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==办学理念== | ==办学理念== | ||
| − | 理念先进，办学思想端正。办学理念为“学教和谐、发展个性、科研兴校<ref>[https://www.docin.com/p-801126528.html 科研兴校 内涵发展]，豆丁网，2014-04-27</ref>、追求卓越。”，办学目标是“办一流学校，建一流队伍，育一流人才，创一流环境。”，有“坚定、勤奋、自信、进取”的校风<ref>[http://zenghuino1.blog.sohu.com/145981535.html 校风建设主要是靠自我约束]，搜狐博客，2010-03-13</ref>，“爱生、敬业、求实、创新”的师风，“多思、善问、求真、创新”的学风。“励志、笃学、厚德、报国”的校训深入人心。以德育为统领，以教学为中心，以科研为先导，在争创省级文明单位和市级示范高中的发展道路上阔步前进。 | + | 理念先进，办学思想端正。办学理念为“学教[[ 和谐]] 、发展个性、科研兴校<ref>[https://www.docin.com/p-801126528.html 科研兴校 内涵发展]，豆丁网，2014-04-27</ref>、追求卓越。”，办学目标是“办一流学校，建一流队伍，育一流人才，创一流环境。”，有“坚定、勤奋、自信、进取”的校风<ref>[http://zenghuino1.blog.sohu.com/145981535.html 校风建设主要是靠自我约束]，搜狐博客，2010-03-13</ref>，“爱生、敬业、求实、创新”的师风，“多思、善问、求真、[[ 创新]] ”的学风。“励志、笃学、厚德、报国”的校训深入人心。以德育为统领，以教学为中心，以科研为先导，在争创省级文明单位和市级示范[[ 高中]] 的发展道路上阔步前进。 |
==校园咨询== | ==校园咨询== | ||
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===陈忠武局长“四不两直”赴富田中学调研=== | ===陈忠武局长“四不两直”赴富田中学调研=== | ||
| − | 1月18日上午11时30分许，区委教体工委书记、区教体局局长陈忠武在富田镇督导责任片区森林防火工作后，采取“四不两直”方式，直奔富田中学教室、寝室和食堂，就学校安保、寝室管理、食品安全和校长教师陪餐等工作进行调研，教体局办公室、安稳办有关人员随同。 | + | 1月18日上午11时30分许，区委教体工委书记、区教体局局长陈忠武在富田镇督导责任片区森林防火工作后，采取“四不两直”方式，直奔富田中学教室、寝室和食堂，就学校安保、寝室[[ 管理]] 、食品安全和校长教师陪餐等工作进行调研，教体局[[ 办公室]] 、安稳办有关人员随同。 |
| − | 陈忠武局长现场与富田中学学生亲切交流了学习、住宿和饮食等问题，并与师生在食堂一同就餐。他强调，校园安全尤其是食品安全，是底线、红线、高压线，事关学生身心健康成长。学校要落实落细食品安全“两个责任”，为师生提供物美价廉营养用餐。学校负责人、教师和食堂宿舍工作人员要以父母仁爱之心，务必要用心照料、用情关爱每一位学生，让他们在学校感受到家庭般的安全与温暖。 | + | 陈忠武局长现场与富田中学学生亲切交流了学习、住宿和饮食等问题，并与师生在食堂一同就餐。他强调，校园安全尤其是食品安全，是底线、红线、高压线，事关学生身心健康成长。学校要落实落细[[ 食品安全]] “两个责任”，为师生提供物美价廉营养用餐。学校负责人、教师和食堂宿舍工作人员要以父母仁爱之心，务必要用心照料、用情关爱每一位学生，让他们在学校感受到家庭般的安全与[[ 温暖]] 。 |
==参考文献== | ==参考文献== | ||
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於 2024年5月21日 (二) 15:26 的修訂
吉安市青原區富田中學是一家事業單位的企業，位於富田鎮開發區，目前處於開業狀態，經營範圍包括宗旨:實施初中義務教育，促進基礎教育發展。業務範圍:初中學歷教育。
辦學理念
理念先進，辦學思想端正。辦學理念為「學教和諧、發展個性、科研興校[1]、追求卓越。」，辦學目標是「辦一流學校，建一流隊伍，育一流人才，創一流環境。」，有「堅定、勤奮、自信、進取」的校風[2]，「愛生、敬業、求實、創新」的師風，「多思、善問、求真、創新」的學風。「勵志、篤學、厚德、報國」的校訓深入人心。以德育為統領，以教學為中心，以科研為先導，在爭創省級文明單位和市級示範高中的發展道路上闊步前進。
校園諮詢
陳忠武局長「四不兩直」赴富田中學調研
1月18日上午11時30分許，區委教體工委書記、區教體局局長陳忠武在富田鎮督導責任片區森林防火工作後，採取「四不兩直」方式，直奔富田中學教室、寢室和食堂，就學校安保、寢室管理、食品安全和校長教師陪餐等工作進行調研，教體局辦公室、安穩辦有關人員隨同。
陳忠武局長現場與富田中學學生親切交流了學習、住宿和飲食等問題，並與師生在食堂一同就餐。他強調，校園安全尤其是食品安全，是底線、紅線、高壓線，事關學生身心健康成長。學校要落實落細食品安全「兩個責任」，為師生提供物美價廉營養用餐。學校負責人、教師和食堂宿舍工作人員要以父母仁愛之心，務必要用心照料、用情關愛每一位學生，讓他們在學校感受到家庭般的安全與溫暖。
參考文獻
- ↑ 科研興校 內涵發展，豆丁網，2014-04-27
- ↑ 校風建設主要是靠自我約束，搜狐博客，2010-03-13