「崇仁县孙坊镇初级中学」修訂間的差異檢視原始碼討論檢視歷史
| 行 5： | 行 5： | ||
|} | |} | ||
| − | '''崇仁县孙坊镇初级中学'''为关爱未成年人群体，进一步增强学生法治意识和遵纪守法自觉性，使其学会利用法律进行自我保护，做一个知法、懂法、守法<ref>[https://www.sohu.com/a/611048534_120275946 执法、司法、守法意思不一样，弄清楚后才能更好保护自己合法权益 ]，搜狐，2022-11-28 </ref>的学生，近日，崇仁县人民检察院走进孙坊镇初级中学开展法治讲座，孙坊镇党委书记徐金保一同听取讲座。 | + | '''崇仁县孙坊镇初级中学'''为关爱[[ 未成年人]] 群体，进一步增强学生法治意识和遵纪守法自觉性，使其学会利用法律进行自我保护，做一个知法、懂法、守法<ref>[https://www.sohu.com/a/611048534_120275946 执法、司法、守法意思不一样，弄清楚后才能更好保护自己合法权益 ]，搜狐，2022-11-28 </ref>的[[ 学生]] ，近日，崇仁县人民检察院走进孙坊镇初级中学开展法治讲座，孙坊镇党委书记徐金保一同听取讲座。 |
| − | 讲座现场，县人民检察院检察长钱清华向学生普及法律知识，并介绍“刘莹姐姐”工作室相关情况。随后，检察院工作人员韩茵根据学生的年龄和心理特点，结合自身工作经验，采取法治知识和现实案例相结合的形式，运用生动活泼的语言，讲解了网络虚拟世界和现实世界的异同以及如何合理、合法地使用网络。韩茵的讲解通俗易懂，感染力强，提高学生辨别是非和自我保护、自我防范的能力，使学生懂得了从我做起，从小事做起，发扬中华民族的优良传统，好好学习，做一名学法、懂法、守法的中学生。 | + | 讲座现场，县人民检察院检察长钱清华向学生普及[[ 法律]] 知识，并介绍“刘莹姐姐”工作室相关情况。随后，检察院工作人员韩茵根据学生的年龄和心理特点，结合自身工作经验，采取法治知识和现实案例相结合的形式，运用生动活泼的[[ 语言]] ，讲解了网络虚拟世界和现实世界的异同以及如何合理、合法地使用网络。韩茵的讲解通俗易懂，感染力强，提高学生辨别是非和自我保护、自我防范的能力，使学生懂得了从我做起，从小事做起，发扬中华民族的优良传统，好好学习，做一名学法、懂法、守法的中学生。 |
| − | 此外，县人民检察院“刘莹姐姐工作室”对孙坊镇初级中学“刘莹姐姐工作站”的建设及校园“刘莹姐姐”相关工作方法进行肯定，并与该校校长<ref>[https://www.sohu.com/a/362918371_120209831 《中小学校党组织领导下的校长负责制研究》课题开题论证会召开]，搜狐，2019-12-26</ref>邓兵团，“刘莹姐姐工作站”主任刘萍进行了深入探讨、交流。 | + | 此外，县人民检察院“刘莹姐姐工作室”对孙坊镇初级中学“刘莹姐姐工作站”的建设及校园“刘莹姐姐”相关[[ 工]] 作方法进行肯定，并与该校校长<ref>[https://www.sohu.com/a/362918371_120209831 《中小学校党组织领导下的校长负责制研究》课题开题论证会召开]，搜狐，2019-12-26</ref>邓兵团，“刘莹姐姐工作站”主任刘萍进行了深入探讨、[[ 交流]] 。 |
| − | 崇仁县孙坊中学表示，将在县人民检察院及“刘莹姐姐工作室”的指导下，主动作为、争先创优，继续把未成年人法治教育和保护工作落实到行动上，让每一个孩子都感受到“刘莹姐姐”的关爱与温暖。 | + | 崇仁县孙坊中学表示，将在县人民检察院及“刘莹姐姐工作室”的指导下，主动作为、争先创优，继续把未成年人法治教育和保护工作落实到行动上，让每一个孩子都感受到“刘莹姐姐”的关爱与[[ 温暖]] 。 |
==校园咨询== | ==校园咨询== | ||
| 行 17： | 行 17： | ||
===全省“百场辅导进百校”活动走进崇仁县孙坊镇初级中学=== | ===全省“百场辅导进百校”活动走进崇仁县孙坊镇初级中学=== | ||
| − | 为进一步加强青少年心理健康教育，深入推进文明校园建设，近日，由江西省文明办、江西省教育厅主办的第三届全省“百场辅导进百校”心理健康教育实践活动走进崇仁县孙坊镇初级中学。 | + | 为进一步加强[[ 青少年]] 心理健康教育，深入推进文明校园建设，近日，由江西省文明办、江西省教育厅主办的第三届全省“百场辅导进百校”心理健康教育实践活动走进崇仁县孙坊镇初级中学。 |
| − | 江西财经大学附属中学心理咨询中心主任、国家二级心理咨询师王莉分别从心理学与生活、中小学生心理问题的识别、中小学校心理健康教育工作的实施策略三大方面，重点讲解中小学生常见的五大心理问题、识别中小学生心理问题的五大“密码”以及学校心理健康教育工作的预防、普及、发展和帮助学生走出心理困境的五步引导“积极认知、小步行动、支持系统、解决问题、接纳结果”。同时，针对老师们关切的问题，结合案例分析，从教育辅导的角色定位、陷阱、方向、应该注意的问题以及资源利用等方面，指导教师如何做好学生情绪的劳动者、心灵的倾听者、生命的守护者，对教师们的教育辅导过程具有很强的实践指导意义。 | + | 江西财经大学附属中学心理咨询中心主任、国家二级心理咨询师王莉分别从心理学与生活、中小学生心理问题的识别、中小学校心理健康教育工作的实施策略三大方面，重点讲解中小学生常见的五大心理问题、识别中小学生心理问题的五大“密码”以及学校心理健康教育工作的预防、普及、发展和帮助学生走出心理困境的五步引导“积极认知、小步行动、支持[[ 系统]] 、解决问题、接纳结果”。同时，针对老师们关切的问题，结合案例分析，从教育辅导的角色定位、陷阱、[[ 方向]] 、应该注意的问题以及资源利用等方面，指导教师如何做好学生情绪的劳动者、心灵的倾听者、[[ 生命]] 的守护者，对教师们的教育辅导过程具有很强的实践指导意义。 |
==参考文献== | ==参考文献== | ||
[[Category:520 教育總論]] | [[Category:520 教育總論]] | ||
於 2024年5月23日 (四) 18:14 的最新修訂
 |
崇仁縣孫坊鎮初級中學為關愛未成年人群體，進一步增強學生法治意識和遵紀守法自覺性，使其學會利用法律進行自我保護，做一個知法、懂法、守法[1]的學生，近日，崇仁縣人民檢察院走進孫坊鎮初級中學開展法治講座，孫坊鎮黨委書記徐金保一同聽取講座。
講座現場，縣人民檢察院檢察長錢清華向學生普及法律知識，並介紹「劉瑩姐姐」工作室相關情況。隨後，檢察院工作人員韓茵根據學生的年齡和心理特點，結合自身工作經驗，採取法治知識和現實案例相結合的形式，運用生動活潑的語言，講解了網絡虛擬世界和現實世界的異同以及如何合理、合法地使用網絡。韓茵的講解通俗易懂，感染力強，提高學生辨別是非和自我保護、自我防範的能力，使學生懂得了從我做起，從小事做起，發揚中華民族的優良傳統，好好學習，做一名學法、懂法、守法的中學生。
此外，縣人民檢察院「劉瑩姐姐工作室」對孫坊鎮初級中學「劉瑩姐姐工作站」的建設及校園「劉瑩姐姐」相關工作方法進行肯定，並與該校校長[2]鄧兵團，「劉瑩姐姐工作站」主任劉萍進行了深入探討、交流。
崇仁縣孫坊中學表示，將在縣人民檢察院及「劉瑩姐姐工作室」的指導下，主動作為、爭先創優，繼續把未成年人法治教育和保護工作落實到行動上，讓每一個孩子都感受到「劉瑩姐姐」的關愛與溫暖。
校園諮詢
全省「百場輔導進百校」活動走進崇仁縣孫坊鎮初級中學
為進一步加強青少年心理健康教育，深入推進文明校園建設，近日，由江西省文明辦、江西省教育廳主辦的第三屆全省「百場輔導進百校」心理健康教育實踐活動走進崇仁縣孫坊鎮初級中學。
江西財經大學附屬中學心理諮詢中心主任、國家二級心理諮詢師王莉分別從心理學與生活、中小學生心理問題的識別、中小學校心理健康教育工作的實施策略三大方面，重點講解中小學生常見的五大心理問題、識別中小學生心理問題的五大「密碼」以及學校心理健康教育工作的預防、普及、發展和幫助學生走出心理困境的五步引導「積極認知、小步行動、支持系統、解決問題、接納結果」。同時，針對老師們關切的問題，結合案例分析，從教育輔導的角色定位、陷阱、方向、應該注意的問題以及資源利用等方面，指導教師如何做好學生情緒的勞動者、心靈的傾聽者、生命的守護者，對教師們的教育輔導過程具有很強的實踐指導意義。
參考文獻
- ↑ 執法、司法、守法意思不一樣，弄清楚後才能更好保護自己合法權益 ，搜狐，2022-11-28
- ↑ 《中小學校黨組織領導下的校長負責制研究》課題開題論證會召開，搜狐，2019-12-26