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'''会昌中心学校'''始终秉承“为每个孩子谋个前程”理念，以“夯实基础，低进高出”为学生培养目标，以“分层教学，因材施教<ref>[https://www.docin.com/p-701988152.html 浅谈因材施教的教学原则]，豆丁网，2013-09-18</ref>”为指导原则，营造一个宽松有序，严肃活泼的教学氛围，激发学生求真做人，求知成才，自强厚德，博学致远。 | '''会昌中心学校'''始终秉承“为每个孩子谋个前程”理念，以“夯实基础，低进高出”为学生培养目标，以“分层教学，因材施教<ref>[https://www.docin.com/p-701988152.html 浅谈因材施教的教学原则]，豆丁网，2013-09-18</ref>”为指导原则，营造一个宽松有序，严肃活泼的教学氛围，激发学生求真做人，求知成才，自强厚德，博学致远。 | ||
於 2024年6月29日 (六) 13:48 的修訂
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會昌中心學校始終秉承「為每個孩子謀個前程」理念，以「夯實基礎，低進高出」為學生培養目標，以「分層教學，因材施教[1]」為指導原則，營造一個寬鬆有序，嚴肅活潑的教學氛圍，激發學生求真做人，求知成才，自強厚德，博學致遠。
校園諮詢
龍行啟程 逐夢前行——會昌中心學校舉行新學期開學典禮
伴隨着雄壯的國歌響起，全體師生齊唱國歌，少先隊員敬隊禮，每個人都心懷激動和憧憬向國旗[2]致敬。
梁校長致辭，對老師們、學生們的返校表示歡迎，對過去一年學校工作和所取得的成績進行了總結，並提出新的要求和期望，為全體師生明確了新學期的奮鬥目標和努力方向。
董校長總結學校教學工作，肯定了上學期所取得的教學成績，並對新學期的教學工作提出要求，希望全體師生再接再厲，再創輝煌。
李校長宣讀了學生儀容儀表行為規範，希望每一位同學都能時刻高標準要求自己，爭做文明的先鋒者。
劉主任、李主任和湯主任宣讀上學期三好學生、學習標兵、優秀班幹部等表彰名單，充分讚揚了他們過去一學期取得的成績。受表彰的同學在全校師生的熱烈掌聲中領獎。
新學期、新起點，新目標，新氣象，願會昌中心學校全體師生借開學典禮的東風，乘長風、破巨浪，同心同德，同力同為，共同譜寫學校發展新的輝煌！
參考文獻
- ↑ 淺談因材施教的教學原則，豆丁網，2013-09-18
- ↑ 國旗知識集錦 ，搜狐，2018-12-11