「永新县城南中学」修訂間的差異檢視原始碼討論檢視歷史
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| − | '''永新县城南中学'''科学管理，以德治校。科学管理的源动力来自于创新管理，创新管理是精心塑造学校品牌的保证。随着学校的不断发展和各项工作的不断推进，在学校管理中，需要不断革新管理制度，更新管理方法和理念。 | + | '''永新县城南中学'''科学管理，以德治校。科学管理的源动力来自于[[ 创新]] 管理，创新管理是精心塑造学校品牌的保证。随着学校的不断发展和各项工作的不断推进，在学校管理中，需要不断革新管理[[ 制度]] ，更新管理方法和理念。 |
==校园咨询== | ==校园咨询== | ||
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===永新城南中学入选全省知识产权教育试点学校=== | ===永新城南中学入选全省知识产权教育试点学校=== | ||
| − | 近日，江西省知识产权局、江西省教育厅正式联合下文，确定全省首批20所中小学知识产权教育试点学校，我市永新县城南中学成功入选试点名单<ref>[http://www.nipso.cn/onews.asp?id=26180 中南财经政法大学知识产权研究中心]，国家知识产权战略网，2015-06-02</ref>。 | + | 近日，江西省知识产权局、[[ 江西省教育厅]] 正式联合下文，确定全省首批20所中小学知识产权教育试点学校，我市永新县城南中学成功入选试点名单<ref>[http://www.nipso.cn/onews.asp?id=26180 中南财经政法大学知识产权研究中心]，国家知识产权战略网，2015-06-02</ref>。 |
| − | 去年，我省正式启动了全省中小学知识产权教育工作试点、示范学校培育工作。首批试点期限为两年(2017年7月至2019年7月)。试点期满后，经省级组织评审可确定为示范学校<ref>[https://www.sohu.com/a/224372487_497772 【头条】示范学校评选应回归本真 ]，搜狐，2018-02-27</ref>。目前，中小学知识产权教育试点示范已列入江西省特色型知识产权强省建设计划。 | + | 去年，我省正式启动了全省中小学知识产权教育工作试点、示范学校培育工作。首批试点期限为两年(2017年7月至2019年7月)。试点期满后，经省级组织评审可确定为示范[[ 学校]]<ref>[https://www.sohu.com/a/224372487_497772 【头条】示范学校评选应回归本真 ]，搜狐，2018-02-27</ref>。目前，中小学知识产权教育试点示范已列入江西省特色型[[ 知识产权]] 强省建设计划。 |
===腹有诗书气自华――记永新县城南中学李至睿同学=== | ===腹有诗书气自华――记永新县城南中学李至睿同学=== | ||
| − | 在永新县城南中学有一个喜爱读书，与人交谈虽略显腼腆却能侃侃而谈的可爱男孩。他，就是李至睿，一个带着文艺气息的文学小少年。他爱阅读、爱书画、爱唱歌、爱助人。他用勤奋、笃学、博爱诠释“最美”二字。 | + | 在永新县城南中学有一个喜爱读书，与人交谈虽略显腼腆却能侃侃而谈的可爱男孩。他，就是李至睿，一个带着文艺气息的文学小少年。他爱阅读、爱书画、爱[[ 唱歌]] 、爱助人。他用勤奋、笃学、博爱诠释“最美”二字。 |
书山有路勤为径 | 书山有路勤为径 | ||
| − | 李至睿从小与书结下不解之缘。他总说：“人生最大的享受就是阅读。”从来都是书不离身，《资治通鉴》《史记》他拜读；《百年孤独》《悲惨世界》他喜看；《红楼梦》更是最爱，百读不厌。他是班上小有名气的“百事通”。在攀登书籍这座山时，他依靠的不只是兴趣，更多的是勤奋。多少次，同学们在闲聊嬉戏时，他在埋头苦读，多少个连星星都偷着闲的夜晚，他在挑灯夜读……有一次，他新买了一本《堂吉诃德》，如获至宝，非得一口气读完，而他当时正打点滴，他边打针边看书，护士夸他：“没见过打针时如此‘沉醉’的孩子！” | + | 李至睿从小与书结下不解之缘。他总说：“人生最大的享受就是阅读。”从来都是书不离身，《[[ 资治通鉴]] 》《史记》他拜读；《百年孤独》《悲惨世界》他喜看；《[[ 红楼梦]] 》更是最爱，百读不厌。他是班上小有名气的“百事通”。在攀登书籍这座山时，他依靠的不只是兴趣，更多的是勤奋。多少次，同学们在闲聊嬉戏时，他在埋头苦读，多少个连星星都偷着闲的夜晚，他在挑灯夜读……有一次，他新买了一本《堂吉诃德》，如获至宝，非得一口气读完，而他当时正打点滴，他边打针边看书，[[ 护士]] 夸他：“没见过打针时如此‘沉醉’的孩子！” |
小荷才露尖尖角 | 小荷才露尖尖角 | ||
| − | 长期的大量阅读充盈了他成长的步履。小学考试他都名列前茅，一直是师生眼中品学兼优的三好学生。他有多篇作文发表于省市级刊物上，是班上公认的“小作家”。如果说，兴趣与爱好让李至睿文学气十足，那么，汗水与辛苦便是他具备“文艺范”的法宝。在紧张学习之余，他坚持写毛笔字，坚持学画素描，坚持到合唱班上课，从不因严寒或酷暑而间断，都说“一分耕耘一分收获”，其端正遒劲的书法作品和惟妙惟肖的素描画，就是最有力的佐证。2012年，他的书法作品获中日书法交流金奖；2013年他参加的合唱曲目《鼓浪屿之波》在“我的梦，中国梦”江西省中小学艺术大赛获一等奖。“首夏犹清和，芳草亦未歇”，在人生赛场上勤者胜！ | + | 长期的大量阅读充盈了他成长的步履。小学考试他都[[ 名列前茅]] ，一直是师生眼中品学兼优的三好学生。他有多篇作文发表于省市级刊物上，是班上公认的“小作家”。如果说，兴趣与爱好让李至睿文学气十足，那么，汗水与辛苦便是他具备“文艺范”的法宝。在紧张学习之余，他坚持写毛笔字，坚持学画素描，坚持到合唱班上课，从不因严寒或酷暑而间断，都说“一分耕耘一分收获”，其端正遒劲的书法作品和惟妙惟肖的素描画，就是最有力的佐证。2012年，他的书法[[ 作品]] 获中日书法交流金奖；2013年他参加的合唱曲目《[[ 鼓浪屿之波]] 》在“我的梦，中国梦”江西省中小学艺术大赛获一等奖。“首夏犹清和，芳草亦未歇”，在人生赛场上勤者胜！ |
家事国事天下事，事事关心 | 家事国事天下事，事事关心 | ||
| − | 李至睿总说：“我，一个小少年，家事国事天下事，事事关心。”的确，当国家领土主权无端受到挑衅时，他愤愤不平，学周恩来立志，为中华之腾飞而读书；当同学遇到困难时，他又会竭尽全力地伸出友谊之手；四五岁至今在街上遇上的行乞之人，他都会献上一份爱心，而且第二天他还缠着妈妈再去捐献，他说：“昨天的钱只够他昨天吃饭，今天，他没有钱该怎么办？”还有一次，学校有同学不幸得了白血病，学校组织同学捐款，献爱心。他硬是要把自己所有压岁钱全部捐出来。 | + | 李至睿总说：“我，一个小少年，家事国事天下事，事事关心。”的确，当国家领土主权无端受到挑衅时，他愤愤不平，学周恩来立志，为中华之腾飞而读书；当[[ 同学]] 遇到困难时，他又会竭尽全力地伸出友谊之手；四五岁至今在街上遇上的行乞之人，他都会献上一份爱心，而且第二天他还缠着妈妈再去捐献，他说：“昨天的钱只够他昨天吃饭，今天，他没有钱该怎么办？”还有一次，学校有同学不幸得了[[ 白血病]] ，学校组织同学捐款，献爱心。他硬是要把自己所有压岁钱全部捐出来。 |
| − | “向海洋学习博大，向翠竹学习虚心，向苍松学习气节……”李至睿带着对人性品格的深刻的认识，他坚定地走向更加广阔的人生舞台！ | + | “向海洋学习博大，向翠竹[[ 学习]] 虚心，向苍松学习气节……”李至睿带着对人性品格的深刻的认识，他坚定地走向更加广阔的人生舞台！ |
==参考文献== | ==参考文献== | ||
[[Category:520 教育總論]] | [[Category:520 教育總論]] | ||
於 2024年5月23日 (四) 10:29 的最新修訂
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永新縣城南中學科學管理，以德治校。科學管理的源動力來自於創新管理，創新管理是精心塑造學校品牌的保證。隨着學校的不斷發展和各項工作的不斷推進，在學校管理中，需要不斷革新管理制度，更新管理方法和理念。
校園諮詢
永新城南中學入選全省知識產權教育試點學校
近日，江西省知識產權局、江西省教育廳正式聯合下文，確定全省首批20所中小學知識產權教育試點學校，我市永新縣城南中學成功入選試點名單[1]。
去年，我省正式啟動了全省中小學知識產權教育工作試點、示範學校培育工作。首批試點期限為兩年(2017年7月至2019年7月)。試點期滿後，經省級組織評審可確定為示範學校[2]。目前，中小學知識產權教育試點示範已列入江西省特色型知識產權強省建設計劃。
腹有詩書氣自華――記永新縣城南中學李至睿同學
在永新縣城南中學有一個喜愛讀書，與人交談雖略顯靦腆卻能侃侃而談的可愛男孩。他，就是李至睿，一個帶着文藝氣息的文學小少年。他愛閱讀、愛書畫、愛唱歌、愛助人。他用勤奮、篤學、博愛詮釋「最美」二字。
書山有路勤為徑
李至睿從小與書結下不解之緣。他總說：「人生最大的享受就是閱讀。」從來都是書不離身，《資治通鑑》《史記》他拜讀；《百年孤獨》《悲慘世界》他喜看；《紅樓夢》更是最愛，百讀不厭。他是班上小有名氣的「百事通」。在攀登書籍這座山時，他依靠的不只是興趣，更多的是勤奮。多少次，同學們在閒聊嬉戲時，他在埋頭苦讀，多少個連星星都偷着閒的夜晚，他在挑燈夜讀……有一次，他新買了一本《堂吉訶德》，如獲至寶，非得一口氣讀完，而他當時正打點滴，他邊打針邊看書，護士誇他：「沒見過打針時如此『沉醉』的孩子！」
小荷才露尖尖角
長期的大量閱讀充盈了他成長的步履。小學考試他都名列前茅，一直是師生眼中品學兼優的三好學生。他有多篇作文發表於省市級刊物上，是班上公認的「小作家」。如果說，興趣與愛好讓李至睿文學氣十足，那麼，汗水與辛苦便是他具備「文藝范」的法寶。在緊張學習之餘，他堅持寫毛筆字，堅持學畫素描，堅持到合唱班上課，從不因嚴寒或酷暑而間斷，都說「一分耕耘一分收穫」，其端正遒勁的書法作品和惟妙惟肖的素描畫，就是最有力的佐證。2012年，他的書法作品獲中日書法交流金獎；2013年他參加的合唱曲目《鼓浪嶼之波》在「我的夢，中國夢」江西省中小學藝術大賽獲一等獎。「首夏猶清和，芳草亦未歇」，在人生賽場上勤者勝！
家事國事天下事，事事關心
李至睿總說：「我，一個小少年，家事國事天下事，事事關心。」的確，當國家領土主權無端受到挑釁時，他憤憤不平，學周恩來立志，為中華之騰飛而讀書；當同學遇到困難時，他又會竭盡全力地伸出友誼之手；四五歲至今在街上遇上的行乞之人，他都會獻上一份愛心，而且第二天他還纏着媽媽再去捐獻，他說：「昨天的錢只夠他昨天吃飯，今天，他沒有錢該怎麼辦？」還有一次，學校有同學不幸得了白血病，學校組織同學捐款，獻愛心。他硬是要把自己所有壓歲錢全部捐出來。
「向海洋學習博大，向翠竹學習虛心，向蒼松學習氣節……」李至睿帶着對人性品格的深刻的認識，他堅定地走向更加廣闊的人生舞台！
參考文獻
- ↑ 中南財經政法大學知識產權研究中心，國家知識產權戰略網，2015-06-02
- ↑ 【頭條】示範學校評選應回歸本真 ，搜狐，2018-02-27