人来到一个地方,往往会携带种种[[身份]]与[[理由]]。我想,完全抽离了身份与理由的真空性状态,是不存在于我们这个可以感知的世界的。因此,人生就是一场附着了各种理由与身份的[[旅行]]。 端午节前夕,我们一行人来到了九江同文[[中学]],便是作为高考监考员的身份,理由是要执行监考[[任务]]。对于这种身份与理由,我深感责任重大。 汽车在高速路上急速奔驰,车窗外是一幅幅明丽的水彩画。画里有田野、桥梁、流水、山脉与[[村庄]]。这些景物就在你身旁,仿佛伸出手就可以将其摄获,可一转眼就已经消逝得无影无踪。随着这些景物一起消逝的还有时间。在当今快节奏的[[时代]],[[时间]]就是一切。汽车只是视觉范围内的表象,视线之外的时间,才是承载我们一行人抵达目的地的真正内质。 放下沉沉的行囊,在市高招办安排下的星程酒店歇息[[疲惫]]的身心。时间可以让一个人疲惫、困顿,时间同样可以使一个人活泼、清醒。心灵才是主人,只要冲破内心的藩篱。 对于九江我[[自然]]是[[熟悉]]的,但第一次以高考监考员的身份来到这里,又让我感到些许的陌生。 九江是一座有着悠久历史的江南文化名城,地理[[位置]]优越,地处长江、京九铁路两大经济开发带交叉点。九江山清水秀,风景怡人,素有“九派浔阳郡,分明似画图”之美称。 九江摒弃了那些大城市里的拥挤与炫艳,用其简约而毓秀的风姿,书写着独特的格调。 这里的时光不会迎风乱舞,它只会静静地栖歇在路人的脚步里,袅袅地萦绕在茶盏的清香中。宽阔整洁的街道旁,一家家店铺鳞次栉比地排列着,里面的商品琳琅满目,仿佛用无声的语言诉说着这座城市别样的繁华。 甘棠湖畔,集结着许多寻找闲情的人们。那个舞剑的老者,是否正在演绎一段三国时周瑜“谈笑间,樯橹灰飞烟灭”的千秋豪情;那位唱歌的妇人,也是否正在伤感着白居易《琵琶行》中“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”的动人诗章?这是个到处充溢着诗意与温情的地方。 闲逸与安然,是这座城市的主题。在那些匆忙备考的学子与家长的脚步中,这样的主题正在被临时性地悄悄改写。一年一度的高考,终于要在这座城市的角角落落拉开大幕。高考牵系着千家万户的梦想,此时此刻,仿佛这里的空气中都到处弥漫着一种紧张的气息。 “高考”才是一位贵客,他沿着时间的脉络,款款走来,这座城市已经做好了迎接他的准备。城市迎来短暂的紧张,应该是件好事,这正展示着其文化生态意义上的勃勃张力。偶尔的紧张,不是原有节奏的完全颠覆,这座城市应有的基本步调依然在清清的湖水中悠悠摇漾。 如果说,我是第一次以高考监考员的身份来到九江,那么,我还是以个人的名义第一次踏入九江同文中学。人生看来总是在不断地经历着这样的“第一次”。 一走进这座历史悠久的校园,便能感受到特有的气息扑面而来。“思贤楼、思齐楼、思飞楼”这些朴素典雅的名称,装饰的是今人的想象力,铺展的却是古人的智慧与思想。走在绿树掩映的校园里,空气中浸润着淡淡的芳香,有鸟停歇在枝繁叶茂的树上鸣叫。这里有几幢古建筑物,被列为省重点保护文物。斑驳的墙壁,高翘的屋脊,乌亮的瓦檐,都是岁月赋予这里的传奇。传统与现代的融合,自然与人文的共生,使得这里与这座城市一样具有别样的魅力。 此地还是历史名人,人才荟萃的地方。著名校友有革命家方志敏、傅烈、谢贤庆,中国共产党早期领导人饶漱石,中国第一批留美女博士石美玉、康成,学部委员、华中理工大学校长杨叔子,亚运村总设计师、北京建筑设计院院长熊明,我国第一代同步通信卫星通信系统设计者、解放军总参通讯部副部长杨千里,以及中共中央委员、中将周遇奇,医学翻译家王贤才等为中国的进步和发展作出杰出贡献的著名人物。 校友方志敏的塑像,就矗立在同文书院的前方。我借着一位伟大的革命家那坚毅而深邃的目光,仿佛看到那些曾于此兢兢业业的教育先行者们的身影,还有那无数于此寻梦的莘莘学子的面容。历史的烙印就这样无声无息地呈现,不远处校内一方清丽的池水中,有细碎的阳光洒落其上,我好像看到了韶光滑过的印痕。 校园是梦想的船帆升起的港湾,我几乎要被那些匆匆赶考的人潮,冲上了岸。拥挤中,对比着那些年轻的脸庞,已发觉年华早已老去从前的模样。是时间吞噬了青春,能把握住的只能是心灵。我突然感觉,自己也是那些考生中的一员,有着他们一样的年纪,一样的梦想,我分明也有着他们一样紧张的心跳。 严厉本身应该是一件好事,因为这能体现考试的公平性。但是我想,凡事都有个度,过于严厉,又是否容易走向硬币的另一面。由此制造出的紧张氛围,有可能在捆住考生邪念的同时,也束缚了他们正常的考试思维。我们当然不能说,高考是一个人人生的全部,但也是一位考生人生的很重要的节点。如果,因此而影响了他们的心情与发挥,这样的过于严厉的做法又是否值得商榷? 为此在考场,我常常以微笑的表情与宽慰的语言,来面对考生。我希望能因此获得一种平衡,将浓烈的紧张氛围稍稍作一下稀释。这些考生,在过往的时间里肯定都有过艰苦的付出,或许早已锻造出钢铁般的意志,坚强的心理品质足以抵御这样紧张气氛的冲击。即便如我所意料的这样,我觉得我的那些表情与语言,仍然不能称之为浪费或多余。 我的高考监考的[[行程]]很快就要[[结束]]了,最后一堂英语考完后,考生们的脸上绽放出灿烂的笑容。我对同行的同文老师说,他们就像过年一样高兴。高考是人生旅程中的一段终点,但也是新的起点,我也很[[高兴]]在这样[[重要]]的时刻中,[[自己]]也能参与其中。 装订完试卷,监考的任务总算基本完成了。喝几口清凉的矿泉水,浮躁而紧张的心也渐渐地变得沉静了下来。 同文书院前的台阶上,有许多任远来的同事在合影留念。此时她们用同一种心情与表情,将瞬间的美定格成了永恒。收拾一下行李,吃过丰盛的晚宴,我们将踏上返回的路程。 且裁几朵九江的云彩装进过客的行囊,或采几片同文的碧意夹入岁月的诗集吧,不知下次再来九江同文中学时,又将携着怎样的心情,又将附着怎样的身份与理由呢?<ref>[https://www.cnprose.com/zuopin-qingniansanwen 中国散文网]</ref> ==参考资料== {{Reflist}} [[Category:820 中国文學總論]] [[Category:825 中國散文論;語體文論;新文學論]]
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