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===【党建引领,勤廉治校】南康隆木中学:朴实从教做园丁 廉洁育人铸栋梁 ===
 
===【党建引领,勤廉治校】南康隆木中学:朴实从教做园丁 廉洁育人铸栋梁 ===
  
 为深入贯彻落实关于全面从严治党的[[战略]]方针,着力建设勤廉学校,营造风清气正的良好教育生态和发展环境,南康隆木中学坚持多措并举,积极推进勤廉学校建设,不断涵养师生勤廉底气,擦亮勤廉底色,为学校教育楚楚!还有这些把教育的精髓说清楚了 ],搜狐,2022-08-06 </ref>高质量发展赋能,有效激发全校的[[创造]]力、凝聚力和战斗力,切实把立德树人根本任务落到实处。
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 为深入贯彻落实关于全面从严治党的[[战略]]方针,着力建设勤廉学校,营造风清气正的良好教育生态和发展环境,南康隆木中学坚持多措并举,积极推进勤廉学校建设,不断涵养师生勤廉底气,擦亮勤廉底色,为学校教育<ref>[https://learning.sohu.com/a/574755199_121124317 教育是什么?这9幅漫画说得清清 楚楚!还有这些把教育的精髓说清楚了 ],搜狐,2022-08-06 </ref>高质量发展赋能,有效激发全校的[[创造]]力、凝聚力和战斗力,切实把立德树人根本任务落到实处。
  
 
 勤廉建设,[[制度]]先行。隆木中学成立学校党支部主要负责人牵头的勤廉学校建设工作领导机构,加强对勤廉学校建设工作的组织领导。逐步建立和完善各项勤廉教育制度,同时制定详细规范的实施方案,确保勤廉[[学校]]建设稳步推进。常态化召开推进会,传达市、区教育系统勤廉学校建设工作会议精神,并推动各项任务落到实处。借助学校公众号、校长<ref>[http://www.360doc.com/content/19/0302/16/160678_818604624.shtml 正确把握中小学校长负责制的科学内涵 ],个人图书馆,2019-03-02</ref>信箱和热线,充分发挥舆论监督作用。通过建立长效机制,不断夯实全体教职工思想根基,筑牢拒腐防变、廉洁从教的思想防线。
 
 勤廉建设,[[制度]]先行。隆木中学成立学校党支部主要负责人牵头的勤廉学校建设工作领导机构,加强对勤廉学校建设工作的组织领导。逐步建立和完善各项勤廉教育制度,同时制定详细规范的实施方案,确保勤廉[[学校]]建设稳步推进。常态化召开推进会,传达市、区教育系统勤廉学校建设工作会议精神,并推动各项任务落到实处。借助学校公众号、校长<ref>[http://www.360doc.com/content/19/0302/16/160678_818604624.shtml 正确把握中小学校长负责制的科学内涵 ],个人图书馆,2019-03-02</ref>信箱和热线,充分发挥舆论监督作用。通过建立长效机制,不断夯实全体教职工思想根基,筑牢拒腐防变、廉洁从教的思想防线。

於 2024年5月23日 (四) 17:22 的最新修訂

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隆木中學位於江西省贛州市南康區隆木鄉桐竹坪,江西省南康市最北部,東接萬安縣,遂川縣。南臨我市大坪鄉,坪市鄉,西界上縣,遂川縣。北靠遂川縣。

學校簡介

隆木中學中學位於江西省贛州市南康市隆木鄉桐竹坪,江西省南康市最北部,東接萬安縣,遂川縣。南臨我市大坪鄉,坪市鄉,西界上縣,遂川縣。北靠遂川縣,轄區總面積91平方公里。隆木至沙田水公路10.1公里接通105國道,與唐江至隆木公路相連。贛粵高速公路穿過隆木鄉小源村,遂川縣湯村出囗距隆木鄉小源村僅1.5公里隆木鄉府騅地隆木圩距湯村出囗20公里.轄隆木、曉源、黃石、陳源、忠東、西木、瑞坑、塘上、新村、民豐、樟村、福田、小東等13個村委會,鄉政府駐隆木橋。也許多年後你會發現:它可能是一所教學質量好、辦學品位高、默默無聞的中學。

校園諮詢

【黨建引領,勤廉治校】南康隆木中學:樸實從教做園丁 廉潔育人鑄棟樑

為深入貫徹落實關於全面從嚴治黨的戰略方針,着力建設勤廉學校,營造風清氣正的良好教育生態和發展環境,南康隆木中學堅持多措並舉,積極推進勤廉學校建設,不斷涵養師生勤廉底氣,擦亮勤廉底色,為學校教育[1]高質量發展賦能,有效激發全校的創造力、凝聚力和戰鬥力,切實把立德樹人根本任務落到實處。

勤廉建設,制度先行。隆木中學成立學校黨支部主要負責人牽頭的勤廉學校建設工作領導機構,加強對勤廉學校建設工作的組織領導。逐步建立和完善各項勤廉教育制度,同時制定詳細規範的實施方案,確保勤廉學校建設穩步推進。常態化召開推進會,傳達市、區教育系統勤廉學校建設工作會議精神,並推動各項任務落到實處。藉助學校公眾號、校長[2]信箱和熱線,充分發揮輿論監督作用。通過建立長效機制,不斷夯實全體教職工思想根基,築牢拒腐防變、廉潔從教的思想防線。

幹部清廉

「子帥以正,孰敢不正」。學校充分發揮領導幹部、黨員教師等模範帶頭作用。組織幹部觀看廉潔警示教育片,開展黨紀黨規、警示教育、師德師風教育,確保教育實效。

教師守廉

「學高為師,身正為范」。隆木中學着力規範教師廉潔從教行為,營造風清氣正的育人環境。學習《新時代中小學教師職業行為十項準則》,召開勤廉動員部署會、師德師風專題會議、宣誓儀式等,持續推動勤廉學校建設,將勤廉文化有機融入理論學習,讓警示教育築「防線」、法紀教育明「底線」、道德教育樹「高線」。

參考文獻