「禹州市夏都中心学校教育集团五里校区」修訂間的差異檢視原始碼討論檢視歷史
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| − | '''禹州市夏都中心学校教育集团五里校区'''2018年7月31日上午，禹州市夏都中心学校教育集团五里校区举行揭牌仪式，禹州市教体局副局长王银安、夏都办事处副主任王军凯出席揭牌仪式，教体局基础教育<ref>[https://www.sohu.com/a/438518935_243614 把握新时代基础教育发展新要求]，搜狐，2020-12-16</ref>股负责人、夏都办事处教育党总支、夏都中心学校教育集团班子全体成员以及五里村“两委”负责人参加揭牌仪式。 | + | '''禹州市夏都中心学校教育集团五里校区'''2018年7月31日上午，禹州市夏都中心学校教育集团五里校区举行揭牌仪式，[[ 禹州市]] 教体局副局长王银安、夏都办事处副主任王军凯出席揭牌仪式，教体局[[ 基础教育]]<ref>[https://www.sohu.com/a/438518935_243614 把握新时代基础教育发展新要求]，搜狐，2020-12-16</ref>股负责人、夏都办事处教育党总支、夏都中心学校教育集团班子全体成员以及五里村“两委”负责人参加揭牌仪式。 |
==学校简介== | ==学校简介== | ||
| − | 推进集团化办学是禹州市推进义务教育<ref>[http://www.ccutu.com/220587.html 2020年九年义务教育改成十二年了吗 教育改革最新消息]，有途网，2019-03-07</ref>均衡发展，加大优质教育资源的辐射力度，解决城区学校“大班额”问题的重要举措。 | + | 推进集团化办学是禹州市推进[[ 义务教育]]<ref>[http://www.ccutu.com/220587.html 2020年九年义务教育改成十二年了吗 教育改革最新消息]，有途网，2019-03-07</ref>均衡发展，加大优质教育资源的辐射力度，解决城区学校“大班额”问题的重要举措。 |
==获得荣誉== | ==获得荣誉== | ||
| − | 夏都中心学校是“河南省卫生先进单位”、“许昌市素质教育示范学校”、“禹州名校”。 | + | 夏都中心学校是“河南省卫生先进单位”、“许昌市[[ 素质教育]] 示范学校”、“禹州名校”。 |
==校园咨询== | ==校园咨询== | ||
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===非遗进校园——夏禹文化走进夏都五里学校=== | ===非遗进校园——夏禹文化走进夏都五里学校=== | ||
| − | 10月8日，禹州市夏都五里学校格外热闹，禹州市文广旅局非遗中心为学校送来了“大禹故事”进校园的精彩讲座，禹州夏禹文化研究会会长、大禹故事许昌市级传承人刘月霞老师分别给小学部和中学部全校师生带来了一场别开生面的文化饕餮大餐。 | + | 10月8日，禹州市夏都五里学校格外热闹，禹州市文广旅局非遗中心为学校送来了“[[ 大禹]] 故事”进校园的精彩讲座，禹州夏禹文化研究会会长、大禹故事许昌市级传承人刘月霞老师分别给小学部和中学部全校师生带来了一场别开生面的文化饕餮大餐。 |
| − | 禹州市文广旅局非遗中心副主任张磊、大禹故事传承人寇党培参加活动。 | + | 禹州市文广旅局非遗中心副主任张磊、大禹[[ 故事]] 传承人寇党培参加活动。 |
| − | 刘月霞在夏都五里学校小学部围绕“大禹与禹州、临危受命、大禹治水、禹王锁蛟、三过家门、建立夏朝”六个方面进行讲述，带师生们穿越历史，清晰明了呈现了禹王大帝忧国忧民、以德垂范、舍身为民的光辉形象。一个多小时的精彩分享，刘月霞旁征博引，时而妙语连珠，时而激情澎湃，用故事一次次触动孩子们的内心，让学生深刻感受到大禹勇于担当的领袖风范、战天斗地的英雄气概、科学治水的卓越智慧、公而忘私的宽广胸怀、以民为本的崇高境界。 | + | 刘月霞在夏都五里学校小学部围绕“大禹与禹州、临危受命、大禹治水、禹王锁蛟、三过家门、建立夏朝”六个方面进行讲述，带师生们穿越历史，清晰明了呈现了禹王大帝忧国忧民、以德垂范、舍身为民的光辉形象。一个多小时的精彩分享，刘月霞旁征博引，时而妙语连珠，时而激情澎湃，用故事一次次触动孩子们的内心，让[[ 学生]] 深刻感受到大禹勇于担当的领袖风范、战天斗地的[[ 英雄]] 气概、科学治水的卓越智慧、公而忘私的宽广胸怀、以民为本的崇高境界。 |
| − | 讲座结束后，刘月霞在中学部校长的带领下，来到了五里中学，同学们在教室里等待已久，在热烈的掌声中，刘月霞忘记了疲惫，再次激情澎湃，带师生们穿越五千年历史，感受大禹文化的魅力。 | + | 讲座结束后，刘月霞在中学部校长的带领下，来到了五里中学，同学们在[[ 教室]] 里等待已久，在热烈的掌声中，刘月霞忘记了疲惫，再次激情澎湃，带师生们穿越五千年历史，感受大禹文化的魅力。 |
| − | 讲座结束，校园里秋风习习，教室里的师生们一个个热血沸腾，刘月霞也早已汗流满面，最后她深情地对同学们说：“禹州的历史古老而悠久，文化灿烂而辉煌。让我们携起手来，共同守护好老祖宗为我们留下的这珍贵的非物质文化遗产，守护好华夏民族的根、华夏民族的魂，守护好我们的精神家园！” | + | 讲座结束，校园里秋风习习，教室里的师生们一个个[[ 热血沸腾]] ，刘月霞也早已汗流满面，最后她深情地对同学们说：“禹州的历史古老而悠久，文化灿烂而辉煌。让我们携起手来，共同守护好老祖宗为我们留下的这珍贵的非物质文化遗产，守护好华夏民族的根、华夏民族的魂，守护好我们的精神家园！” |
| − | 夏都五里小学校长樊志刚对禹州市非遗中心和刘月霞带来的文化盛宴表示感谢，并由衷地说，本次讲座让学生认识到了禹州丰厚的文化底蕴，了解到了大禹文化的精髓，体会到了非遗文化的魅力，提升了学生的文化素质，坚定了学生的文化自信。 | + | 夏都五里小学校长樊志刚对禹州市非遗中心和刘月霞带来的文化盛宴表示感谢，并由衷地说，本次讲座让学生认识到了禹州丰厚的文化底蕴，了解到了大禹文化的精髓，体会到了非遗文化的魅力，提升了学生的文化素质，坚定了[[ 学生]] 的文化自信。 |
| − | 初中部校长宋明珠说，非遗文化传承，需要走进课堂。了解大禹文化，弘扬大禹精神，要从学生时代开始，培养身为禹州人的自信心、自豪感、责任感。大禹精神将激励学生奋发向上，树立正确的人生观和价值观，引领青少年勇于开拓，直面未来。 | + | 初中部校长宋明珠说，非遗文化[[ 传承]] ，需要走进课堂。了解大禹文化，弘扬大禹精神，要从学生时代开始，培养身为禹州人的自信心、自豪感、责任感。大禹精神将激励学生奋发向上，树立正确的人生观和价值观，引领青少年勇于开拓，直面未来。 |
| − | 禹州市文化馆馆长、市非物质文化遗产保护中心主任王志军表示，非遗进校园活动将继续开展，以多种形式的传统文化教育，让学生们与非遗文化零距离接触，以美启真，让传统文化在孩子们心中生根，发芽。 | + | 禹州市文化馆馆长、市[[ 非物质文化遗产]] 保护中心主任王志军表示，非遗进校园活动将继续开展，以多种形式的传统文化教育，让学生们与非遗文化零距离接触，以美启真，让传统文化在孩子们心中生根，发芽。 |
==参考文献== | ==参考文献== | ||
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於 2024年7月3日 (三) 17:11 的最新修訂
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禹州市夏都中心學校教育集團五里校區2018年7月31日上午，禹州市夏都中心學校教育集團五里校區舉行揭牌儀式，禹州市教體局副局長王銀安、夏都辦事處副主任王軍凱出席揭牌儀式，教體局基礎教育[1]股負責人、夏都辦事處教育黨總支、夏都中心學校教育集團班子全體成員以及五里村「兩委」負責人參加揭牌儀式。
學校簡介
推進集團化辦學是禹州市推進義務教育[2]均衡發展，加大優質教育資源的輻射力度，解決城區學校「大班額」問題的重要舉措。
獲得榮譽
夏都中心學校是「河南省衛生先進單位」、「許昌市素質教育示範學校」、「禹州名校」。
校園諮詢
非遺進校園——夏禹文化走進夏都五里學校
10月8日，禹州市夏都五里學校格外熱鬧，禹州市文廣旅局非遺中心為學校送來了「大禹故事」進校園的精彩講座，禹州夏禹文化研究會會長、大禹故事許昌市級傳承人劉月霞老師分別給小學部和中學部全校師生帶來了一場別開生面的文化饕餮大餐。
禹州市文廣旅局非遺中心副主任張磊、大禹故事傳承人寇黨培參加活動。
劉月霞在夏都五里學校小學部圍繞「大禹與禹州、臨危受命、大禹治水、禹王鎖蛟、三過家門、建立夏朝」六個方面進行講述，帶師生們穿越歷史，清晰明了呈現了禹王大帝憂國憂民、以德垂範、捨身為民的光輝形象。一個多小時的精彩分享，劉月霞旁徵博引，時而妙語連珠，時而激情澎湃，用故事一次次觸動孩子們的內心，讓學生深刻感受到大禹勇於擔當的領袖風範、戰天鬥地的英雄氣概、科學治水的卓越智慧、公而忘私的寬廣胸懷、以民為本的崇高境界。
講座結束後，劉月霞在中學部校長的帶領下，來到了五里中學，同學們在教室里等待已久，在熱烈的掌聲中，劉月霞忘記了疲憊，再次激情澎湃，帶師生們穿越五千年歷史，感受大禹文化的魅力。
講座結束，校園裡秋風習習，教室里的師生們一個個熱血沸騰，劉月霞也早已汗流滿面，最後她深情地對同學們說：「禹州的歷史古老而悠久，文化燦爛而輝煌。讓我們攜起手來，共同守護好老祖宗為我們留下的這珍貴的非物質文化遺產，守護好華夏民族的根、華夏民族的魂，守護好我們的精神家園！」
夏都五里小學校長樊志剛對禹州市非遺中心和劉月霞帶來的文化盛宴表示感謝，並由衷地說，本次講座讓學生認識到了禹州豐厚的文化底蘊，了解到了大禹文化的精髓，體會到了非遺文化的魅力，提升了學生的文化素質，堅定了學生的文化自信。
初中部校長宋明珠說，非遺文化傳承，需要走進課堂。了解大禹文化，弘揚大禹精神，要從學生時代開始，培養身為禹州人的自信心、自豪感、責任感。大禹精神將激勵學生奮發向上，樹立正確的人生觀和價值觀，引領青少年勇於開拓，直面未來。
禹州市文化館館長、市非物質文化遺產保護中心主任王志軍表示，非遺進校園活動將繼續開展，以多種形式的傳統文化教育，讓學生們與非遺文化零距離接觸，以美啟真，讓傳統文化在孩子們心中生根，發芽。
參考文獻
- ↑ 把握新時代基礎教育發展新要求，搜狐，2020-12-16
- ↑ 2020年九年義務教育改成十二年了嗎 教育改革最新消息，有途網，2019-03-07