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{| class="wikitable" align="right" |- |<center><img src=https://gd-hbimg.huaban.com/4c76668cec89d6ca7c5ee2f504fbaf64073e33433235fb-Xe2IDj_fw658webp width="320"></center> <small>[https://huaban.com/pins/5639938556 来自 花瓣网 的图片]</small> |} '''黔西市重新镇龙塘小学'''位于[[贵州省]][[毕节市]]黔西县重新镇龙塘村,始建于1950年,是一所农村完全小学。 ==学校简介== 龙塘村与[[金沙县]]隔河相望,依山傍水,环境幽雅。目前,学校有小学1-6年级6个教学班,学生372人,均来自周边村庄。在校教师26人,平均年龄30多岁,学率达标100%。 ==扬帆计划== 学校有一间图书室兼阅览室,存书4100多册,但是,绝大部分为教育局自2003年至2013年配置的大部头名著,小学生看不懂,而且非常陈旧。只有1000余册低幼读物适合孩子们[[阅读]],人均不到3册,满足不了阅读需求。为[[鼓励]]学生多读书,学校图书室定时开放,学生们可自由借书。学校由当地教育局推荐,经项目组审核通过,于2016年12月7日正式加入扬帆计划。 ==校园咨询== ===贵州黔西:文体并进 活力校园=== 6月15日,贵州省黔西市重新镇龙塘小学[[学生]]在课间练习葫芦丝。 近年来,黔西市重新镇龙塘小学注重[[校园文化]]<ref>[https://www.docin.com/p-1852434856.html 校园文化建设的重要性和意义],豆丁网,2017-02-20</ref>建设,将葫芦丝、武术拳、民间传统游戏等文艺和体育项目引入校园,活跃校园生活,让学生快乐成长。 ===【光明观澜】让诗歌成为照亮乡村孩子的一束光=== “以前你是春天的光彩/可你离开了我/我在柳树上贴着‘妈妈我想你了’/流水像你的头发随风飘扬/[[鹅卵石]]也有你的微笑。”近日,中国青年报报道了贵州黔西市重新镇龙塘小学六年级的一群孩子,对他们而言,写诗和摘苞谷一样日常。 【光明观澜】让[[诗歌]]成为照亮乡村孩子的一束光 漫画:管粮同知 据报道,孩子们接触诗歌课源于一次偶然。2019年,[[公益组织]]“是光”和黔西市教育局合作,给当地的乡村教师提供诗歌课程和培训。此后,语文老师龙正富带领这群乡村孩子开始了诗歌之旅。 大山、[[留守儿童]]与诗歌,看起来不相及的事物在这里交汇融合。有人可能会说,“乡村孩子学写诗,有什么用?”据报道,班里有39名学生没有父母陪伴,他们的父母离异,或去世,或出去打工。在生活中缺乏[[父母]]陪伴,精神上缺少亲情支持,这些正处于青春期的孩子需要情感倾诉与关照,而诗歌恰好提供了一个出口,能宣泄他们难言的心事。通过诗歌交流,老师也能透过这扇“窗”看到学生的内心世界,增进对学生的了解和照拂。 诗歌同样给了孩子们观察世界的视角。写诗本身就是在感悟[[生活]],能重新唤醒孩子们对周围的感知。有孩子写,“当我们停下脚步,留心周围,也就开始关注自己,关注生命。”这种难得的生命感悟或许于考试无益,却对每个人的成长和独立生活不可或缺。乡村孩子写诗的[[故事]]再次印证了,丰盈的灵魂与物质生活是否富足无关,诗歌带来的感知力,让身处大山的孩子也能拥有充实的精神世界。 更让人欣慰的是,通过诗歌课,写诗可以成为孩子们的习惯<ref>[https://www.sohu.com/a/254082932_739754 习惯是什么?培养孩子好习惯的步骤是什么? ],搜狐,2018-09-15 </ref>,即便它无法伴随一生,却也足以照亮他们的[[少年]]时代。 ==参考文献== [[Category:520 教育總論]]
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