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| − | '''都昌县西源乡中学'''是一家事业单位的企业 | + | '''都昌县西源乡中学'''是一家[[ 事业单位]] 的企业 ， 位于都昌县西源乡淘米塘 ， 目前处于开业状态 ， 经营范围包括实施初中义务教育 ， 促进基础教育<ref>[https://www.sohu.com/a/123134301_559435 基础教育：要“人”，还是要“才”？ ]，搜狐，2016-12-31</ref>发展。初中[[ 学历教育]]<ref>[https://www.sohu.com/a/372724072_120486030 什么是学历教育？]，搜狐，2020-02-13</ref>等。 |
==校园咨询== | ==校园咨询== | ||
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===都昌县西源乡中小学开展全校人员核酸检测筑牢校园防疫屏障=== | ===都昌县西源乡中小学开展全校人员核酸检测筑牢校园防疫屏障=== | ||
| − | 为持续性有效性地做好疫情防控工作，进一步筑牢校园防疫屏障，切实保障学校师生、教职员工的生命健康。西源乡党委、政府于12月28日起有序组织全乡的所有在校中小学生、教职员工开展核酸检测工作。 | + | 为持续性有效性地做好疫情防控[[ 工作]] ，进一步筑牢校园防疫屏障，切实保障学校师生、教职员工的生命健康。西源乡党委、政府于12月28日起有序组织全乡的所有在校中小学生、教职员工开展核酸检测[[ 工作]] 。 |
| − | 在西源中学采集点，可以见到，现场设有排队等候区、信息登记区、核酸采样区，同学们在乡党委政府志愿者、教师党员的指引下，正有序排队进行核酸检测。 | + | 在西源中学采集点，可以见到，现场设有排队等候区、信息登记区、核酸采样区，同学们在乡党委政府[[ 志愿者]] 、教师党员的指引下，正有序排队进行核酸检测。 |
| − | 西源乡人大副主席占昌辉说到“我们28号一天就完成了西源乡中学所有教职员工和学生们一共526人的核酸检测工作。” | + | 西源乡人大副主席占昌辉说到“我们28号一天就完成了西源乡中学所有教职员工和[[ 学生]] 们一共526人的核酸检测工作。” |
| − | “医护人员一直冲锋在抗疫的第一线，他们是最可爱的人！”九年级学生詹将同学表示，在日常生活中我们也要做到戴口罩、勤洗手，做到个人防护不放松，为疫情防控贡献一份力量。“验了核酸之后会安心很多，起码知道自己是安全的、身边的人也是安全的！”西源乡中学校长张育发说，“我从上午8点就来到学校协助核酸检测的准备工作，主要负责维持秩序，可是最辛苦的还是医护人员，冲锋在最前线，向他们致敬！” | + | “医护人员一直冲锋在抗疫的第一线，他们是最可爱的人！”九年级学生詹将同学表示，在日常生活中我们也要做到戴口罩、勤洗手，做到个人防护不放松，为疫情防控贡献一份[[ 力量]] 。“验了核酸之后会安心很多，起码知道自己是安全的、身边的人也是安全的！”西源乡中学校长张育发说，“我从上午8点就来到学校协助核酸检测的准备[[ 工作]] ，主要负责维持秩序，可是最辛苦的还是医护人员，冲锋在最前线，向他们致敬！” |
| − | 29号，医护人员们又快马加鞭地来到西源乡长溪村的高小点，对这里的留守儿童们进行核酸检测。孩子们整齐有序，一个个地排好队，不少学生在核酸检测完成后为了感谢白衣天使的辛勤付出纷纷说到：“辛苦了！谢谢你们，下班记得要好好休息！”“感谢你们的负重前行，你们是最可爱的人！”……一句句真诚的感谢让人无比温暖，这是相互治愈的力量，也是教育的力量。 | + | 29号，医护人员们又快马加鞭地来到西源乡长溪村的高小点，对这里的留守儿童们进行核酸检测。孩子们整齐有序，一个个地排好队，不少学生在核酸检测完成后为了感谢白衣天使的[[ 辛勤]] 付出纷纷说到：“辛苦了！谢谢你们，下班记得要好好休息！”“感谢你们的负重前行，你们是最可爱的人！”……一句句真诚的感谢让人无比[[ 温暖]] ，这是相互治愈的力量，也是教育的力量。 |
==参考文献== | ==参考文献== | ||
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於 2024年5月22日 (三) 12:36 的修訂
都昌縣西源鄉中學是一家事業單位的企業，位於都昌縣西源鄉淘米塘，目前處於開業狀態，經營範圍包括實施初中義務教育，促進基礎教育[1]發展。初中學歷教育[2]等。
校園諮詢
都昌縣西源鄉中小學開展全校人員核酸檢測築牢校園防疫屏障
為持續性有效性地做好疫情防控工作，進一步築牢校園防疫屏障，切實保障學校師生、教職員工的生命健康。西源鄉黨委、政府於12月28日起有序組織全鄉的所有在校中小學生、教職員工開展核酸檢測工作。
在西源中學採集點，可以見到，現場設有排隊等候區、信息登記區、核酸採樣區，同學們在鄉黨委政府志願者、教師黨員的指引下，正有序排隊進行核酸檢測。
西源鄉人大副主席占昌輝說到「我們28號一天就完成了西源鄉中學所有教職員工和學生們一共526人的核酸檢測工作。」
「醫護人員一直衝鋒在抗疫的第一線，他們是最可愛的人！」九年級學生詹將同學表示，在日常生活中我們也要做到戴口罩、勤洗手，做到個人防護不放鬆，為疫情防控貢獻一份力量。「驗了核酸之後會安心很多，起碼知道自己是安全的、身邊的人也是安全的！」西源鄉中學校長張育發說，「我從上午8點就來到學校協助核酸檢測的準備工作，主要負責維持秩序，可是最辛苦的還是醫護人員，衝鋒在最前線，向他們致敬！」
29號，醫護人員們又快馬加鞭地來到西源鄉長溪村的高小點，對這裡的留守兒童們進行核酸檢測。孩子們整齊有序，一個個地排好隊，不少學生在核酸檢測完成後為了感謝白衣天使的辛勤付出紛紛說到：「辛苦了！謝謝你們，下班記得要好好休息！」「感謝你們的負重前行，你們是最可愛的人！」……一句句真誠的感謝讓人無比溫暖，這是相互治癒的力量，也是教育的力量。
參考文獻
- ↑ 基礎教育：要「人」，還是要「才」？ ，搜狐，2016-12-31
- ↑ 什麼是學歷教育？，搜狐，2020-02-13