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敖漢旗新惠第五幼兒園檢視原始碼討論檢視歷史

事實揭露 揭密真相
於 2024年9月23日 (一) 07:30 由 Mjlk對話 | 貢獻 所做的修訂
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敖漢旗新惠第五幼兒園始建於2019年4月,占地面積11300多平方米,建築面積5191.52平方米,設有15個教學班,教職工69名,是一所隸屬於敖漢旗教育局的公辦幼兒園[1]

校園諮詢

內蒙古敖漢旗:石榴花開滿校園籽籽同心別樣紅

在赤峰市敖漢旗新惠第五幼兒園,大班的各族小朋友們正在認識56個民族,了解各民族的生活習俗、服飾特點和民族文化[2],感受不同民族的特色風俗和中華文化的博大精深,愛我中華的種子埋在了每一個孩子的心靈深處。

近年來,敖漢旗堅持以鑄牢中華民族共同體意識為主線,深入開展民族團結進步教育進校園、進課堂、進頭腦,大力營造各民族共同團結友愛、共同團結進步的良好校園氛圍。

走進敖漢旗新惠第八小學,學校通過社會主義核心價值觀主題牆、民族團結宣傳展板、民族團結藝術長廊等一系列校園文化建設載體,把中華優秀傳統文化融入到校園文化環境建設中,潤物細無聲地引導各族青少年從小厚植愛黨、愛國、愛社會主義的情懷,讓民族團結基因、革命薪火代代傳承。

在敖漢旗新惠第七中學,學生們在教師的指導下學習剪紙技藝熱情高漲,剪紙課深受各族學生喜愛,通過剪紙過程讓學生感受中華優秀傳統文化的藝術魅力。「剪紙技藝作為敖漢旗非物質文化遺產,在校園推廣和傳承意義非凡,讓學生們掌握好這門技藝,從中感受中華民族的傳統民間藝術,一代一代發揚光大是我們的責任和使命。」吳淑麗老師深情地說道。

近年來,敖漢旗堅持把鑄牢中華民族共同體意識教育作為立德樹人的重要內容,融入課堂教學各環節,發揮所有課程育人功能,做到門門有思政、課課有特色。利用剪紙、繪畫、書法、舞蹈等系列課程,將中華優秀傳統文化融入各級各類中小學課堂教學,把握不同學段學生的認知特點、遵循學生認知規律設計認知內容,構建鑄牢中華民族共同體意識教育的有效銜接,不斷提升教育實效,引導各族青少年進一步增進「五個認同」。

敖漢旗通過組建校外輔導員宣講團、青年志願者主題支教隊,深入全旗各中小學面向各族師生開展主題宣講,聚焦愛國主義、集體主義、社會主義和民族團結進步教育,引導各族學生牢固樹立「四個與共」的共同體理念,已累計開展主題活動100餘場次。大力開展紅領巾獎章之「團結章」「小石榴籽章」「小蒙古馬章」等爭章系列活動,參與師生40000餘人。積極開展「青年大學習」「紅領巾愛學習」網上主題團課、隊課,組織各級各類中小學生觀看「石榴籽育人小課堂」,廣泛開展「推普周」「紅旗下講話」「主題班會」「中華誦」誦讀比賽等系列活動,參與師生75000餘人,各族師生不斷將鑄牢中華民族共同體意識嵌入心中、融入血液、鑄入靈魂。

敖漢旗教育局相關負責人表示,我們建立了「四主五育」的教育機制,充分發揮好校園教育主陣地、思政教師隊伍主力軍、課程教育主渠道、課程建設主戰場的作用,把鑄牢中華民族共同體意識教育貫穿於德智體美勞教育教學全過程,促進各族青少年像石榴籽一樣緊緊抱在一起,讓民族團結之花在校園絢麗綻放,讓中華民族共同體在校園牢不可破。

參考文獻