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| − | '''禹州市山林学校'''成立于1994年，是一所集幼儿园、小学、初中于一体12年一贯制教育学校，位于禹州市鸠山镇南寨村，现占地80余亩，教职工80余人，在校生950余人，学校设施齐全，是学生求学的理想场所。 | + | '''禹州市山林学校'''成立于1994年，是一所集[[ 幼儿园]] 、[[ 小学]] 、初中于一体12年一贯制教育学校，位于禹州市鸠山镇南寨村，现占地80余亩，教职工80余人，在校生950余人，学校设施齐全，是学生求学的理想场所。 |
| − | 2016年禹州市山林学校成立夏都分校，禹州市山林学校夏都分校是许昌山林教育（集团）下设的一所九年一贯制寄宿式学校，九级18班，小班额教学。集团所属禹州山林学校创办26年，是河南省优秀民办学校，2020年一园两校逐步实施集团十年发展规划。 | + | 2016年禹州市山林学校成立夏都分校，禹州市山林学校夏都分校是许昌山林教育（集团）下设的一所九年一贯制寄宿式学校，九级18班，小班额教学。集团所属禹州山林学校创办26年，是[[ 河南省]] 优秀民办学校，2020年一园两校逐步实施集团十年发展规划。 |
| − | 教师团队：老中青相结合，具备专业技能，精于教育教学，勤于服务指导。董事长王山林从教54年，办学26年，经验丰富，理念独特。总校长杜祥宁研究生学历，河南省名校长培养工程学员，新乡市首批名校长，属专家型校长。 | + | 教师团队：老中青相结合，具备专业[[ 技能]] ，精于教育教学，勤于服务指导。董事长王山林从教54年，办学26年，经验丰富，理念独特。总校长杜祥宁研究生学历，河南省名校长培养工程学员，[[ 新乡市]] 首批名校长，属专家型校长。 |
==学校简介== | ==学校简介== | ||
| − | 禹州市山林学校成立于1994年，是一所集幼儿园<ref>[https://www.sohu.com/a/132739234_672861 幼儿园小班美术教案：落叶飘飘 ]，搜狐，2017-04-07</ref>、小学、初中于一体12年一贯制教育学校，学校位于禹州市鸠山镇南寨村，现占地80余亩。 | + | 禹州市山林学校成立于1994年，是一所集[[ 幼儿园]]<ref>[https://www.sohu.com/a/132739234_672861 幼儿园小班美术教案：落叶飘飘 ]，搜狐，2017-04-07</ref>、小学、初中于一体12年一贯制教育学校，学校位于禹州市鸠山镇南寨村，现占地80余亩。 |
==师资队伍== | ==师资队伍== | ||
| − | 教职工80余人，在校生950余人，学校设施齐全，是芸芸学子求学的理想场所。禹州市山林学校是许昌市最早创办的民办学校，创办20多年来为禹州市的教育事业创造了新的辉煌。 | + | 教职工80余人，在校生950余人，[[ 学校]] 设施齐全，是芸芸学子求学的理想场所。禹州市山林学校是许昌市最早创办的民办学校，创办20多年来为禹州市的教育事业创造了新的辉煌。 |
| − | 禹州市山林学校以最差的教学资源，最差的学生来源，最差的环境，创造了最为优等的教学效果，彰显了中国素质教育<ref>[https://www.sohu.com/a/449288940_99978215 素质教育是重点，备考重中之重有哪些？]，搜狐，2021-02-07 </ref>的独特魅力。”禹州市教体局副局长朱应科这样向记者介绍。 | + | 禹州市山林学校以最差的教学资源，最差的学生来源，最差的环境，创造了最为优等的教学效果，彰显了中国[[ 素质教育]]<ref>[https://www.sohu.com/a/449288940_99978215 素质教育是重点，备考重中之重有哪些？]，搜狐，2021-02-07 </ref>的独特魅力。”禹州市教体局副局长朱应科这样向记者介绍。 |
| − | 王山林深知，面对无法改变的环境，只有千方百计优化教学质量，才能实现为乡亲们办山里好学校的理想。他大胆打破传统应试教育教学管理模式，实施一切为了学生，高度尊重学生，坚持让学生“成长的路子自己走”的教学理念。 | + | 王山林深知，面对无法改变的环境，只有千方百计优化教学[[ 质量]] ，才能实现为乡亲们办山里好学校的理想。他大胆打破传统应试教育教学管理模式，实施一切为了学生，高度尊重学生，坚持让学生“成长的路子自己走”的教学理念。 |
| − | 为此，在教学管理上，取消学校教导处，设立教学课题组；在学生管理上，取消政教处，成立教学课题组，研究推行“教师引导、自学、自教”教学新模式，“一切教给学生，一切依靠学生”，大胆颠覆老师讲学生听的“一言堂”“满堂灌”模式，变为“学生自学、小组讨论、班级探究、老师辅导”的新型教学模式。创造性地研究并推出了“自主、活动、评价”具有本校特色的德育品牌。让学生自己管理班级和校园生活，自己组织开展各类活动，自我锻炼自我提高。甚至“评价”也交给学生，引导学生建立成长记录，促进自我向上的素质和能力。 | + | 为此，在教学管理上，取消学校教导处，设立教学课题组；在学生管理上，取消政教处，成立教学课题组，研究推行“教师引导、自学、自教”教学新模式，“一切教给学生，一切依靠学生”，大胆颠覆老师讲学生听的“一言堂”“满堂灌”模式，变为“学生自学、小组讨论、班级探究、老师辅导”的新型教学模式。创造性地研究并推出了“[[ 自主]] 、活动、评价”具有本校特色的德育[[ 品牌]] 。让学生自己管理班级和校园生活，自己组织开展各类活动，自我锻炼自我提高。甚至“评价”也交给学生，引导学生建立成长记录，促进自我向上的素质和能力。 |
| − | 在教学方法上，提倡每个教师都变成研究型教师。学校规定教师必须在每学期初制定教学研究方案，期末写出教学研究方案，平常把每节课的研究设计形成导学案，每节课后写出课后札记，每周写出教学反思，每学期写出一至两篇教学研究论文，以此提高全体教师的整体教研水平和研究能力，积极引导教师由经验型向学者型和研究型转变。据不完全统计，近年来，山林学校的80多名教师中就有60多名教师的190多篇教学科研论文在省市级、国家级教育报刊上发表。并有20多项成果纳入省市教研课题。 | + | 在教学方法上，提倡每个教师都变成研究型教师。学校规定教师必须在每学期初制定教学研究[[ 方案]] ，期末写出教学研究方案，平常把每节课的研究设计形成导学案，每节课后写出课后札记，每周写出教学反思，每学期写出一至两篇教学研究论文，以此提高全体教师的整体教研水平和研究能力，积极引导教师由经验型向学者型和研究型转变。据不完全统计，近年来，山林学校的80多名教师中就有60多名教师的190多篇教学科研论文在省市级、国家级教育报刊上发表。并有20多项成果纳入省市教研课题。 |
| − | 教育理念的创新，教学方法的改革，极大激发了学生的学习积极性和创造性，2007年中招考试，就一举夺得了“总平均分数第一，优秀率第一，综合总积分第一”三个禹州市第一名。学校也发展成为集幼儿园、小学、初中为一体，占地16670平方米，教学楼，办公楼、实验楼，多媒体教室，图书馆、语音室等设施一应俱全的现代化学校。学生由建校之初的1个班18人发展到现在的1000多人，先后荣获河南首批素质教育标兵单位、河南省教育科研基地，全国社会力量办学创业典范，全国教育科学“九五”规划教育部重点课题等60多项市级、省级和国家级荣誉称号。 | + | 教育理念的创新，教学方法的改革，极大激发了学生的学习积极性和创造性，2007年中招考试，就一举夺得了“总平均分数第一，优秀率第一，综合总积分第一”三个禹州市第一名。学校也发展成为集幼儿园、[[ 小学]] 、初中为一体，占地16670平方米，教学楼，办公楼、实验楼，多媒体教室，图书馆、语音室等设施一应俱全的现代化学校。学生由建校之初的1个班18人发展到现在的1000多人，先后荣获河南首批素质教育标兵单位、河南省教育科研基地，全国社会力量办学创业典范，全国教育科学“九五”规划教育部重点课题等60多项市级、省级和国家级荣誉称号。 |
==顺店分校== | ==顺店分校== | ||
| − | 顺店分校成立于2011年，学校位于禹州市顺店镇顺南村，法定代表人王群姝。 | + | 顺店分校成立于2011年，学校位于禹州市[[ 顺店镇]] 顺南村，法定代表人王群姝。 |
==夏都分校== | ==夏都分校== | ||
| − | 夏都分校成立于2016年，学校位于禹州市夏都路116号，夏都分校（禹州市市区内）是一所九年一贯制寄宿式学校。 | + | 夏都分校[[ 成立]] 于2016年，学校位于禹州市夏都路116号，夏都分校（禹州市市区内）是一所九年一贯制寄宿式学校。 |
==参考文献== | ==参考文献== | ||
[[Category:520 教育總論]] | [[Category:520 教育總論]] | ||
於 2024年7月3日 (三) 17:17 的最新修訂
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禹州市山林學校成立於1994年，是一所集幼兒園、小學、初中於一體12年一貫制教育學校，位於禹州市鳩山鎮南寨村，現占地80餘畝，教職工80餘人，在校生950餘人，學校設施齊全，是學生求學的理想場所。
2016年禹州市山林學校成立夏都分校，禹州市山林學校夏都分校是許昌山林教育（集團）下設的一所九年一貫制寄宿式學校，九級18班，小班額教學。集團所屬禹州山林學校創辦26年，是河南省優秀民辦學校，2020年一園兩校逐步實施集團十年發展規劃。
教師團隊：老中青相結合，具備專業技能，精於教育教學，勤於服務指導。董事長王山林從教54年，辦學26年，經驗豐富，理念獨特。總校長杜祥寧研究生學歷，河南省名校長培養工程學員，新鄉市首批名校長，屬專家型校長。
學校簡介
禹州市山林學校成立於1994年，是一所集幼兒園[1]、小學、初中於一體12年一貫制教育學校，學校位於禹州市鳩山鎮南寨村，現占地80餘畝。
師資隊伍
教職工80餘人，在校生950餘人，學校設施齊全，是芸芸學子求學的理想場所。禹州市山林學校是許昌市最早創辦的民辦學校，創辦20多年來為禹州市的教育事業創造了新的輝煌。
禹州市山林學校以最差的教學資源，最差的學生來源，最差的環境，創造了最為優等的教學效果，彰顯了中國素質教育[2]的獨特魅力。」禹州市教體局副局長朱應科這樣向記者介紹。
王山林深知，面對無法改變的環境，只有千方百計優化教學質量，才能實現為鄉親們辦山里好學校的理想。他大膽打破傳統應試教育教學管理模式，實施一切為了學生，高度尊重學生，堅持讓學生「成長的路子自己走」的教學理念。
為此，在教學管理上，取消學校教導處，設立教學課題組；在學生管理上，取消政教處，成立教學課題組，研究推行「教師引導、自學、自教」教學新模式，「一切教給學生，一切依靠學生」，大膽顛覆老師講學生聽的「一言堂」「滿堂灌」模式，變為「學生自學、小組討論、班級探究、老師輔導」的新型教學模式。創造性地研究並推出了「自主、活動、評價」具有本校特色的德育品牌。讓學生自己管理班級和校園生活，自己組織開展各類活動，自我鍛煉自我提高。甚至「評價」也交給學生，引導學生建立成長記錄，促進自我向上的素質和能力。
在教學方法上，提倡每個教師都變成研究型教師。學校規定教師必須在每學期初制定教學研究方案，期末寫出教學研究方案，平常把每節課的研究設計形成導學案，每節課後寫出課後札記，每周寫出教學反思，每學期寫出一至兩篇教學研究論文，以此提高全體教師的整體教研水平和研究能力，積極引導教師由經驗型向學者型和研究型轉變。據不完全統計，近年來，山林學校的80多名教師中就有60多名教師的190多篇教學科研論文在省市級、國家級教育報刊上發表。並有20多項成果納入省市教研課題。
教育理念的創新，教學方法的改革，極大激發了學生的學習積極性和創造性，2007年中招考試，就一舉奪得了「總平均分數第一，優秀率第一，綜合總積分第一」三個禹州市第一名。學校也發展成為集幼兒園、小學、初中為一體，占地16670平方米，教學樓，辦公樓、實驗樓，多媒體教室，圖書館、語音室等設施一應俱全的現代化學校。學生由建校之初的1個班18人發展到現在的1000多人，先後榮獲河南首批素質教育標兵單位、河南省教育科研基地，全國社會力量辦學創業典範，全國教育科學「九五」規劃教育部重點課題等60多項市級、省級和國家級榮譽稱號。
順店分校
順店分校成立於2011年，學校位於禹州市順店鎮順南村，法定代表人王群姝。
夏都分校
夏都分校成立於2016年，學校位於禹州市夏都路116號，夏都分校（禹州市市區內）是一所九年一貫制寄宿式學校。
參考文獻
- ↑ 幼兒園小班美術教案：落葉飄飄 ，搜狐，2017-04-07
- ↑ 素質教育是重點，備考重中之重有哪些？，搜狐，2021-02-07