「赵德营镇张堂中学」修訂間的差異檢視原始碼討論檢視歷史
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| − | '''赵德营镇张堂中学'''兴国必先兴学，强国必先强教<ref>[https://learning.sohu.com/20120823/n351338370.shtml 素质教育为何备受关注]，搜狐，2012-08-23</ref>。当前我们与发达国家在经济和科技上的差距，说到底是人的素质的差距。只有全面推进素质教育，打造大批一流的人才<ref>[https://www.sohu.com/a/134048398_355396 校长告诉你何为一流人才]，搜狐，2017-04-14</ref>，才能加快实现发展方式的转变，提升发展的质量，为国家发展和民族振兴奠定坚实的人才基础。 | + | '''赵德营镇张堂中学'''兴国必先兴学，强国必先强教<ref>[https://learning.sohu.com/20120823/n351338370.shtml 素质教育为何备受关注]，搜狐，2012-08-23</ref>。当前我们与发达国家在[[ 经济]] 和科技上的差距，说到底是人的素质的差距。只有全面推进[[ 素质教育]] ，打造大批一流的人才<ref>[https://www.sohu.com/a/134048398_355396 校长告诉你何为一流人才]，搜狐，2017-04-14</ref>，才能加快实现发展方式的转变，提升发展的质量，为国家发展和民族振兴奠定坚实的人才基础。 |
==校园咨询== | ==校园咨询== | ||
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===赵德营镇张堂中学：法治进校园，安全促成长=== | ===赵德营镇张堂中学：法治进校园，安全促成长=== | ||
| − | 为进一步强化未成年人法治意识，引导学生树立法治观念，营造学生健康成长的良好氛围，4月12日上午，赵德营镇张堂中学邀请赵德营镇派出所指导员韩保伟，河南千字文律师事务所王海舟律师、欧方平律师走进校园，开展以“防范校园欺凌，为青春护航”为主题的法治教育活动。 | + | 为进一步强化[[ 未成年人]] 法治意识，引导学生树立法治观念，营造学生健康成长的良好氛围，4月12日上午，赵德营镇张堂中学邀请赵德营镇派出所指导员韩保伟，河南千字文律师事务所王海舟律师、欧方平[[ 律师]] 走进校园，开展以“防范校园欺凌，为青春护航”为主题的法治教育活动。 |
| − | 活动中，王律师和欧律师用通俗易懂、生动的语言，从民法典小知识、青少年如何应对校园欺凌、如何预防未成年人犯罪等方面讲解法律知识，以案释法，用身边案例向同学们讲述了未成年人犯罪的特点，诠释了法不可违，引导同学们提升自身的法治意识，自觉抵制不良行为，远离违法活动，让法治意识在每一个同学的心中生根发芽。 | + | 活动中，王律师和欧律师用通俗易懂、生动的[[ 语言]] ，从民法典小知识、青少年如何应对校园欺凌、如何预防[[ 未成年人]] 犯罪等方面讲解法律知识，以案释法，用身边案例向同学们讲述了未成年人犯罪的特点，诠释了法不可违，引导同学们提升自身的法治意识，自觉抵制不良行为，远离违法活动，让法治意识在每一个同学的心中生根发芽。 |
| − | 通过此次活动，进一步提升了同学们的法治意识和法治观念，增强了抵制和防范校园欺凌的能力，为创建平安和谐的校园环境，有效保护青少年身心健康成长打下了良好的法治基础。 | + | 通过此次活动，进一步提升了同学们的法治意识和法治观念，增强了抵制和防范校园欺凌的能力，为创建平安和谐的校园环境，有效保护青少年身心健康成长打下了良好的法治[[ 基础]] 。 |
==参考文献== | ==参考文献== | ||
[[Category:520 教育總論]] | [[Category:520 教育總論]] | ||
於 2024年7月1日 (一) 15:17 的最新修訂
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趙德營鎮張堂中學興國必先興學，強國必先強教[1]。當前我們與發達國家在經濟和科技上的差距，說到底是人的素質的差距。只有全面推進素質教育，打造大批一流的人才[2]，才能加快實現發展方式的轉變，提升發展的質量，為國家發展和民族振興奠定堅實的人才基礎。
校園諮詢
趙德營鎮張堂中學：法治進校園，安全促成長
為進一步強化未成年人法治意識，引導學生樹立法治觀念，營造學生健康成長的良好氛圍，4月12日上午，趙德營鎮張堂中學邀請趙德營鎮派出所指導員韓保偉，河南千字文律師事務所王海舟律師、歐方平律師走進校園，開展以「防範校園欺凌，為青春護航」為主題的法治教育活動。
活動中，王律師和歐律師用通俗易懂、生動的語言，從民法典小知識、青少年如何應對校園欺凌、如何預防未成年人犯罪等方面講解法律知識，以案釋法，用身邊案例向同學們講述了未成年人犯罪的特點，詮釋了法不可違，引導同學們提升自身的法治意識，自覺抵制不良行為，遠離違法活動，讓法治意識在每一個同學的心中生根發芽。
通過此次活動，進一步提升了同學們的法治意識和法治觀念，增強了抵制和防範校園欺凌的能力，為創建平安和諧的校園環境，有效保護青少年身心健康成長打下了良好的法治基礎。
參考文獻
- ↑ 素質教育為何備受關注，搜狐，2012-08-23
- ↑ 校長告訴你何為一流人才，搜狐，2017-04-14