坪市中学

坪市中學南康市坪市中學，辦公室地址位於客家搖籃、世界鎢都、稀土王國、風水發源地的贛州市，贛州時南康區坪市鄉爭志嶺。

坪市中學位於江西省贛州市南康區坪市鄉爭志嶺，是坪市鄉所有學子的母校。校園內現在有三棟大樓，剛建起來的橡膠跑道，以及隨處可見的大樹等等，景色十分漂亮。

所獲榮譽

2023年11月，贛州市中小學勞動教育特色示範學校。

校園諮詢

用愛呵護 向陽而生——贛州市南康區坪市中學送教上門工作掠影

贛州市南康區坪市中學位於南康區北部山區。自教育扶貧工作開展以來，坪市中學一直堅持為特殊教育學生開展「送教上門」工作，傳遞出社會、學校、教師對特殊孩子的責任和愛心、付出和努力。

一、愛心呵護，溫情陪伴

近幾年來，為做好送教上門工作，坪市中學教師不畏艱辛，無私奉獻，用心施教，用愛呵護。送教對象郭慧辛是一個腦癱患者。2022年9月，送教老師吳鈺初到她家時，是遭排斥的。但是聽着學生家長訴說的艱難故事，看着家長疲憊的身影、絕望的眼神，吳老師沒有放棄。一次、兩次，一個月、兩個月，他一直風雨無阻的堅持着。在教學內容的選取上，吳老師提前徵求了家屬和孩子的意見，以簡單內容為主，穿插孩子感興趣的生活數學內容。慢慢地，小慧辛接受了送教老師，每周都盼着吳老師的到來。一年下來，吳老師看到了孩子的成長，從簡單的加減法，到日常生活的數學，都有所涉及，有所收穫。孩子的心智也發生了變化，人也變得更樂觀了。

吳老師坦言，我們給了孩子最溫情的陪伴，哪怕只是握個手，說說話。我也堅信，每一個生命都是有尊嚴的，每一個生命也都有他存在的價值，只要我們用心去澆灌，遲開花朵也有燦爛綻放的一天。

二、無私奉獻，為愛堅持

送教上門工作開展5年多來，教師們在全鄉各山村留下了足跡，送去了關懷和溫暖，也收穫了感動。送教教師景莉莉說，給予殘疾兒童最微小的幫助，是我們最大的幸福，我們不期望他們做出多大貢獻，只希望他們能快樂成長。

送教對象明清，是一位自閉症患者，今年已經13歲了。她的父母為了維持生計外出打工，明清則由爺爺奶奶照看着。第一次去孩子家裡，景老師與家長進行了深入的交流，了解孩子與家庭的具體情況，並且得到了家長對送教工作的支持與理解。

景老師根據明清的實際情況制定教學計劃，選擇她能接受、貼近實際生活的學科知識、生活自理技能授課，提高她融入社會生活和照顧自己的能力。

現在的明清，從開始內向靦腆的小女孩，變成了一個熱情愛笑的孩子。偶爾和送教老師閒聊的時候，她也會主動說一些生活中發生的有趣的事。

送教對象陳思思，視力有障礙，表達不清楚。見到孩子時老師們是很動容的，尤其是每次的離別，她都會緊緊牽着老師的手，依戀之情無法言語。通過送教，讓孩子感受到溫暖和愛；通過送教，也讓家長看到了希望。

三、建章立制 督導落實

為開展好送教上門工作，坪市中學成立送教工作領導小組，依據送教學生數，指派黨員教師作為送教教師，制定每月送教上門時間表，為特殊學生定製新的送教資料，為其建立專屬成長檔案。為及時解決送教上門中出現的問題，學校教導處定期對教師送教資料進行全面細緻檢查，力求做到無問題無瑕疵。每學期送教上門工作結束後，教導處組織送教教師開展總結匯報，分享經驗和困惑，撰寫工作筆記和工作總結，積累送教經驗，以更好地服務更多的特殊孩子。