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| − | '''石人中学'''上饶县石人中学始建于1958年，经过五十余年的发展，现在已初具规模。学校占地面积58亩，校舍建设面积10828平方米。学校现有16个教学班，学生近1000人，教职工60余人。 | + | '''石人中学'''[[ 上饶县]] 石人中学始建于1958年，经过五十余年的[[ 发展]] ，现在已初具规模。学校占地面积58亩，校舍建设面积10828平方米。学校现有16个教学班，学生近1000人，教职工60余人。 |
==学校资源== | ==学校资源== | ||
| − | 学校有教学大楼、学生宿舍楼、教工宿舍楼，食堂、办公大楼、实验楼、标准运动场（建设中）等。并有多媒体教室<ref>[https://www.sohu.com/a/319994173_426518 一步搞定新一代多媒体教室，这都不知道你就out了！ ]，搜狐，2019-06-12</ref>、实验室<ref>[https://www.docin.com/p-1497354884.html “理化生实验室”应该如何设计]，豆丁网，2016-03-21</ref>、微机室、广播室、图书室等配套用房。校园依山傍林，环境优美，远离喧嚣，是一个读书求学的好地方。其中思想先进，勇于创新的年轻教师占大多数，学科齐全，学科专业配套。近年来，在各级政府与主管部门的领导下，在石人乡人民的关心与支持下，经全体师生的共同努力，学校和谐稳定，教育教学质量逐步上升。然而，随着学区内优质生源的流失越来越多，留守生数量的不断增加，这又给学校的进一步发展带来了很大的因难与挑战。学校教师中有近八成是年轻教师，思维活跃，有创新精神，但工作经验不足，思想波动性大，这也是制约学校发展的一大障碍。新建的办公大楼与实验大楼的投入使用，近10000平方米的田径运动场的建成，将大大改善学校的办学条件，成为新石人中学的标志。同时本学年度学校借“特色学校发展规划”这一管理模式的施行，制定了符合校情的目标，相机完善了各项管理制度，并加强了制度的执行与落实。这都将是学校发展的有力保障。 | + | 学校有教学大楼、学生宿舍楼、教工宿舍楼，食堂、办公大楼、实验楼、标准运动场（建设中）等。并有[[ 多媒体教室]]<ref>[https://www.sohu.com/a/319994173_426518 一步搞定新一代多媒体教室，这都不知道你就out了！ ]，搜狐，2019-06-12</ref>、实验室<ref>[https://www.docin.com/p-1497354884.html “理化生实验室”应该如何设计]，豆丁网，2016-03-21</ref>、微机室、广播室、图书室等配套用房。校园依山傍林，环境优美，远离喧嚣，是一个读书求学的好地方。其中思想先进，勇于创新的年轻教师占大多数，学科齐全，学科专业配套。近年来，在各级政府与主管部门的[[ 领导]] 下，在石人乡人民的关心与支持下，经全体师生的共同努力，学校和谐稳定，教育教学质量逐步上升。然而，随着学区内优质生源的流失越来越多，留守生数量的不断增加，这又给学校的进一步发展带来了很大的因难与挑战。学校教师中有近八成是年轻教师，思维活跃，有创新精神，但工作经验不足，思想波动性大，这也是制约学校发展的一大障碍。新建的办公大楼与实验大楼的投入使用，近10000平方米的田径运动场的建成，将大大改善学校的办学条件，成为新石人中学的标志。同时本学年度学校借“特色学校发展规划”这一管理模式的施行，制定了符合校情的目标，相机完善了各项管理制度，并加强了[[ 制度]] 的执行与落实。这都将是学校发展的有力保障。 |
==办学条件== | ==办学条件== | ||
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===办学理念=== | ===办学理念=== | ||
| − | 以学生全面发展为本，培养学生健全人格、追求卓越、不断创新的学校精神。 | + | 以学生全面发展为本，培养学生健全人格、追求卓越、不断创新的[[ 学校]] 精神。 |
===发展目标=== | ===发展目标=== | ||
| − | 把石人中学建设成一所设施完善、环境优美、制度健全、管理规范、校风淳朴、规模中等且教学质量名列全县农村初中前列的农村教育优质学校。 | + | 把石人中学建设成一所设施完善、[[ 环境]] 优美、制度健全、管理规范、校风淳朴、规模中等且教学质量名列全县农村初中前列的农村教育优质学校。 |
===校训=== | ===校训=== | ||
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===校风=== | ===校风=== | ||
| − | 乐学善教 | + | 乐学善教 [[ 阳光]] 自信 |
===教风=== | ===教风=== | ||
| − | 严谨求真 儒雅奉献 | + | 严谨求真 儒雅[[ 奉献]] |
===学风=== | ===学风=== | ||
| − | 笃学尚美合作创新 | + | 笃学尚美合作[[ 创新]] |
===办学特色=== | ===办学特色=== | ||
| − | 环境教育：全面贯彻教育方针，推进素质教育。让每个学生诚信做人，个个健康成长。并依托灵山特色文化，借开发生态旅游区之机，培养学生保护环境的生活习惯，同时让学生了解“石人公”历史，为灵山成为未来旅游区导游打下基础。 | + | 环境教育：全面贯彻教育方针，推进[[ 素质教育]] 。让每个学生诚信做人，个个健康成长。并依托灵山特色文化，借开发生态旅游区之机，培养学生保护环境的生活习惯，同时让学生了解“石人公”历史，为灵山成为未来旅游区导游打下基础。 |
===工作要求=== | ===工作要求=== | ||
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法规治校、常规立校、科研活校、发展兴校 | 法规治校、常规立校、科研活校、发展兴校 | ||
| − | 全体教师树立课改意识、质量意识、危机意识和服务意识，勤育严教，为人师表，学生尊师重教，勤学好问，学校教育教学质量逐年提高。鼓励学生少年立志，明确奋斗目标，刻苦学习，用知识改变命运。使学生明确德重于业，知识缘于勤奋，先学做人，后做学问。一批又一批优秀的学生和经济建设人才茁壮成长。 | + | 全体教师树立课改意识、质量意识、危机意识和[[ 服务]] 意识，勤育严教，为人师表，学生尊师重教，勤学好问，学校教育教学质量逐年提高。鼓励学生少年立志，明确奋斗目标，刻苦学习，用知识改变命运。使学生明确德重于业，知识缘于勤奋，先学做人，后做学问。一批又一批优秀的学生和经济建设人才茁壮成长。 |
| − | “雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，石中人坚信，只要我们不断开拓，勇于进取，上下求索，学校的明天会更加辉煌。孔子日：“见贤思齐”把整个心灵奉献给学生，是我们石中人永恒而执着的追求。 | + | “雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，石中人坚信，只要我们不断开拓，勇于进取，上下求索，学校的明天会更加辉煌。[[ 孔子]] 日：“见贤思齐”把整个心灵[[ 奉献]] 给学生，是我们石中人永恒而执着的追求。 |
==参考文献== | ==参考文献== | ||
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2024年5月23日 (四) 18:10的最新版本
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石人中学上饶县石人中学始建于1958年，经过五十余年的发展，现在已初具规模。学校占地面积58亩，校舍建设面积10828平方米。学校现有16个教学班，学生近1000人，教职工60余人。
学校资源
学校有教学大楼、学生宿舍楼、教工宿舍楼，食堂、办公大楼、实验楼、标准运动场（建设中）等。并有多媒体教室[1]、实验室[2]、微机室、广播室、图书室等配套用房。校园依山傍林，环境优美，远离喧嚣，是一个读书求学的好地方。其中思想先进，勇于创新的年轻教师占大多数，学科齐全，学科专业配套。近年来，在各级政府与主管部门的领导下，在石人乡人民的关心与支持下，经全体师生的共同努力，学校和谐稳定，教育教学质量逐步上升。然而，随着学区内优质生源的流失越来越多，留守生数量的不断增加，这又给学校的进一步发展带来了很大的因难与挑战。学校教师中有近八成是年轻教师，思维活跃，有创新精神，但工作经验不足，思想波动性大，这也是制约学校发展的一大障碍。新建的办公大楼与实验大楼的投入使用，近10000平方米的田径运动场的建成，将大大改善学校的办学条件，成为新石人中学的标志。同时本学年度学校借“特色学校发展规划”这一管理模式的施行，制定了符合校情的目标，相机完善了各项管理制度，并加强了制度的执行与落实。这都将是学校发展的有力保障。
办学条件
办学理念
以学生全面发展为本，培养学生健全人格、追求卓越、不断创新的学校精神。
发展目标
把石人中学建设成一所设施完善、环境优美、制度健全、管理规范、校风淳朴、规模中等且教学质量名列全县农村初中前列的农村教育优质学校。
校训
励志博学 修德有为
校风
乐学善教 阳光自信
教风
严谨求真 儒雅奉献
学风
笃学尚美合作创新
办学特色
环境教育：全面贯彻教育方针，推进素质教育。让每个学生诚信做人，个个健康成长。并依托灵山特色文化，借开发生态旅游区之机，培养学生保护环境的生活习惯，同时让学生了解“石人公”历史，为灵山成为未来旅游区导游打下基础。
工作要求
法规治校、常规立校、科研活校、发展兴校
全体教师树立课改意识、质量意识、危机意识和服务意识，勤育严教，为人师表，学生尊师重教，勤学好问，学校教育教学质量逐年提高。鼓励学生少年立志，明确奋斗目标，刻苦学习，用知识改变命运。使学生明确德重于业，知识缘于勤奋，先学做人，后做学问。一批又一批优秀的学生和经济建设人才茁壮成长。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，石中人坚信，只要我们不断开拓，勇于进取，上下求索，学校的明天会更加辉煌。孔子日：“见贤思齐”把整个心灵奉献给学生，是我们石中人永恒而执着的追求。
参考文献
- ↑ 一步搞定新一代多媒体教室，这都不知道你就out了！ ，搜狐，2019-06-12
- ↑ “理化生实验室”应该如何设计，豆丁网，2016-03-21