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'''九江市濂溪区赛阳初级中学'''成立于1960年,是江西普通中学,位于江西九江市庐山区赛阳镇赛阳村,作为江西教学之一。
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'''九江市濂溪区赛阳初级中学'''成立于1960年,是江西普通中学,位于[[ 江西]][[ 九江市]][[ 庐山区]] 赛阳镇赛阳村,作为江西教学之一。
  
 
==校园咨询==
 
==校园咨询==
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===濂溪区赛阳中小学举行消防安全疏散演练===
 
===濂溪区赛阳中小学举行消防安全疏散演练===
  
 随着冬季的到来,用电用火的安全隐患也显著增加。为进一步加强校园消防安全教育,普及消防安全知识,提高师生遇到突发事件时的应变能力和自救自护能力,营造良好的消防安全<ref>[https://www.sohu.com/a/166670012_366464 展览中心/会展中心/场馆消防安全七大禁忌 ],搜狐,2017-08-23</ref>氛围,构建和谐稳定的校园安全环境,1月12日下午,九江市濂溪区赛阳中小学开展了校园消防应急<ref>[https://www.sohu.com/a/271326805_680878 收藏!常见应急救援知识指南!],搜狐,2018-10-25  </ref>疏散演练。
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 随着冬季的到来,用电用火的[[ 安全]] 隐患也显著增加。为进一步加强校园消防安全教育,普及消防安全知识,提高师生遇到突发事件时的应变能力和自救自护能力,营造良好的消防安全<ref>[https://www.sohu.com/a/166670012_366464 展览中心/会展中心/场馆消防安全七大禁忌 ],搜狐,2017-08-23</ref>氛围,构建和谐稳定的校园安全[[ 环境]] ,1月12日下午,九江市濂溪区赛阳中小学开展了校园消防应急<ref>[https://www.sohu.com/a/271326805_680878 收藏!常见应急救援知识指南!],搜狐,2018-10-25  </ref>疏散演练。
  
 在演练前,学校根据实际情况制定了演练活动方案,让各处室、班主任相关人员明确各自的岗位与职责,做到分工协作,密切配合。
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 在演练前,学校根据实际情况制定了演练活动[[ 方案]] ,让各处室、班主任相关人员明确各自的岗位与职责,做到分工协作,密切配合。
  
 随着警报声的响起,平静的校园一下子紧张起来,各班学生在老师的带领下,弯腰捂鼻,沿着指定路线快速而有序地从教学楼内撤离到综合楼前的广场。演练按预期顺利完成,用了最短的时间进行安全撤离,整个过程紧张迅速,有条不紊。师生到达综合楼广场后,分管安全的副校长胡雄鹰总结本次演练的得失,向同学们讲解了如何正确使用灭火器的知识,并现场请部分同学进行了实际操作。
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 随着警报声的响起,平静的校园一下子紧张起来,各班学生在老师的带领下,弯腰捂鼻,沿着指定路线快速而有序地从教学楼内撤离到综合楼前的广场。演练按预期顺利完成,用了最短的时间进行安全撤离,整个过程紧张迅速,有条不紊。师生到达综合楼广场后,分管安全的副校长胡雄鹰总结本次演练的得失,向同学们讲解了如何正确使用[[ 灭火器]] 的知识,并现场请部分[[ 同学]] 进行了实际操作。
  
 此次消防演练,让师生身临其境地感受到火灾带来的具体危害,学习到了有关消防的防范知识,增强了师生自我保护意识和应急处置能力,也为师生的健康成长筑起了一道安全“防火墙”。
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 此次消防演练,让师生身临其境地感受到火灾带来的具体危害,学习到了有关[[ 消防]] 的防范知识,增强了师生自我保护意识和应急处置能力,也为师生的健康成长筑起了一道安全“防火墙”。
  
 
==参考文献==
 
==参考文献==
 
[[Category:520 教育總論]]
 
[[Category:520 教育總論]]

於 2024年5月14日 (二) 14:04 的修訂


九江市濂溪區賽陽初級中學成立於1960年,是江西普通中學,位於江西九江市廬山區賽陽鎮賽陽村,作為江西教學之一。

校園諮詢

濂溪區賽陽中小學舉行消防安全疏散演練

隨着冬季的到來,用電用火的安全隱患也顯著增加。為進一步加強校園消防安全教育,普及消防安全知識,提高師生遇到突發事件時的應變能力和自救自護能力,營造良好的消防安全[1]氛圍,構建和諧穩定的校園安全環境,1月12日下午,九江市濂溪區賽陽中小學開展了校園消防應急[2]疏散演練。

在演練前,學校根據實際情況制定了演練活動方案,讓各處室、班主任相關人員明確各自的崗位與職責,做到分工協作,密切配合。

隨着警報聲的響起,平靜的校園一下子緊張起來,各班學生在老師的帶領下,彎腰捂鼻,沿着指定路線快速而有序地從教學樓內撤離到綜合樓前的廣場。演練按預期順利完成,用了最短的時間進行安全撤離,整個過程緊張迅速,有條不紊。師生到達綜合樓廣場後,分管安全的副校長胡雄鷹總結本次演練的得失,向同學們講解了如何正確使用滅火器的知識,並現場請部分同學進行了實際操作。

此次消防演練,讓師生身臨其境地感受到火災帶來的具體危害,學習到了有關消防的防範知識,增強了師生自我保護意識和應急處置能力,也為師生的健康成長築起了一道安全「防火牆」。

參考文獻