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'''杜集镇曙光学校'''学校以“让课程适应和引领学生的发展”为宗旨,积极开展课程校本化实践,开发符合学生个性发展的、可供学生选择的课程。加强信息技术<ref>[https://www.sohu.com/a/355700936_100020006 新一代信息技术:终于有人把云计算、大数据和人工智能讲明白了!],搜狐,2019-11-24</ref>课程与学科课程的整合;稳步推进走班制分层教学、英语小班化教学和双语教学实践;积极实施科技教育、心理健康教育<ref>[https://www.sohu.com/a/387427297_768618 谈心理健康教育对学生的重要性 ],搜狐,2020-04-12</ref>、生活教育等特色教育课程;设置分层、分科、分项、自主拓展课程和综合实践课程;建立以“环境保护”和“自主发展”为主题的学生课题研究库,多个优秀研究性课题成果参加市、区交流。
 
'''杜集镇曙光学校'''学校以“让课程适应和引领学生的发展”为宗旨,积极开展课程校本化实践,开发符合学生个性发展的、可供学生选择的课程。加强信息技术<ref>[https://www.sohu.com/a/355700936_100020006 新一代信息技术:终于有人把云计算、大数据和人工智能讲明白了!],搜狐,2019-11-24</ref>课程与学科课程的整合;稳步推进走班制分层教学、英语小班化教学和双语教学实践;积极实施科技教育、心理健康教育<ref>[https://www.sohu.com/a/387427297_768618 谈心理健康教育对学生的重要性 ],搜狐,2020-04-12</ref>、生活教育等特色教育课程;设置分层、分科、分项、自主拓展课程和综合实践课程;建立以“环境保护”和“自主发展”为主题的学生课题研究库,多个优秀研究性课题成果参加市、区交流。

於 2024年7月1日 (一) 17:09 的修訂

來自 站酷網 的圖片

杜集鎮曙光學校學校以「讓課程適應和引領學生的發展」為宗旨,積極開展課程校本化實踐,開發符合學生個性發展的、可供學生選擇的課程。加強信息技術[1]課程與學科課程的整合;穩步推進走班制分層教學、英語小班化教學和雙語教學實踐;積極實施科技教育、心理健康教育[2]、生活教育等特色教育課程;設置分層、分科、分項、自主拓展課程和綜合實踐課程;建立以「環境保護」和「自主發展」為主題的學生課題研究庫,多個優秀研究性課題成果參加市、區交流。

校園諮詢

中華兒女多奇志,不愛紅裝愛武裝——杜集鎮曙光學校軍訓剪影

八月,一段激情四射、驕陽似火的歲月,伴着成長、踏着熱浪,軍訓——我們來了……

軍訓第一課——站軍姿!流汗了,腿酸了……堅持才是王道!!!

標準的軍禮,嚴肅的表情,儼然成了一個個鋼鐵般的漢子!

宿舍內乾淨整潔、一塵不染——

為期五天的軍訓生活即將結束,曙光初中全體師生,軍訓教官開始了長達15千米的拉練活動。校車緊隨,保安護駕,後勤人員保證茶水供應……腿走酸了,腳打泡了,但每個人的臉上仍然洋溢着純淨、幸福的笑容!!

一次偉大的嘗試總是能帶給我們很多東西,不只是曬黑的皮膚,整潔的環境,挺拔的身姿……更為重要的是體驗過程中的欣喜、滿足及幾天來鑄就的堅韌意志!


民主的管理、融合的團隊

每個人心目中都有自己好老師的形象。做好老師,是每一個老師應該認真思考和探索的問題,也是每一個老師的理想和追求。我想,好老師沒有統一的模式,可以各有千秋、各顯身手,但有一些共同的、必不可少的特質。第一,做好老師,要有理想信念。第二,做好老師,要有道德情操。第三,做好老師,要有紮實學識。第四,做好老師,要有仁愛之心。

——摘自習近平總書記同北京師範大學師生代表座談時的講話。

參考文獻