「民权县野岗镇第二初级中学」修訂間的差異檢視原始碼討論檢視歷史
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| − | '''民权县野岗镇第二初级中学'''位于河南省商丘市民权县野岗镇，是野岗镇的一所初中，紧邻310国道。 | + | '''民权县野岗镇第二初级中学'''位于[[ 河南省]][[ 商丘市]] 民权县野岗镇，是野岗镇的一所初中，紧邻310国道。 |
==办学条件== | ==办学条件== | ||
| − | 学校建设有教学楼食堂等设施。 | + | 学校[[ 建设]] 有教学楼食堂等设施。 |
==学校简介== | ==学校简介== | ||
| − | 野岗二中始建于1993年，地处野岗镇东侧，南邻310国道，辐射16个村委，服务半径3.8公里。学校现有18个教学班，共776名学生。学校总占地面积20232平方米，现有一栋教学楼，两栋宿舍楼，总建筑面积<ref>[https://www.sohu.com/a/417797930_781004 建筑面积规则大全 ]，搜狐，2020-09 </ref>4100平方米。在建工程有24班教学楼一栋，1000平方的两层餐厅一栋。我校教职工43人。 | + | 野岗二中始建于1993年，地处野岗镇东侧，南邻310国道，辐射16个村委，服务半径3.8公里。学校现有18个教学班，共776名学生。学校总占地面积20232平方米，现有一栋教学楼，两栋宿舍楼，总[[ 建筑面积]]<ref>[https://www.sohu.com/a/417797930_781004 建筑面积规则大全 ]，搜狐，2020-09 </ref>4100平方米。在建工程有24班教学楼一栋，1000平方的两层餐厅一栋。我校教职工43人。 |
==办学理念== | ==办学理念== | ||
| − | 多年来我们一直秉承爱心教学和诚实守信的“校魂”，实行亲情化管理。以爱动其心、以情动其行，情在无声处，爱在细微中。做野岗二中的学生是幸福快乐的，以人为本的教育<ref>[https://learning.sohu.com/a/726286183_121118943 回归常识丨教育的本质是育人，而不是教书！]，搜狐，2023-10-07</ref>办学理念、亲情化的独特管理机制、一流的师资队伍、温馨的校园，为野岗二中的每一位学生提供了最优质的发展空间。 | + | 多年来我们一直秉承爱心教学和诚实守信的“校魂”，实行亲情化管理。以爱动其心、以情动其行，情在无声处，爱在细微中。做野岗二中的学生是幸福快乐的，以人为本的[[ 教育]]<ref>[https://learning.sohu.com/a/726286183_121118943 回归常识丨教育的本质是育人，而不是教书！]，搜狐，2023-10-07</ref>办学理念、亲情化的独特管理机制、一流的师资队伍、温馨的校园，为野岗二中的每一位[[ 学生]] 提供了最优质的发展空间。 |
==民主的管理、融合的团队== | ==民主的管理、融合的团队== | ||
| − | 每个人心目中都有自己好老师的形象。做好老师，是每一个老师应该认真思考和探索的问题，也是每一个老师的理想和追求。我想，好老师没有统一的模式，可以各有千秋、各显身手，但有一些共同的、必不可少的特质。第一，做好老师，要有理想信念。第二，做好老师，要有道德情操。第三，做好老师，要有扎实学识。第四，做好老师，要有仁爱之心。 | + | 每个人心目中都有自己好老师的形象。做好老师，是每一个老师应该认真思考和探索的问题，也是每一个老师的理想和追求。我想，好老师没有统一的模式，可以[[ 各有千秋]] 、各显身手，但有一些共同的、必不可少的特质。第一，做好老师，要有理想信念。第二，做好老师，要有[[ 道德]] 情操。第三，做好老师，要有扎实学识。第四，做好老师，要有仁爱之心。 |
| − | ——摘自习近平总书记同北京师范大学师生代表座谈时的讲话。 | + | ——摘自习近平总书记同[[ 北京师范大学]] 师生代表座谈时的讲话。 |
==参考文献== | ==参考文献== | ||
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於 2024年7月2日 (二) 13:17 的修訂
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民權縣野崗鎮第二初級中學位於河南省商丘市民權縣野崗鎮，是野崗鎮的一所初中，緊鄰310國道。
辦學條件
學校建設有教學樓食堂等設施。
學校簡介
野崗二中始建於1993年，地處野崗鎮東側，南鄰310國道，輻射16個村委，服務半徑3.8公里。學校現有18個教學班，共776名學生。學校總占地面積20232平方米，現有一棟教學樓，兩棟宿舍樓，總建築面積[1]4100平方米。在建工程有24班教學樓一棟，1000平方的兩層餐廳一棟。我校教職工43人。
辦學理念
多年來我們一直秉承愛心教學和誠實守信的「校魂」，實行親情化管理。以愛動其心、以情動其行，情在無聲處，愛在細微中。做野崗二中的學生是幸福快樂的，以人為本的教育[2]辦學理念、親情化的獨特管理機制、一流的師資隊伍、溫馨的校園，為野崗二中的每一位學生提供了最優質的發展空間。
民主的管理、融合的團隊
每個人心目中都有自己好老師的形象。做好老師，是每一個老師應該認真思考和探索的問題，也是每一個老師的理想和追求。我想，好老師沒有統一的模式，可以各有千秋、各顯身手，但有一些共同的、必不可少的特質。第一，做好老師，要有理想信念。第二，做好老師，要有道德情操。第三，做好老師，要有紮實學識。第四，做好老師，要有仁愛之心。
——摘自習近平總書記同北京師範大學師生代表座談時的講話。
參考文獻
- ↑ 建築面積規則大全 ，搜狐，2020-09
- ↑ 回歸常識丨教育的本質是育人，而不是教書！，搜狐，2023-10-07