寶雞市金台區群眾路小學檢視原始碼討論檢視歷史
寶雞市金台區群眾路小學陝西省寶雞市金台區群眾路小學座落於綠意森濃的北坡腳下,潺潺流淌的金河之畔,位於群眾路五里巷165號。學校始建於1964年,現有教學班12個,學生635名,教職工36名。學校底蘊豐厚,環境優美,精緻亮麗,是學生騰飛的搖籃、教師成長的沃土。
學校簡介
學校教學硬件設施配備高端,功能部室齊全,校園網絡及監控系統、智慧黑板、護眼燈、現代化課桌椅一應俱全。多年來,學校秉承「營造和諧育人氛圍成就孩子幸福人生」的辦學理念,以「和諧校園[1]、溫馨家園、學習樂園」為辦學目標,按照「崇尚人文、特色辦學、和諧育人、精細管理、提升質量、打造品牌」的工作思路,與時俱進求突破,深入細緻抓落實,形成了「管有規範、教有特點、學有特長、校有特色」的學校可持續發展辦學模式。學校先後被命名為全國國防教育特色校,陝西省基礎教育科研項目學校、陝西省平安校園、陝西省示範家長學校,寶雞市文明校園、寶雞市教改特色項目學校、寶雞市紅領巾示範學校、寶雞市平安校園、寶雞市未成年人思想道德建設先進校,金台區教育科研先進校、目標管理綜合考評先進單位等殊榮。群小全體師生立足實際、着眼未來,努力打造一所教育品質高、教學質量優、管理服務精的身邊好學校,讓孩子們在家門口就能享受到優質教育資源。
學校積極落實「雙減」政策,將提質增效作為減負的突破口,以「課堂教學」、「作業革命」、「課後服務」為抓手,在實踐中探究,在探究中總結,在總結中提煉,形成了「統籌+雙控——把底線,基礎+拓展——增底色,課內+課外——豐底蘊,展評+提煉——厚底氣」的作業革命「四部曲」運行機制,大力推進「作業革命」,開展「綠色作業」及單元特色作業展評活動,使作業革命「小槓桿」撬動課程大改革,助力學生減負、教學提質、教育增效。學校根據學科特點,組織開展了科學實驗操作比賽、「小故事大道理」故事大王評比、課堂教學常規展示、計算小達人、學科趣味闖關等活動,在落實「雙減」政策的同時,將全面育人融入到學生的日常學習生活之中。多名教師在作業設計、微課、教學創新大賽活動中獲獎,多名學生在思維導圖、全省操舞比賽中獲獎。
工作宗旨
學校認真貫徹落實各級教育行政部門關於課後服務的工作精神,以「學校用心、教師貼心、學生開心、家長省心」為工作宗旨,構建「基礎+特色」的課後服務模式,將作業輔導與學科特色活動相結合,根據學生年齡特點及任課教師專業特長,開設了足球、籃球、繪畫、書法[2]、合唱、手工製作、黨史故事、道德講堂等專業類拓展課程,激發和培養學生的興趣和特長。為了豐富和拓展課後延時服務內容,學校嘗試藉助家長和社會力量,挖掘身邊的教育資源,引導各行各業的家長參與到學校課程建設中來,開展「家長特色課程進課堂」活動。活動開展以來,來自不同行業的家長們積極報名參與,他們根據自身的專業和特長,精心備課,帶着豐富多彩的教具、模型、圖片、視頻資料走進延時課堂,開展了別具特色的課程教學。授課內容有健康衛生保健知識、法律常識、非洲鼓打擊、吉他彈奏、手工製作、科技製作等。家長變老師,課程多元化,課堂小天地,生活大視角。學生們通過家長帶來的豐富多彩的課堂,開闊了視野、增長了知識、提升了能力、收穫了成長,使學校課後延時課程走向了更加廣闊的平台。
「陽光課間伴我行,健康快樂享一生」是學校的特色亮點。學校大課間活動分場地、分時間、分年級開展,以當下流行的動感音樂為背景串聯活動全過程,將藝術、體育、文化融為一體。在開展大課間活動過程中,學校注重學生創造性思維的開發,有意識地將一些遊戲活動內容作為引玉之磚,讓學生在實踐中發揮聰明才智,創編更多、更好、更適合自己的活動項目,極大地豐富了大課間活動的內容,在健體、煉志的基礎上,使學生德、智、體、美和諧發展。
多年來,學校着力搭建教師成長交流平台,創新激勵機制,引領教師走專業化發展之路,加速教師專業成長。通過「匠心傳承藍青共進」師徒結對活動、課堂創新大賽、青年教師主題研討課、教師基本功大賽、微課堂等活動,打造出了一支品德高尚、業務精湛、能力過硬、敬業奉獻、勇於創新的優秀教師團隊[3]。在各級各類教學活動中,參與教師均載譽而歸,學校先後培養出省級教學能手1名,區級教學能手24名。
長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。意氣奮發的群小人正揚帆起航,開拓奮進,在「雙減」的背景下做務實、回歸本真的教育,將用千淘萬漉的辛苦,用咬定青山不放鬆的堅韌,用少壯工夫老始成的耐心和決心,堅守初心育新人,創新改革謀發展,同心共築教育夢,不負韶華譜新篇!
參考文獻
- ↑ 『學子觀點』發揚友善之風 共建和諧校園 ,搜狐,2019-11-30
- ↑ 各種書法字體的特點_各種書法字體分類及特點,學習啦,2017-06-13
- ↑ 怎麼管理好一個團隊?這四個方法很實用 ,搜狐,2023-03-07