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潘晓玲
原图链接 图片来源百度图片 原新疆大学副校长
出生	1963年8月 广东韶关
逝世	2006年3月14日
国籍	中国
职业	教授，博士生导师

潘晓玲，女，1963年8月生，汉族，广东人，中共党员，博士（博士后），教授，博士生导师，新疆维吾尔自治区有突出贡献优秀专家、国家享受政府特贴专家 。原新疆大学副校长、教育部绿洲生态重点实验室主任、干旱半干旱区可持续发展国际研究中心（中国）主任、教育部西部资源环境网上合作研究中心新疆分中心主任。2006年3月14日，因病去世，年仅43岁。

潘晓玲，是一位所有家人早已迁回祖籍广州的南国女子，在中山大学毕业及从科学院北京植物所博士后出站后，放弃了留在内地城市工作甚至赴国外深造的机会，在新疆从事生态环境领域的人才培养和科学研究的岗位上，呕心沥血、执着耕耘二十多个春秋。心怀对新疆各族人民和这片辽阔土地的挚爱，她为西部开发的人才培养、生态环境治理和改善、新疆的科技进步、经济和社会的发展，默默奉献着自己的才华和青春，直到生命的最后一刻。

人物简介

潘晓玲，女，1963年8月生，广东韶关人。中共党员，理学博士，中国科学院植物研究所博士后。新疆大学干旱生态环境研究所所长 ，教授、博士研究生导师；新疆植物学会副理事长、中国景观生态学会理事、中国植物学会系统与分类专业委员会委员。主要从事植物学、植物生态学、生态环境与区域发展等领域的研究及教学工作。主持国家级研究项目8项，获奖成果多项，近年来在国内外重要学术期刊发表论文50余篇，出版专著3部。现任《国家重点基础研究发展规划》“中国西部干旱区生态环境演变与调控研究”项目（G199990435）首席科学家；1999年当选为“新疆十大杰出青年”。�

人物事迹

一、立志扎根边疆、报效祖国

潘晓玲教授常年在条件艰苦的边疆工作，多年来足迹遍布新疆的绿洲、沙漠、戈壁，从事干旱区生态学教学与科研工作。她放弃了内地一些知名大学的高薪聘请及移居国外的机会，坚定不移地选择了祖国西部——新疆，心怀对新疆各族人民和这片辽阔土地的挚爱，为西部开发的人才培养、生态环境治理和改善、新疆的科技进步、经济和社会的发展，默默奉献着自己的才华和青春。

1996年，潘晓玲刚从中山大学获得博士学位回到新疆大学任“211工程”办副主任，时逢新疆大学正处在“211工程”申请立项的关键时刻，可就在此时，她的爱人突发脑溢血送进医院抢救，出生十来天的女儿还在家里嗷嗷待哺，可她却无法为了丈夫和女儿放弃当务之急的工作。当她安置好襁褓中的女儿，再赶到医院急救室去照顾丈夫，又匆匆奔赴新疆大学“211工程”预备立项工作会议现场的时候，只能悄悄擦去脸上的泪痕…；2005年，为了能“忠孝两全”，她把在广州定居20年已身患癌症的父亲和瘫痪多年的母亲又接回身边，让理想和亲情在一起，让事业和新疆在一起；2006年，在生命的最后一刻，身患癌症的潘晓玲和体弱的丈夫、稚嫩的女儿、年迈的父母坚守在新疆这片她钟情的热土上，在祖国最需要的地方实现着人生的最大价值，用生命谱写着一首感人至深的绿色诗篇。

二、历尽辛劳，致力于人才培养

潘晓玲教授20余年来始终工作在教学第一线上，承担着是生态学科的研究生和本科生的基础课、学位课的教授工作。她先后为本科生和研究生讲授过10余门课程，教学和科研工作量连续多年以来超出规定量的三倍以上，平均每年教学工作量近500学时，科研工作量达1000学时以上。怀着对教育事业的满腔热忱，凭着对学生的热切期待，她时时处处严格要求自己，在学生面前展现了良好的教师道德形象，成为学生的挚友和楷模。她以理想之光、哲人之智启迪学生；以管理民主、教学民主的人格魅力影响学生；以严谨治教、爱岗敬业的为师之道感召学生。充分发挥着一位人民教师“言传身教”的力量。

为培养站在科学前沿面向世界的人才，她通过科研上的广泛国际合作与美国科罗拉多州立大学、密歇根州立大学、马里兰大学等8所大学联合，首创了“双导师制”的研究生培养新模式，极大拓宽了学生的科学视野，全面提升了人才培养的质量。为在短时间里形成干旱区研究领域的成熟团队，并在国际竞争中抢占制高点，她对人才的培养模式与方法进行了改革，创造性地提出了“以服务新疆为价值准则，以创新研究培养创造性人才，以合作观念与人文精神培养领军人才”的高层次人才培养模式。她用辛勤汗水浇灌的这片干旱之地也结出了累累硕果，在她培养的32名硕士研究生和12名博士研究生中有获全国宝钢优秀研究生奖、优秀毕业生奖、优秀论文奖者，有晋升教授成为先进教师和学术骨干者。

三、爱岗敬业，勇攀科学高峰

多年以大自然、以干旱区为友的潘晓玲教授有着开阔的视野，敏锐的科学洞察力和活跃的学术思想，密切跟踪和把握国际生态学领域的最新动态。她用常人难以想象的精力和心血努力改变着西北干旱荒漠的颜色。作为一名从事干旱区生态环境研究的女性自然科学工作者，她曾无数次深入大漠、翻越高山、徜徉草原，从1983年至2006年的20余年里，足迹遍布西部干旱区的山山水水。

十余年来，她先后主持了16项国家和省部级研究项目，累计获得研究经费达3900万元。1999年36岁的潘晓玲教授被科技部聘为《国家重点基础研究发展规划》973项目首席科学家，成为我国最年轻的重大研究项目的首席科学家，资助经费3400万元。争取到国家如此重大的科研项目在新疆乃至西部都是首例，为这一重大项目的申请她整整用了两年的时间，已记不清她和同仁们一起度过了多少个不眠之夜、经历了多少次希望与绝望交织的时刻，工夫不负有心人，终于如愿已偿。她带领着近百名中外科学家进行着中国西部干旱区生态环境的研究，取得了一系列科研成果，在国内外重要学术刊物上发表论文100余篇。其中56篇被SCI和EI收录，出版专著4部，研究成果获省部级以上奖励7项，依托项目为人才匮乏的边疆地区培养着百余名硕博士高级人才。她提出了干旱区绿洲稳定性调控理论及其途径，建立了绿洲稳定、高效及可持续发展模式，构建起中国西部干旱区生态环境演变与调控理论体系框架。

四、呕心沥血，从事学科建设和培养学术队伍

潘晓玲教授将许多精力用于学科建设和学术队伍的培养。她提出“立足优势、强化特色、服务新疆”的学科发展战略，进行学科的重新配置与组合，确定了以绿洲生态、干旱区资源与环境为主的重点学科建设方向。

2000年她联合资源、环境科学与经济学建成了多学科交叉与融合的“人口、资源、环境经济学”博士点；她领头申报的“自然地理学”博士点在教育部专家评审中获得93.7分，取得位居全国第一的好成绩，同时牵头建成了项目博士后工作站。2002年以她作为学科带头人的生态学科以优异成绩通过自治区重点学科专家组论证，被确立为自治区重点学科。同年，她联合美国、日本、中亚各国的研究机构及大学，以及联合国环境署、粮农组织和世界气象组织等国际机构在新疆成立了“干旱半干旱区可持续发展国际研究中心”。至此，潘晓玲倾尽心血与国内外同行们在新疆地区构建起一个集科学研究、国际合作与交流、高层次人才培养为一体的国际化工作平台和一支团结、协作、学风严谨，由中外科学家共同组成的学术团队，为新疆的生态环境学科发展和研究基地建设做出了突出贡献。在她的努力下，还建立了教育部重点实验室——绿洲生态实验室。由于潘晓玲教授团队出色的工作业绩，中国科协又把第一个“海外智力为国服务基地”建在新疆大学。

五、服务经济，建设示范基地

潘晓玲教授十分注重科研成果向现实生产力的转化，由她设计和规划的“乌苏万亩沙棘生态经济林基地”取得了显著的生态效益和经济效益，已成为干旱区生态环境建设的样板。“天山北坡荒漠化防治科技示范基地”及“准噶尔盆地南缘沙棘生态经济林基地” 的建设为新疆的可持续发展提供了现实模式，为地区经济社会发展决策咨询提供了科学依据及有效服务，自治区党委和政府对此给予了极大关注和高度评价1999年，她主持了“乌苏市万亩生态经济林基地”的规划、设计与建设，现已取得显著的经济、生态和社会效益；她参加国家林业局“天山北坡荒漠化防治科技示范基地”的规划与设计，基地建设现已初见成效；她于2003年在独山子建立了生态桑饲草基地，为天山北坡生态环境建设和生态产业的发展提供了试验示范；同时，她从“经济发展与生态保护结合、生态效益与经济效益并举、环境建设与生态产业一体” 思想出发，在阜康市建立了占地3000亩的“干旱区生态产业科技示范园”，为新疆的生态环境建设和经济发展做出了重要贡献。

担任副校长后，她负责科研和高技术工作，新疆大学高新区创新孵化体系建设，主抓创业园和高新技术创业中心的建设工作，专门负责推进高科技成果的商品化和产业化，取得了重大进展。由潘晓玲教授任中方主任的干旱半干旱区可持续发展国际研究中心的海外研究员们申请教育部“春晖”计划12项，有11项获得批准并得到经费资助，在科研与国际合作上结出硕果。

六、身患重病，心系工作

时序进入2004年2月初，已便血三个月的潘晓玲教授不得不入院检查，但第二天又从医院奔赴奇台县与县政府领导进行科研如何为当地经济发展服务等事项的研究。由于对工作高度的热情和对科学执着的追求，致使她对自己过度的疏忽，厄运便乘机悄然而致。诊断结果，潘晓玲教授被确诊为癌症晚期，并已转移到了肝脏。然而多年以荒漠为伴的她，用她那旷野般博大的胸怀和青松般“常绿”的心态面对着任何的挫折和不幸。这一如同青天霹雳的事实并没有击垮她，工作的惯性使她在北京、乌鲁木齐和广州治疗期间，仍没有放下她的工作，在病榻上，通过电子邮件，电话，传真，随时和外界保持联系，安排工作并处理各项事务。由她任首席科学家的国家973项目“中国西部干旱区生态环境演变与调控研究”正值结题的一年，各课题的进行及验收，项目经费预决算，项目综合报告的撰写等等，她都亲自过问或自己去做，她以昂扬的斗志和积极的心态激励着自己也激励着周围的人。为了课题及项目的验收，她不顾病情，刚摘下针头，就召开会议，布置、检查工作。她以惊人的毅力，连续3天主持课题的验收工作。

在身患重病的日子里，她仍关心着研究生的成长，如一年级学生的学习，二年级学生的开题和野外考察，三年级学生的毕业论文、答辩等等以及博士生的课题进行情况，她都要一个个的过问。病痛的折磨没能使她意志消沉，她期望有更多的时间把手头的工作做好。在与病魔斗争最后的日子里，潘晓玲仍心系她的学生、心系生态环境建设事业、心系新疆——那片倾注了她心血和深情的热土。

奖励和荣誉

潘晓玲在教书育人工作中做出了突出的成绩，获得了一系列的奖励和荣誉。1992年她被评为自治区优秀班主任；1997年和2002年两次获“全国宝钢优秀教师奖”；1998年获得“教育部霍英东青年基金奖”；1999年被教育部评定为“教育部骨干教师”，同年当选为第四届“新疆十大杰出青年”；2000年获第三届“新疆五四青年奖章”，同年获得“自治区先进工作者”称号；2001年获第七届“中国青年科技奖”，同年获得“自治区有突出贡献优秀专家”称号；2002年获得“中国十大杰出青年提名奖”；2003年获“首届新疆青年科技奖”；2004年当选为“全国十大师德标兵”；2005年获得“中国十大杰出女性提名奖”、“新疆十大杰出女性”。

潘晓玲教授以严谨的学风和诲人不倦的精神，成为新疆大学教书育人的典范，深受学生爱戴和学校好评。她热爱祖国、积极奉献边疆建设、艰苦创业、顽强拼搏、锐意进取、勇攀高峰，身患绝症而不改初衷，展现了新时期知识分子报效祖国的一片赤诚。

潘晓玲教授的事迹在多家媒体，如中央电视台、中央教育台、广东电视台、凤凰卫视、新疆电视台，人民日报、光明日报、中国科技报、科学时报、中国教工、新疆日报、新疆党建等均有报道。