项城市李寨镇第一初级中学

来自 网络 的图片

项城市李寨镇第一初级中学创建于1956年，位于李寨镇文化路西段，环境优美，三区分明，布局合理。六十多年的办学历史，使李寨镇第一初级中学积淀了丰厚的文化底蕴。如今的李寨一中绿树成荫，四季常青，花香四溢，是一所花园式学校。学校占地面积35202平方米，建筑面积9954平方米，绿化面积14784平方米。学校现有9个教学班，在校生353人，专职教师33人，其中高学历教师达标率70%。

总体目标

近年来，学校紧紧围绕“办学条件标准化、学校管理规范化、学生素质优良化、教育思想现代化”的总体目标。以德立校，教学为本全面育人；以科研强校，办学层次不断提升；以特色兴校，学科优势铸造品牌；以管理治校，科学发展开拓创新。实行“思想引导，学习指导，生活教导，心理疏导”的全方位教育，让学生“学会学习、学会生活、学会相处、学会创造”，构筑了和谐管理、优质教学、课外活动、校园文化、社会实践等多渠道、多环节组成的素质教育体系，教育教学质量年年攀升，中考成绩位居全市农村中学的前列。学校先后被评为校园安全国家重点科研单位、河南省家长学校先进单位、河南省农村中小学远程教育示范学校、周口市规范化管理学校、周口市第二批中小学课程改革先进单位、周口市教学教研先进单位、周口市首批素质教育示范学校、周口市校园绿化美化达标学校、周口市标准化学校、周口市示范性学校等一系列荣誉称号。

以党建为抓手，不断加强师德师风建设

学校党支部在上级党委的关心指导下，深入学习贯彻党的十九大精神以及习近平总书记系列重要讲话精神，全面落实党建工作责任制，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，深化“创优争先”工作，不断提高党建工作制度化、规范化、科学化水平。在此基础上进一步加强了教师职业道德建设，提高教师的思想道德素质，推进学校精神文明建设和教育教学工作的开展。按照教体局加强师德建设的工作要求，把师德建设工作当做头等大事来抓，高度重视管理队伍和教师队伍建设，提高了教育教学质量，树立了学校形象，其中黄本辉老师被评为2017年度“项城市最美教师”。

营造文化氛围、创建书香校园

为了营造文化氛围，达到文化兴校的目的，学校把“一训三风”“弟子规”放大上墙，让师生时刻受到鞭策和激励。利用墙标、温馨提示语、名人名言对学生进行思想教育。在学校主干道及各班教室门前设置“群星璀璨”板块，每月开展一次十星级学生评选活动。成立校园广播兴趣小组、写作兴趣小组、音乐兴趣小组、美术兴趣小组、英语兴趣小组、足球兴趣小组。积极开展“写规范字、读经典书”活动。开放图书室、阅览室，微机室，让师生们尽情遨游于知识的海洋，拓展了师生的知识面和视野，2017年学校获得项城市“经典诵读”大赛乡镇组一等奖。

注重道德教育，促进学生健康成长

学校每周举行一次国旗下的讲话，培养了学生爱党、爱祖国、爱社会主义的良好品德；每学期举行一次有教师、学生和家长共同参与的感恩励志教育活动，构建了学校、家庭、社会三位一体的教育体系，活动中班主任与学生，学生与家长、家长与教师的交流和互动让学生学会了感恩社会、感恩父母、感恩老师。通过黑板报、知识橱窗向学生宣传法律法规知识、文明礼仪知识、卫生饮食知识、安全知识等，让他们在学好知识的同时，也学会了如何做人，如何处事。

注重师资队伍建设，办人民满意的教育

近三年来，学校补充新任教师8人，学历合格8人，合格率100%。全校共有2名校长参加了岗位培训，均取得了培训合格证书，合格率100%。同时还健全新任教师补充机制，使教师队伍的年龄、学科、职称结构趋于合理。

转变教师教学观念，提高教师业务水平

学校坚持以教研为依托，以课堂为阵地，大兴“新课改”之风。实现教育教学的全面优化是学校教学改革的总体思路。在“教学质量创优年”活动中立足本校，积极开展各种业务学习和教学研讨。采用集体学习与自主学习相结合的办法，组织全体教师认真学习《项城市中小学教学常规》和各学科《课程标准》。每周至少组织两次教学观摩课，两次集体备课，一次集体说课，积极开展和周边兄弟学校的教学联动。这些活动的开展为青年教师的成长提供了一个很好的成长平台。除此之外，学校还利用双休日对全体教师进行了课件制作培训。学校多次向名校学习、请名家指点、名师引路，结合学校实际情况，确立了适合学校校情的“三三五三”课堂教学模式。

安全工作警钟长鸣

为了把安全工作做好，学校建立了以校长为组长的安全工作领导小组，制定了学校安全工作实施方案。定期检查，及时整改。安全不可能一劳永逸，隐患会随时出现，每学期都要进行安全工作检查，检查之后都要写出书面意见，并且递交有关部门，对已存在的安全隐患能及时整改。学校获得校园安全全国学校重点科研单位荣誉称号。

齐心协力，再攀高峰

“认真就是水平，务实就是能力，创新就是希望”这是李寨一中全体教师坚定的信念。“优化管理、科研兴校、争效益、求质量、创名校”是李寨一中师生始终不渝的追求。

在今后的工作中，学校将继续以教学为中心，向管理要效率，向管理要质量，全面更新教育观念，以发展学生特长，张扬学生个性，培养适应未来社会发展的人才为己任，朝着“规范加特色”学校、培养“合格加特长”人才的目标，努力把学校办成环境优美，设施齐全，师德高尚，教育创新，校园文明的特色化学校，真正使学校成为学生茁壮成长的乐园。