'''郸城县白马镇第一初级中学'''组织 [[ 设计 ]] 不同主题的校园板报、班级板报、宣传橱窗等，定期评比展示。充分利用教室走廊、墙壁、 [[ 校园文化]]<ref>[https://www.docin.com/p-1852434856.html 校园文化建设的重要性和意义]，豆丁网，2017-02-20</ref>墙等载体，陶冶学生情操、美化学生心灵、启迪学生智慧。发挥校园广播站、校报校刊的作用，拓展育人渠道和空间。加强校园网络 [[ 建设 ]] ，打造学校对内对外宣传交流互动的网络平台<ref>[https://gkcx.eol.cn/special/174?fromcoop=sougou&sort=1 网络工程]，中国教育在线</ref>。

教学常规是学校管理之根本，教学检查是进行教学 [[ 质量 ]] 监控的有效手段，为加强教学管理，及时发现和解决教学工作中的问题，保证教学工作平稳运行，提高教师的业务水平，白马一中教务处对教师教案、作业及听课记录进行检查。

语文组组长冯梦圆对教师教案、作业进行详细的 [[ 检查 ]] 。

作业是课堂教学的延伸，是教师了解学生掌握基础知识、基本技能和运用所学知识解决实际问题能力的有效途径，有效的布置和批改作业，有利于调节改进教学工作，巩固教学效果。本次检查就 [[ 学生 ]] 作业保管情况是否完好、作业是否干净、整洁、字体是否端正、美观、有错作业学生是否改正、教师布置作业是否有针对性、是否认真按时批改、是否有指导性、鼓励性批语等情况进行查看。

经过检查，发现学生的作业书写认真， [[ 教师 ]] 批语能结合本学科的特点给予鼓励，表扬进步生，鞭策后进生，体现了教师的耐心辅导。

作业检查完毕后，陈校长对作业进行了详实的总结。肯定了优点。同时对于存在的细节问题，指出改进方法， [[ 鼓励 ]] 教师扬长避短，查漏补缺，为更好地提高教学质量打下坚实的基础。

优秀教案展示，优化课堂 [[ 设计 ]] ，合理安排内容，有效布置练习和作业，尤其是教后反思，较往年相比，认真程度有所提高，反思内容形式多样，老师们从反思中感悟，在实践中求真，真正向成长为反思型、学者型教师迈了一大步。

本次各教学组教学常规检查，既发现了亮点，也找出了不足，突出了教学常规工作的个性管理，提高了 [[ 教学 ]] 工作的整体效益，也将促进我校教学质量的稳步提高，通过此次优秀教案、作业的展示，我校教师能够取人之长、补己之短，达到相互学习，共同提高的目的!！