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− | '''大坑中学'''位于江西遂川大坑乡禾溪村圩镇1.5公里处,地处偏远,山水环绕,环境僻静,是一个求学读书<ref>[http://www.ccutu.com/256124.html 读书的好处10条],有途网,2019-10-03</ref>的好地方。 | + | '''大坑中学'''位于[[ 江西]] 遂川大坑乡禾溪村圩镇1.5公里处,地处偏远,山水环绕,环境僻静,是一个求学[[ 读书]]<ref>[http://www.ccutu.com/256124.html 读书的好处10条],有途网,2019-10-03</ref>的好地方。 |
==学校简介== | ==学校简介== | ||
− | 学校历任校长在积极争取乡党委政府和上级主管部门的大力支持下,使最初由养猪场改建的简陋的学校面目焕然一新,拥有了现代初级农村中学的规模,营造出良好的学习环境。 | + | 学校历任校长在积极争取乡党委政府和上级主管部门的大力支持下,使最初由养猪场改建的简陋的学校面目焕然一新,拥有了现代初级[[ 农村]] 中学的规模,营造出良好的学习[[ 环境]] 。 |
==学校荣誉== | ==学校荣誉== | ||
− | 学校严抓实管。在历任校长<ref>[https://www.douban.com/group/topic/92236877/ 校长负责制的提出及内涵],豆瓣,2016-10-23</ref>和教师的辛勤耕耘下,教学质量稳步上升。2003年学校中考考入重点高中的学生人数创大坑中学历史新高,并获得县教育局“教学质量进步奖”。自此以后,历年中考成绩都获得大坑乡人民的好评。 | + | 学校严抓实管。在历任校长<ref>[https://www.douban.com/group/topic/92236877/ 校长负责制的提出及内涵],豆瓣,2016-10-23</ref>和教师的辛勤耕耘下,教学[[ 质量]] 稳步上升。2003年学校中考考入重点高中的学生人数创大坑中学历史新高,并获得县教育局“教学质量进步奖”。自此以后,历年中考成绩都获得大坑乡人民的好评。 |
==学校理念== | ==学校理念== | ||
− | 在日常教学中,以新课程理念为导向,为学生在参与体验中学会学习搭建平台,构建“主体参与体验式学习模式,创设充满生命活力的课堂教学氛围。让学生在课堂中学会学习,体验成功,达到主体性发展的根本目标。 | + | 在日常教学中,以新课程理念为导向,为[[ 学生]] 在参与体验中学会学习搭建平台,构建“主体参与体验式学习模式,创设充满生命活力的课堂教学氛围。让学生在课堂中学会学习,体验成功,达到主体性发展的根本目标。 |
==展望未来== | ==展望未来== | ||
− | 但成绩是过去,开拓创新才是永恒的主题。新形势下,有机遇,也有挑战。广大教师正以高昂的热情、无私的奉献,去迎接挑战,实现大坑中学跨越式的发展,缔造大坑中学美好的未来! | + | 但[[ 成绩]] 是过去,开拓创新才是永恒的主题。新形势下,有机遇,也有挑战。广大教师正以高昂的热情、无私的奉献,去迎接挑战,实现大坑中学跨越式的发展,缔造大坑中学美好的未来! |
==民主的管理、融合的团队== | ==民主的管理、融合的团队== | ||
− | 每个人心目中都有自己好老师的形象。做好老师,是每一个老师应该认真思考和探索的问题,也是每一个老师的理想和追求。我想,好老师没有统一的模式,可以各有千秋、各显身手,但有一些共同的、必不可少的特质。第一,做好老师,要有理想信念。第二,做好老师,要有道德情操。第三,做好老师,要有扎实学识。第四,做好老师,要有仁爱之心。 | + | 每个人心目中都有自己好老师的形象。做好老师,是每一个老师应该认真思考和[[ 探索]] 的问题,也是每一个老师的理想和追求。我想,好老师没有统一的模式,可以[[ 各有千秋]] 、各显身手,但有一些共同的、必不可少的特质。第一,做好老师,要有理想信念。第二,做好老师,要有道德情操。第三,做好老师,要有扎实学识。第四,做好老师,要有仁爱之心。 |
− | ——摘自习近平总书记同北京师范大学师生代表座谈时的讲话。 | + | ——摘自习近平总书记同[[ 北京师范大学]] 师生代表座谈时的讲话。 |
==参考文献== | ==参考文献== | ||
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於 2024年5月22日 (三) 13:07 的修訂
大坑中學位於江西遂川大坑鄉禾溪村圩鎮1.5公里處,地處偏遠,山水環繞,環境僻靜,是一個求學讀書[1]的好地方。
學校簡介
學校歷任校長在積極爭取鄉黨委政府和上級主管部門的大力支持下,使最初由養豬場改建的簡陋的學校面目煥然一新,擁有了現代初級農村中學的規模,營造出良好的學習環境。
學校榮譽
學校嚴抓實管。在歷任校長[2]和教師的辛勤耕耘下,教學質量穩步上升。2003年學校中考考入重點高中的學生人數創大坑中學歷史新高,並獲得縣教育局「教學質量進步獎」。自此以後,歷年中考成績都獲得大坑鄉人民的好評。
學校理念
在日常教學中,以新課程理念為導向,為學生在參與體驗中學會學習搭建平台,構建「主體參與體驗式學習模式,創設充滿生命活力的課堂教學氛圍。讓學生在課堂中學會學習,體驗成功,達到主體性發展的根本目標。
展望未來
但成績是過去,開拓創新才是永恆的主題。新形勢下,有機遇,也有挑戰。廣大教師正以高昂的熱情、無私的奉獻,去迎接挑戰,實現大坑中學跨越式的發展,締造大坑中學美好的未來!
民主的管理、融合的團隊
每個人心目中都有自己好老師的形象。做好老師,是每一個老師應該認真思考和探索的問題,也是每一個老師的理想和追求。我想,好老師沒有統一的模式,可以各有千秋、各顯身手,但有一些共同的、必不可少的特質。第一,做好老師,要有理想信念。第二,做好老師,要有道德情操。第三,做好老師,要有紮實學識。第四,做好老師,要有仁愛之心。
——摘自習近平總書記同北京師範大學師生代表座談時的講話。
參考文獻
- ↑ 讀書的好處10條,有途網,2019-10-03
- ↑ 校長負責制的提出及內涵,豆瓣,2016-10-23