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凱里市龍場鎮第二小學檢視原始碼討論檢視歷史

事實揭露 揭密真相
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凱里市龍場鎮第二小學創辦於1956年,學校總占地面積現為8600平方米。現有教學班級6個。校園內現還有四棟主體建築樓。上學年度學生人數119人,住校生19人。在編教師10人,特崗教師5人,校醫1人,宿管1人,食堂工人3人,保安2人。

學校簡介

凱里市龍場鎮第二小學的前身是凱里市樂榜小學,創辦於1946年,是一所有70餘年歷史的學校。由於凱里市實施教育資源整合,我校是龍場鎮教育資源整合保留的兩所村級小學之一。整合後,學校更名為凱里市龍場鎮第二小學。現有圖書6500冊,大部分都是小學生看不懂的,並且已翻爛,部分能看懂的也都是多年前的故事書。學校有電腦56台,有打印機、廣播室等,現需要適合幼兒和小學生閱讀的課外圖書和球類、跳繩等體育用品。學校由志願者潘忠誠推薦,於2016年3月30日正式上線揚帆計劃捐贈平台。

校園諮詢

我院與凱里市第二小學舉行實習基地簽約掛牌儀式

2023年11月23日,我院與凱里市第二小學在凱里市第二小學會議室舉行了實習基地掛牌簽約儀式。凱里市教育與科技局副局長寧昌諭,教科局教研室主任楊梅梅,凱里市第二小學校長楊燕、副校長王婧,我院黨總支書記李傳新,副院長邵忠祥、教學科研科科長柏匡峰、副科長李復鵬,小學教育專業帶頭人謝平,教研室主任周實然及實習指導教師林宜玉、袁仕勛參加此次儀式。

在儀式上,楊燕校長表示,此次合作是學校積極推進教育改革、提高教育教學質量的重要舉措。通過與我院的合作,學校將引入更多的優秀人才和先進理念,為學校的教育教學[1]工作注入新的活力。同時,學校也將積極配合我院的教學計劃和要求,為學生提供更好的實踐機會和實踐指導。

李書記強調,此次合作是我院積極推進實踐教學、提高學生實踐能力的重要舉措。通過與凱里市第二小學的合作,我院將為學生提供更加廣闊的實踐平台,讓學生在實際工作中積累經驗,提高綜合素質和實踐能力。同時,我院也將充分利用自身的教育資源和技術優勢,為凱里市第二小學提供更好的教育教學服務。

最後,寧昌諭副局長致辭,表示此次簽約掛牌是對凱里市第二小學的信任與支持,也是為凱里市基礎教育高質量發展貢獻高校力量,希望三方落實好「U-G-S」合作機制,充分發揮高校引領作用,為黔東南基礎教育[2]高質量發展做出突出貢獻。

在儀式上,雙方還簽署了實習基地合作協議。根據協議規定,我院與凱里市第二小學將共同建立實習基地,開展實踐教學活動,共同推進教育教學改革。同時,雙方還將加強人才交流和資源共享,促進雙方的共同發展。

此次掛牌簽約儀式的成功舉行,標誌着雙方的合作關係的正式確立,將為我院學生提供更多的實踐機會,同時也為凱里市第二小學的教育教學工作注入新的活力。相信在雙方的共同努力下,實習基地將成為我院學生實踐教學的堅實平台,同時也將成為凱里市第二小學教育教學工作的重要支撐。未來,我院與凱里市第二小學將進一步加強合作,不斷深化實踐教學改革,提高實習基地的建設水平,為學生提供更加優質的實踐機會和實踐指導。同時,雙方還將積極探索多元化合作模式,共同推動黔東南州基礎教育教學事業的發展,為培養更多優秀人才貢獻力量。

參考文獻