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「彭泽县新星高中」修訂間的差異檢視原始碼討論檢視歷史

事實揭露 揭密真相
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'''彭泽县新星高中'''一流的[[管理]]水平就是有凝聚力和向心力,管理不是约束,而是激励;不是管住人群,而是凝聚人心。通过进一步完善学校内部管理改革,调动教师教书育人的积极性,发挥[[教师]]教育过程的创造性,使每位教师身心愉悦,心灵舒展,内心充实,踏实工作,建立教育整体管理的良性运行机制。
 
'''彭泽县新星高中'''一流的[[管理]]水平就是有凝聚力和向心力,管理不是约束,而是激励;不是管住人群,而是凝聚人心。通过进一步完善学校内部管理改革,调动教师教书育人的积极性,发挥[[教师]]教育过程的创造性,使每位教师身心愉悦,心灵舒展,内心充实,踏实工作,建立教育整体管理的良性运行机制。

於 2024年5月22日 (三) 22:19 的最新修訂

來自 搜狐網 的圖片

彭澤縣新星高中一流的管理水平就是有凝聚力和向心力,管理不是約束,而是激勵;不是管住人群,而是凝聚人心。通過進一步完善學校內部管理改革,調動教師教書育人的積極性,發揮教師教育過程的創造性,使每位教師身心愉悅,心靈舒展,內心充實,踏實工作,建立教育整體管理的良性運行機制。

校園諮詢

表彰樹榜樣 攜手共前行——彭澤縣新星學校舉行第一次評估測驗表彰大會

表彰樹榜樣

攜手共前行

相信榜樣的力量,努力促進進步

為了倡導良好學習風氣,鼓勵先進,營造濃厚的學習風氣,促進學生全面發展,推進文明和諧校園建設,學校對徐萌、倪源、歐陽玉玲等287名在本學期第一次評估考試中學習成績優秀的同學進行表彰。

4月8日上午,新星學校召開本學期第一次評估測驗表彰大會,整個大會熱烈而隆重,積極而深遠,振奮人心。

新星學校為鼓勵各位學子繼續奮進,根據上次評估考試表彰優秀一等獎82名、優秀二等獎86名、單科優秀獎24名及進步獎95名。

本次表彰大會,激發了全體師生爭先創優的意識,掀起新一輪學習高潮。學校希望全體受表彰的同學再接再厲,在以後的學習生活中,不斷進步、再攀高峰;更希望其他同學,能以優秀同學為榜樣,頑強拼搏、奮起直追、刻苦努力,以汗水贏得掌聲、以勤奮贏得更多的喝彩。

教育教學

學校始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導[1],認真貫徹落實黨的教育方針,紮實推進素質教育。近年來,在各級政府及教育主管部門的正確領導下,學校教育教學[2]質量取得高質量發展。

參考文獻