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'''威海市文登区实验中学'''建于1994年,占地100亩,建筑面积2.3万平方米,现有教职工240余人,在校生3100多名。
 
'''威海市文登区实验中学'''建于1994年,占地100亩,建筑面积2.3万平方米,现有教职工240余人,在校生3100多名。

2024年6月22日 (六) 11:43的版本

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威海市文登区实验中学建于1994年,占地100亩,建筑面积2.3万平方米,现有教职工240余人,在校生3100多名。

十五载风雨耕耘,春秋易序;十五年弦歌不绝,春华秋实。实验中学遵循“以身立教、德育领先、全面发展”的办学宗旨,在拼搏中进取、在创新中发展,为莘莘学子创设了充满魅力、实力、活力、动力的精神家园。年轻的实验中学在沧桑砺洗中迅速成长,先后荣获全国心理健康教育先进集体、全省首批规范化学校[1]、全省教学示范学校、全省教育工作先进单位等称号,成为全市基础教育[2]排头兵、半岛教育明星校。

学校简介

承载历史的重任,满怀翱翔的期冀,实验中学正如试翼的雄鹰,搏击在龙乡的长空白云下。

心中有梦,激情飞扬。实验中学将遵循“潜力无限、发展无限,自强不息、我能成功”的校训; 形成“崇尚科学、团结奋进、开拓创新、追求卓越”的校风;打造“道德型管理文化、合作型教师文化、自主型学生文化”;营造学生、教师、学校共同成功的教育生态。和谐、效益同进,拼搏、关爱共融,发展、创新齐驱。远行的路在前方,就不畏山高水长。在开拓中迈出神奇的速度,在时光中写就辉煌的业绩,实验中学将春晖锦绣、精彩无限!

校园咨询

拓展科学视野,起航创新征程——威海市文登区实验中学探索科学教育新理念

科学教育不仅是国家科技腾飞的翅膀,更是培育创新人才的摇篮,提升全民科学素养的基石。在基础教育的黄金时期,科学教育就像播种机,撒下对科学的好奇与向往,为孩子们树立远大的科学志向,为国家奠定坚实的人才基础。当前,中小学科学教育在我国得到前所未有的重视,我校积极响应国家号召,将科学教育摆在教育发展的突出位置,在教育教学中不断探索适合教师讲授与课堂操作,能够培养学生科学思维与动手能力的科学教学路径。

科学师资是科学教育成功与否的重要保障,为了深入探讨学校科学教育的特色与优势,明确未来科学教育实验校的建设目标及重点任务,进一步推动学校科学教育工作的深入开展,提升学校的科学教育质量,学校召开了科学教育动员大会,书记、校长参加会议,大会由徐校长主持。

徐校长向全体科学教育学科教师介绍了科学教育工作的内容,传达了教育部对科学教育示范校下一步工作的要求。

随后,各学科组就学科教学和培养学生科学思维,从实验和实践的角度培养学生科学能力,如何开展跨学科科学教育等方面作了分享。

汲取科学教育精华

科学教师是实施科学教育的主体,科学教师的培养更显重要和紧迫,尤其是我们正处于科学技术不断变化的时代,知识传播手段和途径更加丰富多样,对教育的方式方法提出了更多更高的要求,对科学教师的知识、思维、科学探究和创造性的教学实践能力及价值观等方面提出新的更高要求。

参考文献

  1. 规范化学校范本,豆丁网,2015-11-11
  2. 把握新时代基础教育发展新要求,搜狐,2020-12-16