广饶县陈官乡中心初级中学

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廣饒縣陳官鄉中心初級中學，2003年9月創建為市級規範化學校，位於廣饒縣陳官鄉政府駐地西南角教育園區內。

學校簡介

學校占地面積39600m2，建築面積8815 m2，其中教學用校舍包括：教學樓四層建築4337 m2，平房教室545 m2。2009年，學校新建餐廳1800 m2、沼氣廁所308 m2，400m跑道操場正在建設中。

學校現有18個教學班，在校生746人，最大班額43人；現有教職工66人，其中專任教師60人，專任教師中取得教師資格60人，中級職稱12人，本科學歷48人，學歷合格率100%。專任教師30歲以下6人，31-40歲45人，41-50歲9人；6-10年教齡9人，11-20年教齡44人，21-30年教齡7人。

學校現有圖書室1處藏書2.2萬餘冊，閱讀開放廳1處藏書1500冊，各教學班圖書角藏書2000冊，學校為師生訂閱報刊86種；學校已建成校園網，在公網發布，校園網辦公平台使用良好，「班班通」工程於2008年11月完工並投入使用；學校現有微機室1處，配備學生用微機50台，教師機1台，全體專任教師人手一台微機；學校各類功能室配設齊全，理化生實驗室實驗儀器配備可達二類標準。

成績介紹

制度行為規範

學校實行校長負責制，教師聘任評聘分開，凝聚了團隊意識，增強了工作活力。在學校部門管理、評價方面，學校完善和修訂了部門工作規章，學校實施崗位責任制，把階段工作總結與計劃放在全體教職工眼前進行，讓全體教師監督學校各部門工作的規範開展，有利於監督，也有利於評價，科學管理的架構相較往年有了更大的進步。。在分管領導與部門負責人之間，學校有效推行了問責制，避免了分管領導掣肘下級部門工作，又加強了學校對部門工作的監督。

在制度建設方面，學校責成相關部門修訂了教職工考核制度、辦公制度以及考勤制度，各項制度更科學、規範、完善，並且均經過教代會表決通過。2008年12月18日教代會如期召開，全校教師參與，認真聽取了學校領導的提案解答報告，審議了學校各項規章制度並進行了表決。過程規範、順利，氣氛熱烈，取得了預期效果。這次教代會的召開也為學校的民主管理和工作規範抹上了亮麗的一筆。

學校重視家長的參與對學校管理的促進。2009年，學校組建了以宿建剛為主任的新一屆家長委員會，並不定期召開座談會、家長會，通過入村巡講的形式走村入戶宣講教育理念，吸納群眾意見。2008年冬，學校領導班子成員走進每一名教師家庭中詢問生活情況，徵詢工作意見，贏得了良好反響。2009年暑假，全體教師以集體家訪的形式走進了每一名學生的家庭，詢問學習情況、家庭生活情況，為家長的家庭教育支招獻策，收穫了很好的社會反響，並得到上級領導的高度肯定。同時，學校組織的家長評教活動也很好地指導了學校工作的改進。為增進平日交流，學校以明白紙、公開信的方式同家長就熱點問題、專項問題進行探討。

學生全面發展

教育學生樹立積極健康的情感態度價值觀是學校的責任。在辦學實踐中，學校要求以政教處、團總支委組織核心，組織教學班定期召開主題班會，不定期組織道德體驗活動，同時結合周一升國旗儀式對學生進行國情教育和品德教育。學校不定期召開全體學生大會，結合熱點問題對學生進行專題性品德教育，督促年級部、班主任對學生進行主題教育。在組織好常規教育活動的同時，學校積極創新工作門徑，通過電影專場、文藝晚會、簽名活動、主題徵文、演講活動以及獻愛心感恩活動等形式對學生進行思想品德教育，並進行情感、藝術薰陶，這些活動都在校內形成了較大影響，贏得了廣大師生和社會群眾的認可。

學校重視通過實踐活動培養學生探究、創新的能力。學校有兩處實踐基地，一處是鄉敬老院，一處是韓森工藝品有限公司。學校有實踐活動計劃，定期組織學生到實踐基地參加義務勞動和觀摩，以進行情感態度價值觀的教育及實踐技能鍛煉，培養學生愛心和動手能力。為更好的對學生的成長進行科學的評價，學校要求各教學班建立了學生成長檔案袋，並通過積極、熱情的評語以及學生日常的進步表彰記錄學生的成長曆程，對學生的成長給予激勵、評價、表彰。

為進一步提高教育改革水平，學校積極進行了課堂教學改革方面的嘗試與努力。學校推行了小組教學模式，並在組織實施、評價反饋方面做了積極有效的嘗試，取得了經驗。小組學習制度學習活動與管理活動糅合在一起，學生自主學習、自主管理，培養了良好學習習慣，鍛煉了學生組織管理能力。學校積極探索學生評價模式，並取得了階段性成效。在學生學業成績評價方面，學校重視形成性評價，不以成績作為評價學生的唯一依據。學校根據學生日常綜合表現對學生進行月度表彰和學期表彰，表彰涉及品德、學習、特長等多方面，立足發掘每一名學生的閃光點，讓學生看到自己的成績和成長。

學生素質成長為學校帶來了豐厚的收穫，過去一年間，學生各級獲獎人數較往年有了更大幅度的提升：一方面，學科競賽獲獎獎次有提升，張磊磊同學在化學奧賽中獲省一等獎，在全國應用物理競賽中獲一等獎，另有50名學生獲市級以上獎勵；另一方面學生創新層面獲獎開始凸現，學生電腦製作作品4件獲縣一等獎，小製作作品有兩件分獲縣二三等獎。在團體項目方面，學校獲廣播體操比賽全縣一等獎，中學生詩歌朗誦比賽縣一等獎。