「滨州市滨城区彭李街道中心幼儿园」修訂間的差異檢視原始碼討論檢視歷史
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| − | '''滨州市滨城区彭李街道中心幼儿园'''“生活即教育，一日生活皆课程。”为了将幼儿动手能力和生活习惯<ref>[https://www.sohu.com/a/217387990_801230 习惯是什么，习惯是如何养成的？]，搜狐，2018-01-18 </ref>的培养贯穿一日生活中，树立“自己的事情自己做”的自主意识，让教育<ref>[https://learning.sohu.com/a/726286183_121118943 回归常识丨教育的本质是育人，而不是教书！]，搜狐，2023-10-07</ref>回归生活，1月23日皇冠中心幼儿园中班级部开展“我是小管家”活动。 | + | '''滨州市滨城区彭李街道中心幼儿园'''“生活即教育，一日生活皆课程。”为了将幼儿动手能力和[[ 生活]] 习惯<ref>[https://www.sohu.com/a/217387990_801230 习惯是什么，习惯是如何养成的？]，搜狐，2018-01-18 </ref>的培养贯穿一日生活中，树立“自己的事情自己做”的自主意识，让[[ 教育]]<ref>[https://learning.sohu.com/a/726286183_121118943 回归常识丨教育的本质是育人，而不是教书！]，搜狐，2023-10-07</ref>回归生活，1月23日皇冠中心幼儿园中班级部开展“我是小管家”活动。 |
| − | 在活动中，老师和幼儿讨论班级哪些物品需要管理，幼儿踊跃发言，“我可以整理图书，我可以帮忙整理玩具，我可以扫地……”为了给幼儿提供更多的展示自我、锻炼自我的机会，我们向全班幼儿公开招募多个小管家角色，有“晨检小管家”、“图书整理小管家”、“玩具收纳小管家”等等，并商讨了每个小管家的管理任务，管理时间等。 | + | 在活动中，老师和幼儿讨论班级哪些物品需要管理，幼儿踊跃发言，“我可以整理[[ 图书]] ，我可以帮忙整理玩具，我可以扫地……”为了给幼儿提供更多的展示自我、锻炼自我的机会，我们向全班幼儿公开招募多个小管家角色，有“晨检小管家”、“图书整理小管家”、“玩具收纳小管家”等等，并商讨了每个小管家的管理任务，[[ 管理]] 时间等。 |
==校园咨询== | ==校园咨询== | ||
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===滨州市滨城区彭李街道中心幼儿园开展六一儿童节系列活动=== | ===滨州市滨城区彭李街道中心幼儿园开展六一儿童节系列活动=== | ||
| − | 树影斑驳，蝉鸣渐起，在繁华绿荫里，我们遇见了初夏，孩子们也迎来了专属于他们的六一儿童节。为了给孩子们创造快乐、自主、自由的节日环境与氛围，促进其健康、和谐、全面发展，我园结合第十三个全国学前教育宣传月主题，于5月29日至31日开展了以“守护童真梦想，留住美好时光”为主题的儿童节系列活动。 | + | 树影斑驳，蝉鸣渐起，在繁华绿荫里，我们遇见了初夏，孩子们也迎来了专属于他们的六一儿童节。为了给孩子们创造快乐、自主、自由的节日环境与氛围，促进其健康、[[ 和谐]] 、全面发展，我园结合第十三个全国[[ 学前教育]] 宣传月主题，于5月29日至31日开展了以“守护童真梦想，留住美好时光”为主题的儿童节系列活动。 |
| − | 早上，幼儿园为孩子们创设了别样的入园体验。动感的卡通玩偶热情的与孩子们互动拥抱，以最“酷帅”的方式迎接他们的到来。儿童节的仪式感已经拉满，宝贝们嗨起来 | + | 早上，幼儿园为[[ 孩子]] 们创设了别样的入园体验。动感的卡通玩偶热情的与孩子们互动拥抱，以最“酷帅”的方式迎接他们的到来。儿童节的仪式感已经拉满，宝贝们嗨起来 ！ |
| − | 为了让孩子们愉快度过这一最向往的节日，师幼携手共同创设了奇幻泡泡、跳蚤市场、萌宠乐园、趣味山坡、魔力套圈、沙中寻宝、艺术创想、气球派对和珠艺工坊等9个兼具趣味性、互动性的游戏体验活动区，让孩子们在亲身体验、动手探索中享受节日带来的乐趣，从中亦收获满满的幸福! | + | 为了让孩子们愉快度过这一最向往的节日，师幼携手共同创设了奇幻泡泡、跳蚤市场、萌宠乐园、趣味山坡、魔力套圈、沙中寻宝、艺术创想、气球派对和珠艺工坊等9个兼具趣味性、互动性的游戏体验活动区，让孩子们在亲身体验、动手[[ 探索]] 中享受节日带来的乐趣，从中亦收获满满的幸福! |
| − | 泡泡派对，欢乐来袭，带上微笑，一起释放夏日多巴胺!在欢笑与嬉戏中，感受着夏日的魅力，与“泡泡”共舞，与梦幻同行!让我们一起去感受这场清凉盛宴，在多彩的泡泡世界中尽情畅游 | + | 泡泡派对，欢乐来袭，带上微笑，一起释放夏日多巴胺!在欢笑与嬉戏中，感受着夏日的魅力，与“泡泡”共舞，与梦幻同行!让我们一起去感受这场清凉盛宴，在多彩的泡泡[[ 世界]] 中尽情畅游 ！ |
| − | “跳蚤市场”开市啦 | + | “跳蚤市场”开市啦 ！ 孩子们将自己闲置的玩具、图书等摆放出来，变身小老板，叫卖声、讨价还价声此起彼伏。各个摊位布置精致整洁，物品种类琳琅满目，氛围感瞬间拉满。每个孩子都在其中享受着“买卖”的[[ 快乐]] 。 |
| − | “快看大白鹅来吃我的菜啦!”“小鸭子，快来吃一口脆脆的大白菜吧!”“哇，美丽的孔雀开屏了，可真好看呀!”萌宠乐园的动物小可爱们迎来了孩子们的爱心投喂。 | + | “快看大白鹅来吃我的菜啦!”“小鸭子，快来吃一口脆脆的大白菜吧!”“哇，美丽的[[ 孔雀]] 开屏了，可真好看呀!”萌宠乐园的动物小可爱们迎来了孩子们的爱心投喂。 |
| − | 滚轮胎、拖垫子，冲向小山坡，互助攀爬、溜滑梯、钻山洞，玩转小山坡。借助丰富、多元的游戏材料，孩子们自主探索、合作运动，玩得不亦乐乎。 | + | 滚轮胎、拖垫子，冲向小山坡，互助攀爬、溜滑梯、钻山洞，玩转小山坡。借助丰富、多元的游戏材料，孩子们自主[[ 探索]] 、合作运动，玩得不亦乐乎。 |
| − | 准备套圈了，孩子们站在线外，眼睛瞄准眼前心仪的物品，倾力投出手中的彩圈。“中啦、中啦”孩子们欢呼雀跃地拥抱自己的“胜利果实”。 | + | 准备套圈了，孩子们站在线外，眼睛瞄准眼前心仪的物品，倾力投出手中的彩圈。“中啦、中啦”孩子们欢呼雀跃地拥抱[[ 自己]] 的“胜利果实”。 |
| − | 沙子是孩子童年里不可或缺的玩伴，在小小的沙池里面挖呀挖呀挖，寻小小的宝石，都乐开了花。也祝愿孩子们在大大的世界里面挖呀挖呀挖，追大大的梦想，努力实现它。 | + | 沙子是孩子[[ 童年]] 里不可或缺的玩伴，在小小的沙池里面挖呀挖呀挖，寻小小的宝石，都乐开了花。也祝愿孩子们在大大的世界里面挖呀挖呀挖，追大大的梦想，努力实现它。 |
==参考文献== | ==参考文献== | ||
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於 2024年6月16日 (日) 05:29 的最新修訂
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濱州市濱城區彭李街道中心幼兒園「生活即教育，一日生活皆課程。」為了將幼兒動手能力和生活習慣[1]的培養貫穿一日生活中，樹立「自己的事情自己做」的自主意識，讓教育[2]回歸生活，1月23日皇冠中心幼兒園中班級部開展「我是小管家」活動。
在活動中，老師和幼兒討論班級哪些物品需要管理，幼兒踴躍發言，「我可以整理圖書，我可以幫忙整理玩具，我可以掃地……」為了給幼兒提供更多的展示自我、鍛煉自我的機會，我們向全班幼兒公開招募多個小管家角色，有「晨檢小管家」、「圖書整理小管家」、「玩具收納小管家」等等，並商討了每個小管家的管理任務，管理時間等。
校園諮詢
濱州市濱城區彭李街道中心幼兒園開展六一兒童節系列活動
樹影斑駁，蟬鳴漸起，在繁華綠蔭里，我們遇見了初夏，孩子們也迎來了專屬於他們的六一兒童節。為了給孩子們創造快樂、自主、自由的節日環境與氛圍，促進其健康、和諧、全面發展，我園結合第十三個全國學前教育宣傳月主題，於5月29日至31日開展了以「守護童真夢想，留住美好時光」為主題的兒童節系列活動。
早上，幼兒園為孩子們創設了別樣的入園體驗。動感的卡通玩偶熱情的與孩子們互動擁抱，以最「酷帥」的方式迎接他們的到來。兒童節的儀式感已經拉滿，寶貝們嗨起來！
為了讓孩子們愉快度過這一最嚮往的節日，師幼攜手共同創設了奇幻泡泡、跳蚤市場、萌寵樂園、趣味山坡、魔力套圈、沙中尋寶、藝術創想、氣球派對和珠藝工坊等9個兼具趣味性、互動性的遊戲體驗活動區，讓孩子們在親身體驗、動手探索中享受節日帶來的樂趣，從中亦收穫滿滿的幸福!
泡泡派對，歡樂來襲，帶上微笑，一起釋放夏日多巴胺!在歡笑與嬉戲中，感受着夏日的魅力，與「泡泡」共舞，與夢幻同行!讓我們一起去感受這場清涼盛宴，在多彩的泡泡世界中盡情暢遊！
「跳蚤市場」開市啦！孩子們將自己閒置的玩具、圖書等擺放出來，變身小老闆，叫賣聲、討價還價聲此起彼伏。各個攤位布置精緻整潔，物品種類琳琅滿目，氛圍感瞬間拉滿。每個孩子都在其中享受着「買賣」的快樂。
「快看大白鵝來吃我的菜啦!」「小鴨子，快來吃一口脆脆的大白菜吧!」「哇，美麗的孔雀開屏了，可真好看呀!」萌寵樂園的動物小可愛們迎來了孩子們的愛心投餵。
滾輪胎、拖墊子，沖向小山坡，互助攀爬、溜滑梯、鑽山洞，玩轉小山坡。藉助豐富、多元的遊戲材料，孩子們自主探索、合作運動，玩得不亦樂乎。
準備套圈了，孩子們站在線外，眼睛瞄準眼前心儀的物品，傾力投出手中的彩圈。「中啦、中啦」孩子們歡呼雀躍地擁抱自己的「勝利果實」。
沙子是孩子童年里不可或缺的玩伴，在小小的沙池裡面挖呀挖呀挖，尋小小的寶石，都樂開了花。也祝願孩子們在大大的世界裡面挖呀挖呀挖，追大大的夢想，努力實現它。
參考文獻
- ↑ 習慣是什麼，習慣是如何養成的？，搜狐，2018-01-18
- ↑ 回歸常識丨教育的本質是育人，而不是教書！，搜狐，2023-10-07